Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Особенности профилактического лечения в позднем сменном прикусе
100%
Уникальность
Аа
25790 символов
Категория
Медицина
Курсовая работа

Особенности профилактического лечения в позднем сменном прикусе

Особенности профилактического лечения в позднем сменном прикусе .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

По данным многих современных исследований наблюдается тенденция к увеличению количества зубочелюстных аномалий (ЗЧА) у пациентов разных возрастных групп [1]. Нарушение функций челюстно-лицевой области могут вызывать или сопровождать зубочелюстные аномалии на любом этапе ее формирования [5]. Следует отметить, что степень морфологических и функциональных нарушений у пациентов с зубочелюстными аномалиями с возрастом растет, а устранение последних является сложным и не всегда успешным. Период сменного прикуса (от 6 до 12 лет) очень важный в формировании челюстно-лицевой области. Но в доступной литературе мало сведений о сравнении морфо-функционального состояния зубочелюстного участка пациентов в различные периоды переменного прикуса, а именно в период раннего (6-9 лет) и позднего (10-12 лет) сменного прикуса. Повышение эффективности ортодонтического лечения является одним из самых актуальных задач современной ортодонтии и постоянным объектом поиска новых методов диагностики и лечения. Одной из основных особенностей ортодонтического лечения является сотрудничество врача с пациентом. Но пациенты, как правило, обращаются к ортодонту слишком поздно, когда патологические изменения функции практически невозможно исправить. Но именно аппаратурный метод лечения является одним из самых специфических и действенных факторов воздействия в лечении детей с ЗЧА. Для детей в этот период большое значение имеет мнение родителей, поэтому от готовности и способности родителей следить за исполнением назначений врача, от их активного участия в ортодонтическом лечении зависит его успех. Цель исследования: рассмотреть особенности профилактического лечения в позднем сменном прикусе. Задачи исследования: Рассмотреть особенности развития позднего сменного прикуса. Охарактеризовать профилактическое лечение в позднем сменном прикусе. Объект исследования: поздний сменный прикус Предмет исследования: профилактическое лечение в позднем сменном прикусе.

Особенности развития позднего сменного прикуса

Уникальность текста 12.3%
7304 символов

Сменный прикус характеризуется тем, что в полости рта являются временные и постоянные зубы, начинается с прорезывания первого постоянного моляра и заканчивается заменой последнего временного зуба на постоянный. Сменный прикус разделяют на 2 периода: ...

Эта глава неуникальная. Нужна работа на эту тему?
Уникальность текста 12.3%
7304 символов

Результаты исследования морфо-функционального состояния зубочелюстного участка у пациентов в период раннего и позднего сменного прикуса

Уникальность текста 100%
5025 символов

В результате проведенных исследований нами определено, что в обследованных обеих возрастных групп физиологический прикус диагностирован почти в одинаковом количестве: в 6-9 лет - 24,9%, и в 10-12 лет - в 24,7% случаев. Зубочелюстные аномалии и деформ...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
5025 символов

Заключение

Сменный прикус представляет собой более высокую степень развития и дифференцировки зубочелюстной системы. Он характеризуется наличием в челюстных костях одновременно как временных, так и постоянных зубов. В молочном прикусе у ребенка 20 зубов. Как правило, к трем годам они все уже прорезались. К шести годам эти зубы постепенно начинают выпадать, а на их месте появляются постоянные. В этот переходный период, когда зубной ряд состоит из молочных и постоянных зубов, у ребенка сменный прикус. Этот этап начинается с 10 лет и длится 2–4 года. В это время появляются остальные зубы — премоляры и клыки. В конце зубного ряда вырастают вторые моляры, или «семерки». В связи с тем, что этиологические факторы действуют на разных этапах развития организма ребенка, Громова В.В. считает, что профилактику и лечение зубочелюстных аномалий (ЗЧА) можно проводить во все периоды развития зубочелюстной системы. Но самое раннее лечение детей с ЗЧА приводит к более благоприятным изменениям, оказывается эффективным и стабильным. Таким образом, при сравнении особенностей морфо-функционального состояния зубочелюстной области у детей в период раннего и позднего сменного прикуса нами определено, что процент распространенности ЗЧА и деформаций у детей второй возрастной группы несколько ниже, и наблюдается существенная разница в их структуре. С возрастом увеличивается количество аномалий прикуса II класса по E. Angle и вертикальных аномалий прикуса. В то же время, наблюдается тенденция к увеличению с возрастом количества комбинаций различных нарушений функций зубочелюстного участка. В обеих возрастных группах отмечается большой процент комбинаций, связанных с неправильным положением языка (глотание, речь), но со временем они дополняются нарушением функции жевания. Эти функциональные несоответствия связаны с движениями нижней челюсти и могут приводить в дальнейшем к ухудшению его положения и возникновения дисфункции височно-нижнечелюстного сустава.

