Профессиональная деформация: определение, подходы к изучению феномена, классификации

Проблема влияния профессиональной деятельности на личность стала обсуждаться в конце XIX в. [2].
Считается, что термин «профессиональная деформация» ввел русский социолог П. Сорокин в 20-е гг. XX в. для обозначения негативного влияния профессиональной деятельности на человека.
В советский период в отечественной психологии исследования искусственно выпали из поля зрения исследователей, поскольку идеологически не допускалась возможность деформации личности советского человека. В 1960-е гг. интерес к проблеме профессиональной деформации реализовывался в закрытых структурах без массовой публикации [16; 14]. Это позволило в конце 1980-х гг. утверждать о совершенной неизученности проблемы профессиональной деформации, несмотря на значительный теоретический и прикладной интерес. С начала 1990-х гг. В постсоветский период этот феномен широко стал изучаться российскими авторами.
Возможно, что долгое замалчивание проблемы профессиональной деформации реализовывалось через ее расширительное понимание. В широком смысле слова профессиональная деформация личности представляет собой изменение качеств личности под влиянием выполнения ею профессиональной деятельности. В феномене профессиональной деформации находит свое отражение фундаментальный принцип психологии – принцип неразрывного единства сознания, личности, деятельности [19]. Профессиональная деятельность формирует личность и неизбежно накладывает свой отпечаток на ее особенности [30].
В узком смысле, профессиональная деформация состоит в возникновении и проявлении таких психологических и личностных изменений под воздействием профессиональной деятельности, которые негативно влияют как на осуществление профессиональной деятельности, так и на другие сферы жизнедеятельности человека и его личность [2]. То есть в узком смысле в термин «профессиональная деформация» закладывается отрицательный характер изменений под воздействием профессии в противовес позитивным профессиональным изменениям, обозначаемым как «профессионально-личностный рост», «профессиональное развитие» и т.д. Профессиональная деформация - дисфункциональные изменения поведения, возникающие под совместным воздействием внешних (социальных) и внутренних (личностных) факторов [49].
Негативная оценка изменений личности в случае профессиональной деформации в отличие от изменений в случае профессионального развития, по мнению Г.М. Пономаревой [37], вызвана тем, что человек перестает контролировать проявление своих личностных качеств через определенную тактику поведения вне зависимости от уместности в конкретных обстоятельствах. Утрачивается рефлексия, личностные черты проявляются в поведенческих стереотипах автоматически.
Е.П

. Ильин подчеркивает, что деформация носит стойкий характер, в отличие от временных отрицательных состояний [14].
Некоторые авторы, в частности, Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк, используют термин «профессиональные деструкции» со сходным содержательным наполнением понятия, что и «профессиональная деформация». Так, Э.Э. Сыманюк [45] определяет профессиональную деструкцию как разрушение, изменение или деформацию сложившейся психологической структуры личности в процессе профессионального труда.
Имеются также и другие понятия, характеризующие отрицательное влияние профессиональной деятельности на психологические и личностные качества. Например, «профессиональная деградация», «деструктивное организационное поведение», «профессиональная акцентуация», «барьеры профессиональной деятельности», «эмоциональное выгорание», «профессиональное выгорание», «профессиональное отчуждение». Разнообразие терминологии подчеркивает недостаточную концептуализированность, т.е. отсутствие четкого и общепринятого определения понятия «профессиональной деформации» [38]. Однако разнообразием подходов характеризуются многие психологические феномены, особенно со сложной многокомпонентной структурой и динамикой. Поэтому плюрализм подходов в объяснении профессиональной деформации, а также использование группы близких по значению терминов для описания одного феномена и/или его сторон вполне закономерен.
В настоящее время подходы к пониманию природы профессиональной деформации продолжают оставаться неоднозначными.
Н.В. Гордиенко [9] обобщила взгляды разных авторов к пониманию природы профессиональной деформации и выделила следующие подходы: а) профессионального стресса, б) деятельностно-ролевой, в) личностно-деятельностный (и гуманистический), г) психоаналитический.
В рамках модели профессионального стресса (В.В. Бойко, В.А. Бодров, М. Буриш, Н.Е. Водопьянова, Л.К. Китаев-Смык, К. Маслач и другие) профессиональная деформация рассматривается как специфический защитный механизм от профессионального стресса. Суть профессионального стресса заключается в противоречии между профессионально-организационными требованиями и личностными ресурсами специалиста. М.А. Воробьева [8] считает самым распространенным информационный стресс, вызванный переизбытком информации и неумением ее дозирования современными специалистами.
В различных вариантах деятельностно-ролевого подхода (С.П. Безносов, Р.М. Грановская, Э.Ф. Зеер, Е.А. Климов, Е.А. Рогов) истоками профессиональной деформации считается отождествление «Я» человека со своей профессиональной ролью. Так, с точки зрения Е.И. Рогова [42], профессиональная деформация выражается в возникновении жестких ролевых стереотипов, неспособности человека перестраивать свое поведение согласно меняющимся условиям, перенос применение готовых паттернов поведения и в разнообразных ситуациях трудовой деятельности, и их перенос из трудовой в другие сферы жизни