Роль психотерапевтической помощи в решении детско-родительских конфликтов

Рассматривая особенности психотерапии, необходимо обратить внимание на то, что на сегодняшний день данный феномен анализируется в контексте разных подходов.
С позиции Н.С. Ефимовой, психотерапевтическая помощь рассматривается как целенаправленный процесс коррекции расстройств функций организма[6].
Как отмечает Б.Р. Ммандель, данный феномен позиционируется как одно из направлений психологии, применяемое в контексте восстановления нарушений организма человека [9].
По мнению Е.Н. Рогова, психотерапевтическая помощь можно рассматривать как метод лечения психических и соматических расстройств, вызванных неразрешимыми интрапсихическими осознанными или неосознанными конфликтами, требующими от пациента участия и совместной работы, желания и умения завязывать контакт, способность наладить психотерапевтические отношения, которые делают возможным существование психотерапевтического процесса, в котором основным способом коммуникации является речь[13].
Чаще всего психотерапевтическая работа анализируется в более широком смысле, а именно как различные формы работы с людьми, у которых возникают трудности в процессе их жизнедеятельности. Именно с этой позиции помощь осуществляется с помощью использования различных методов коммуникации, коррекции.
Если анализировать психологическую помощь и психотерапевтическую, то можно отметить некое сходство в рамках того, что в процессе работы выделяются два субъекта (специалист и пациент), при этом общим для них является формирование благоприятной атмосферы, настроения, что непосредственно отражается на достижении положительного результата в работе

.
Особенности психотерапевтической помощи:
в рамках психотерапевтической помощи особое внимание уделяется устранению как психических, так и соматических проблем, а также помощь сводится к глубокому пониманию причин этих расстройств;
психотерапевтическая помощь может приносить пользу только тогда, когда оба субъекта работы настроены на положительный результат, это определяет формы функционирования в определенных ролях и с соответствующими рамками.
Основными задачами психотерапевтической помощи являются:
помочь нуждающимся в разрешении проблем;
способствовать устранению эмоционального дискомфорта;
формировать новые идеи и модели поведения;
реализовать помощь в проверке новых способов мышления и поведения за пределами терапевтической ситуации [14].
К наиболее известным видам методов психотерапии в рамках оказания помощи в решении детско-родительских конфликтов относятся:
1) методы, имеющие характер «техник» (гипноз, релаксация, психогимнастика и др.);
2) методы, определяющие условия, которые способствуют оптимизации достижения психотерапевтических целей (амбулаторная, стационарная и др.);
3) методы в значении «интервенции» (вмешательств, рассматриваемых либо в параметрах стиля (диррективные, недиррективный), либо в параметрах формы (убеждение, разъяснение и т.п.)