Задать вопрос
Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥
Цель: 1) закрепить теоретические знания и получить практические навыки синтеза схем с памятью на примере асинхронных и синхронных RSтриггеров, и триггеров со счѐтным входом, широко применяемых в устройствах вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций; 2) получить и закрепить практические навыки разработки структурных схем асинхронных и синхронных RS-триггеров, и Т-триггеров со счѐтным входом в простейшем базисе И-НЕ в электронном виде в различных программных средах. Задание Для получения зачѐта по лабораторной работе необходимо: 1) выбрать триггер по № задания, соответствующему № студента в журнале учебной группы (или другим способом по согласованию с преподавателем): 2) разработать только для своего задания в соответствии с теоретическим материалом таблицу переходов триггера; 3) получить, используя таблицу переходов, логическую функцию, реализуемую заданным типом триггера; 4) нарисовать в соответствии с логической зависимостью в базисе И-НЕ функциональную схему триггера, обозначение на принципиальных электрических схемах и временную диаграмму его работы; 5) проверить работоспособность построенной схемы триггера путем задания различных комбинаций входных переменных и определения результатов на его выходах.
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также
промокод referat200
на новый заказ в Автор24.
