Русские народные подвижные игры: история возникновения и их значение

Русские народные игры на свежем воздухе имеют давнюю историю. Мобильные игры, как и большинство жанров фольклора, появились в эпоху первобытного общества. Но информации об этой истории очень мало. Не только дети обычно занимаются спортом на открытом воздухе. Даже древние летописи рассказывают о жизни взрослых, а детям уделяют мало внимания. В древние времена взрослые через игры на открытом воздухе пытались понять законы жизни и природы, а также влиять на них. Мобильные игры и повседневная жизнь тесно связаны с жизнью любого человека. Большинство игр укоренены в жизни религиозных слоев.
Одной из причин игр на открытом воздухе считается ритуальная игра, которая связана с суевериями и предрассудками. Игры - это и развлечения, и методы организации экономической, общественной и семейной жизни человека. Особые виды ритуальных и игровых действий можно найти в народных обрядах и календарных обрядах людей, устроенных Иваном Купалой, Троицей, Масленицей, где четко распределены действия всех участников. Утратив в семье и календаре ритуалы важнейших состояний и событий человеческой жизни (старость, труд, рождение, свадьба), люди психологически к ним готовятся. Таким образом, облегчается переход от одного жизненного цикла к другому.
С принятием христианства на Руси изменилось содержание многих праздников, а также характер развлечений и игр. Постепенно игра разделилась на ритуальные действия и начала свое развитие.
Произведения художников и русских писателей демонстрируют театральную деятельность городских и крестьянских детей 19-начала 20 веков. Девушки и мальчики собираются вечером во дворе деревни или на окраине, устраивают танцы, поют песни, без устали бегают, играют в тэги, зажигают, соревнуются, играют, соревнуются в ловкости. Дети с интересом наблюдали за рыбалкой с большой сетью. Так как они не могут придумать игру, в которой вы можете ловить рыбу.
Зимние развлечения имеют иной характер: устраивают игры в снежки, катаются на лыжах с гор. Детские народные подвижные виды спорта имеют не только ритуальные основы, не только сходство с религиозными верованиями, но и показывают социальную жизнь в разных слоях населения. Довольно любимые и популярные игры, такие как игры с мячом, городки, жмурки, русская лапта, горелки. Упоминания о подвижной игре "лапта" есть в различных древнерусских хрониках. Среди предметов, найденных при раскопках древнего Новгорода, также много шариков (в разных регионах России они изготавливаются по-разному: скорлупа из тряпичной ткани, иногда из коры деревьев) это означает, что игра живет у людей более тысячи лет.
Русские народные игры на свежем воздухе - это активная и сознательная деятельность, направленная на достижение концептуальной цели, поставленной перед основными правилами игры, которая основана на национальных русских традициях и учитывает российские традиции.
Русские народные игры на свежем воздухе имеют воспитательное, оздоровительное и воспитательное значение. Воспитательная ценность национальных игр на открытом воздухе огромна. Ушинский писал, воспитывал, создавал своих людей и, согласно народным принципам, имел ту образовательную силу, которая была не в лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого человека[21].
Подвижные национальные игры способствуют оздоровлению при участии правильной организации занятий с учетом возрастных особенностей и физической подготовленности

. Они значительно улучшают развитие и укрепление опорно-двигательного аппарата, мышечной системы и формируют правильную осанку, а также влияют на развитие физических качеств, повышают функциональную активность организма[16].
Воспитательная ценность русских народных игр на свежем воздухе заключается в том, что игра оказывает большое влияние на формирование личности - это сознательная деятельность, которая проявляет и развивает способность анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы. Игра способствует развитию поведенческих способностей детей и может быть использована как для ежедневных упражнений, так и для самой игры, а также для гимнастики, спорта и туризма. Правила подвижной игры и двигательных действий, развивают ловкость, обеспечивают в игре правильное представление о поведении в реальной жизни, фиксируют в своем сознании высказывания о взаимоотношениях, существующих в обществе между людьми[16].
В народной игре характерно максимальное проявление творческих способностей и, прежде всего, удовлетворение духовных потребностей. Таким образом, игровая деятельность ориентирована на улучшение человека, его умственной и физической активности.
Поэтому очень важно не забывать о народных играх, так как фольклор является национальным достоянием. Сегодня все больше людей обращаются к источникам опыта наших предков, народного образования и воспитания, потому что только там мы можем найти ответы на многие сложные вопросы. Игра как фактор национального образования. Явления, непосредственно или непосредственно связанные с образованием, играют наиболее близкую природу. Он был изобретен человеком, не противореча природе[4].
Игра также очень важна для воспитания детей. В мелодиях национальных игр тесно переплетаются слова и движения.
Главная роль народных игр заключается в развитии у ребенка ловкости, смекалки и ловкости, кроме того, национальные игры - явление искусства и театра. Благодаря народной игре человек развивает уважение к истинному порядку вещей, традиции, учит правилам поведения. Детские народные игры - это серьезные уроки, своеобразные уроки подготовки к работе и взрослой жизни.
Народные игры - игры, присущие определенному человеку, характеризующие этническую группу в целом и ее развитие. К ним относятся различные жанры: спортивные, речевые, мобильные, ролевые, музыкальные, танцевальные игры. Игра, которая предшествовала общественной деятельности, своего рода репетициям, не редко пересекалась с трудовым днем и входила, как главный элемент, в заключительную часть труда и даже в большинство процессов труда[17].
Таким образом, игра готовится к трудовой деятельности, а работа с развлечениями, общим удовольствием, игрой подходит к концу