Предпосылки влияния гендерных факторов на мотивацию персонала
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Мотивация обучения формируется к началу образовательной деятельности и является основой для последующего формирования мотивации трудовой деятельности. При этом мотивация трудовой деятельности является достаточно гибкой и подвержена изменениям. Однако существует ряд факторов, которые оказывают существенное влияние на формирование и развитие мотивации к труду.
Предпосылкой и базой для формирования мотивации сотрудника является его ценностно-мотивационная сфера. Ценностно-смысловая сфера личности представляет собой достаточно устойчивый конструкт, «устойчивое многокомпонентное личностное образование, выполняющее функции отражения личностных смыслов, значимых аспектов внешнего и внутреннего мира; обеспечения устойчивости, специфики и направленности восприятия, отношения и поведения личности в различных сферах жизнедеятельности» [12, С. 27]. Предполагается, что для женщин наиболее важными являются духовные ценности, которыми они руководствуются в первую очередь при выполнении какой-либо работы. Однако, можно отметить, что в настоящее время решающее влияние оказывают на мотивацию женщин и материальные ценности, а духовные становятся менее выраженными
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Мужчины же, в свою очередь, руководствуются материальными, экономико-практическими и политическими ценностями. Это объясняется их потребностью в практическом успехе, интересом к абстрактным знаниям и стремлением к престижу и власти. Особенно выражены различия по отношению к ценности «Безопасность», которую женщины ставят на первое место, а мужчины – лишь на четвертое [17].
Енина Е.А. указывает, что формирование мотивации сотрудника происходит под воздействием различных социально-демографических факторов, среди которых исследовательница указывает пол, возраст, уровень образования [7]. Исследовательница полагает, что предпосылками влияния гендерной принадлежности на формирование мотивации сотрудника выступают:
влияние психологических и социальных установок общества,
биологические различия, включая гормональные, центрально-нервные, морфологические,
биологическая предназначенность мужчин и женщин.
Крекова М.М
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
