Научно-теоретические основы проблемы исследования

Для правильной организации подготовки юных футболистов большую роль играет учёт возрастных особенностей, как анатомических, физиологических, так и психолого-педагогических. Это связано с тем, что организм в течение всей жизни имеет морфологические, функциональные, биомеханические изменения. Они в свою очередь предполагают неравномерный и неодновременный характер. В некоторые этапы развития человека рост может быть ускоренным, а в другие этапы быть более замедленным и (или) иметь относительную стабилизацию. Также есть функции в организме, которые формируются раньше, а другие несколько позже. Но при этом про каждый этап развития человека можно говорить, что организм его является гармоническим и совершенным со своими возрастными особенностями.
По данным специалистов возраст мальчиков 7-8 лет относится к младшему школьному возрасту, или ещё относят ко второму детству, отрочеству, предпубертатному периоду.
У каждого возрастного периода имеются свои специфические особенности. Младший школьный возраст, по данным анатомической литературы, характеризуется образованием апофизарных точек окостенения, а также окостенением эпифизов. В данный возрастной период происходит окончательное формирование грудной клетки, происходит смена зубов. Также в младшем школьном возрасте происходит начало оссификации апофизов тел позвонков (формирование костных компонентов позвоночного столба), продолжающаяся до 16-тилетнего возраста. Данный возраст характеризуется синостозированием крестцовых позвонков, происходит рост позвоночника в длину, формируется осанка. [21]
При описании возрастных особенностей строения мышц следует отметить, что уже у родившихся детей анатомически они сформированы и имеют выраженную поперечную исчерченность. Но также следует отметить, что мышечные волокна расположены в пучках достаточно рыхло. Если сравнивать мышечные волокна со взрослыми, то их поперечник намного меньше

. В зависимости от функциональной нагрузки происходит рост мышечных волокон в толщину, хотя и неравномерно. Прикрепляются мышцы к костям, поэтому у них проявляется относительная слабость. Также в первый период жизни плохо развита сухожильная часть мышцы. Специалистами отмечается важная закономерность постнатального развития скелетной мышцы – мышечно-сухожильное отношение сильно меняется с возрастом и происходит интенсивное наращивание сухожильного компонента мышцы. Данный факт показывает об изменение характера мышц к костям и влияет на увеличение силы мышц. [21]
В выше указанной специальной литературе по анатомии показано, что на первом году жизни у ребёнка происходит рост апоневрозов и фасций, которые в последствие становятся мощными сухожильными пластинами, имеющим большое количество коллагеновых волокон, расположенных в строгом порядке. К трём года происходит увеличение поперечника у мышц, функцией которой является обеспечение ходьбы и стояния. В возрасте 7-12 лет происходит резкое увеличение мышцы верхней конечности. Окончательное формирование мышц происходит в возрасте от 12 до 16 лет. Мышцы спины, ягодиц и подвздошно-поясничные обеспечивают вертикальную статику. В этот же возрастной период происходит окончательное соотношение между мышечной и сухожильной частью, которые уже свойственны взрослым [24].
106235531178500По данным литературы мышечная масса от веса тела у детей 7-8 лет составляет 27%. Так примеру у подростков 15 лет данный показатель составляет 32%, у взрослых – 44%, а у спортсменов может достигать до 50%. У детей до 7-8 летнего возраста тонус мышц сгибателей превышает тонус разгибателей, поэтому им сложно при стоянии длительно сохранять вертикальную позу и поддерживать выпрямленное положение спины при сидении. У них также, во-первых, мышцы туловища пока сильнее, чем мышцы конечностей (особенно это касается мелких мышц кисти); во-вторых, ещё недостаточно развит мышечно-связочный аппарат брюшного пресса, что в свою очередь может вызывать образование отвисшего живота и при поднятии тяжестей способствовать появлению грыж