Организация деятельности по выявлению детей, нуждающихся в государственной защите

Введение

Актуальность темы исследования обусловлена, прежде всего, значимостью и ролью государственной защиты прав детей, а также проблемами практики деятельности в данной сфере. В современном динамично развивающемся мире нарушения прав детей, к сожалению, продолжают присутствовать в нашей жизни, и защита их прав представляется важнейшим элементом как охраны прав и свобод человека, так и защиты интересов правосудия, общества и государства. Необходимо учитывать, что нарушения прав детей, попавших в тяжелую жизненную ситуацию вдвойне критичнее, поскольку дети в такие периоды являются наименее защищенной прослойкой общества. Ребенок в наибольшей степени испытывает влияние внешних ситуаций на психику, на здоровье. Впоследствии влияния нарушения его прав и тяжелых жизненных ситуаций (включая потерю родителей) ребенок имеет значительные проблемы с адаптацией в обществе. Кроме того, об актуальности исследуемой тематики свидетельствует дискуссионный характер применения различных инструментов социальной работы и защиты прав детей в тяжелых жизненных ситуациях. В основе правовой природы инструментов защиты лежит максимальная степень защищенности прав, свобод и личной неприкосновенности человека и гражданина. Именно поэтому к вопросу о способах защиты таких прав ребенка необходимо подходить наиболее ответственно. Теоретическую основу исследования составляют труды таких ученых, как И.Ю. Семенова, А.Ю. Сологуб, М.В. Геллер, Г.А. Заикина, Г.И. Климантова, А.А. Васильев, А.З. Хайрулаева, О.А. Теплякова и др. Несмотря на тот факт, что в последние годы достаточно много научных трудов посвящено вопросам деятельности выявления детей, нуждающихся в государственной защите, автор ВКР полагает, что недостаточно исследований, которые бы отражали проблемы практики выявления детей, нуждающихся в государственной защите, и устраняли законодательные и организационные недостатки в исследуемой проблематике. Объектом исследования являются общественные отношения и основы в сфере выявления детей, нуждающихся в государственной защите. Предмет исследования - нормативно-правовые и организационные основы деятельности ОГКУ «Центр социальной помощи семьям и детям Колпашевского района». Целью исследования является комплексный анализ организации деятельности по выявлению детей, нуждающихся в государственной защите (на примере ОГКУ «Центр социальной помощи семьям и детям Колпашевского района»). Поставленная цель достигается решением следующих задач: - раскрыть понятие защиты прав детей, а также сущность и значение деятельности по выявлению детей, нуждающихся в государственной защите в РФ; - рассмотреть нормативно-правовые основы выявления детей, нуждающихся в государственной защите в РФ; - осветить отечественный и зарубежный опыт выявления детей, нуждающихся в государственной защите в РФ; - дать характеристику ОГКУ «Центр социальной помощи семьям и детям Колпашевского района»; - проанализировать основные направления деятельности ОГКУ «Центр социальной помощи семьям и детям Колпашевского района»; - выявить проблемы в деятельности ОГКУ «Центр социальной помощи семьям и детям Колпашевского района» и сформулировать пути их решения. Методологическую основу данного исследования составляют общенаучные методы: анализ, синтез, сравнение, индукция, дедукция, а также специальные методы: сравнительно-правовой, формально-логический, которые позволили всецело исследовать данную тематику. Нормативной базой исследования являются: нормы Всеобщей декларации прав человека, Женевских Конвенций, Конвенции о правах ребенка и факультативных протоколов к ней, Резолюций Совета Безопасности Организации Объединенных Наций по вопросу о детях в вооруженных конфликтах, а также Конституции Российской Федерации и др. Эмпирическая база исследования: практика деятельности ОГКУ «Центр социальной помощи семьям и детям Колпашевского района» Томской области. Практическая значимость исследования видится в использовании его результатов в практике ОГКУ и других сходных организаций, а также в научной деятельности при дальнейшей разработке проблемы. Структура работы включает в себя введение, две главы, заключение и список использованных источников.