Взаимосвязь полисемии и контекста
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Как уже говорилось ранее, в рамках определенного контекста единицы полисемии приобретают более четкие значения, так как в их окружении содержатся основная информация относительно грамматического, стилистического и семантического аспектов.
Так, контекст (от латинского «contextus» - соединение, связь) определяется как фрагмент текста, достаточный для анализа рассматриваемой единицы с точки зрения семантики, стилистики и грамматики; значение данной лексемы не должно противоречить общему смыслу данного фрагмента. Ф.А. Литвин определяет контекст как известные адресату из кода сведения о других элементах речевого высказывания. Количество контекстов в изучаемом тексте зависит от числа составляющих единиц, каждой из которых соответствует контекст.
Наиболее подробной и непротиворечивой является теория контекста Н.Н. Амосовой, которая рассматривает многозначное слово, семантически реализуемое в речи, как ядро, вокруг которого находятся единицы-индикаторы (указательный минимум окружения, являющийся определяющим при выборе значения). Иными словами, контекст – сочетание семантически реализуемого слова (ядра) и его указательного минимума (индикатора). [5]
Линейная расположенность текста подразделяет контекст на левый (предшествующий) и правый (последующий). Кроме того, различаются собственно лингвистический и экстралингвистический, эксплицитный и имплицитный виды контекста
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Относительно языковых уровней, выделяются такие типы контекста, как лексический (необходим для реализации того или иного значения слова: «look here» - «посмотри сюда» и «look for my brother» - «присмотри за моим братом»), грамматический (рассматривается на уровне частей речи: «a promising look» - «многообещающий взгляд» и «he looks great» - «он выглядит замечательно»), лексико-грамматический (важно и грамматическое значение, и лексическое оформление инликаторов); данные виды контекста определяются как конкретный и обобщенный и представляют собой репрезентацию в виде лексических единиц и грамматических классов соответственно. [4]
Однако, иногда недостаточно вербального окружения для понимания значения рассматриваемой единицы; здесь необходимо говорить о тематическом контексте («неязыковой контекст», макроконтекст, речевой, бытийный), который подразумевает более широкий стилистический анализ при определении семантики слов. Так, высказывание «move the table a bit to the right» при употреблении в ситуации перестановки мебели определяет слово «table» как «элемент мебели»; в ситуации подготовки к выступлению – «перечень фактов, номеров и других данных». Реализация нужного значения, таким образом, происходит в соответствии с внеязыковой ситуацией.
Совокупность разновидностей лексического, грамматического и тематического видов контекста составляет лингвистический контекст, понятие которого в лингвистике определяется как аксиоматичное, так как для надлежащего понимания аспектов одной единицы необходимо учитывать множество факторов
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
