Результаты исследования фонематического синтеза
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Сравнительная характеристика результатов выполнения заданий на изучение умения составлять слова из трех, четырех, пяти звуков детьми с ОНР III уровня и нормальным речевым развитием представлена в таблице 2.
Таблица 2
Сравнительная характеристика результатов выполнения заданий на исследование фонематического синтеза у детей с ОНР III уровня и нормальным речевым развитием (средний балл)
Задание Средний балл
ЭГ КГ
Составление слов из трех звуков 3,2 4
Составление слов из четырех звуков 2,8 3,8
Составление слов из пяти звуков 2,1 3,7
Средний балл при выполнении первого задания детьми КГ составил 4, ЭГ – 3,2. Среди детей с общим недоразвитием речи только два ребёнка не смогли составить некоторые слова, остальные дети составили слова сразу или после второго предъявления в нескольких словах. В экспериментальной группе наблюдалась перестановка звуков (к, о, т – «кто», н, о, с – «сон»), замена звуков, близкими по артикуляционно-акустическим характеристикам (ж, у, к – «сук», «зук»).
При составлении слов из четырех звуков средний балл в КГ составил 3,8, в ЭГ – 2,8
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Большинство детей контрольной группы с заданием справились, у двоих дошкольников наблюдались единичные ошибки, исправленные самостоятельно. В экспериментальной группе только три ребёнка составили все слова. Пять детей составили многие слова неверно, затруднялись в составлении после первого предъявления звуков. Дети с общим недоразвитием речи при составлении слов пропускали звуков (м, о, с, т – «мот», с, а, д, ы – «сад», т, а, н, к – «так», с, т, о, л – «тол»), заменяли звуки, близкими по артикуляционно-акустическим признакам (ш, у, б, а – «суба», р, у, к, а – «лука», к, а, ш, а – «каса», р, а, м, а – «лама», «яма»), добавляли звуки (у, т, р, о – «уторо»). Два ребенка с заданием не справились, повторяли цепочку услышанных звуков, не понимали сути задания.
Средний балл задания на составление слов из пяти звуков составил 3,7 в КГ и 2,1 в ЭГ. В контрольной группе дети затруднялись в составлении некоторых слов, смогли выполнить задание после второго предъявления звуков
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