Список литературы

Ага-заде А.Р. Комплексный подход к выведению ретенированных клыков нижней челюсти / А.Р. Ага-заде, З.В. Гасымова // Ин-т стоматологии. 2008. -№ 2. - С. 24-25. Арсенина О.И., Попова А.В., Попова Н.В. Применение эластопозиционеров в программе профилактики и раннего ортодонтического лечения детей 4–12-летнего возраста // Стоматология детского возраста и профилактика. — 2013. — Т.12. — №2. — С. 49–57. Аюпова, Ф.С. Эффективность комплексного лечения детей с аномальным положением зачатков постоянных клыков и премоляров в период сменного прикуса / Ф.С. Аюпова, А. Р. Восканян, А. С. Кочконян // Кубанский научный медицинский вестник. – 2015. – № 1. – С. 20–24. Игнатьева, Л.А. Определение миофункциональных нарушений у детей в период сменного прикуса / Л.А. Игнатьева, Н.Х. Хамитова // Клиническая стоматология. – 2018. – №1(85). – С. 61-63. Лазарева, Е. А. Сравнительный анализ методов раннего ортодонтического лечения с целью создания места для постоянных клыков верхней челюсти у детей в позднем сменном прикусе / Е. А. Лазарева // Ортодонтия. — 2014. — № 3. — С. 77—79. Лазарева, Е. А. Метод прогнозирования ретенции клыков верхней челюсти в период сменного прикуса: дис. … канд. мед. наук / Е. А. Лазарева — Пермь, 2015. — 121 с Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 640 с Особенности диагностики и лечения подростков с ретенцией клыков верхней челюсти / Мягкова Н.В., Бимбас Е.С., Бельдягина М.М., Ярушина М.О. // Проблемы стоматологии. – 2013. – №5. – С. 42-46. Персин Л.С. и др. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций. Москва: ГЭОТАР –Медиа; 2016. Сатыго, Е. А. Система профилактики зубочелюстных аномалий и кариеса зубов у детей в период раннего сменного прикуса : дис... канд. мед. наук / Е. 154 А. Сатыго. – Санкт-Петербург, 2013. – 222 с. Слабковская А.Б., Морозова Н.В. Влияние ранней потери зубов на морфометрическое состояние зубных рядов // Ортодонтия. — 2014. — №3. — С. 85–86. Теперина, И. М. Распространенность зубочелюстных аномалий и деформаций у детей г. Твери, их профилактика и лечение в молочном и сменном прикусе : специальность 14.00.21 «Стоматология» : диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук / Теперина Ирина Михайловна ; ТГМА. – Тверь, 2004. – 128 с. Яркин, В.В. Методы, профилактики и лечения трансверсальных нарушений окклюзии в период сменного прикуса [Текст] / В.В. Яркин, Г.Б. Оспанова // Ортодонтия. – 2009. – № 1(45). – С. 93. Graber TM, Vanarsdall RL. Orthodontics: current principles and techniques. Philadelphia, London: Mosby; 2017. 928 р.

Больше курсовых работ по медицине:

Особенности организации и проведения аудиологического скрининга новорожденным

32917 символов
Медицина
Курсовая работа
Уникальность

Участие медсестры в профилактике пневмонии

34592 символов
Медицина
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по медицине
Закажи курсовую работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.