Эго-состояние ребенка в транзактном анализе Э.Берна

Рассматривая понятие «внутренний ребенок» нельзя обойти стороной еще одну его концепцию, которая изложена в транзактном (трансактном, транзакционном) анализе американского психолога и психиатра Эрика Берна.
Э. Берн известен прежде всего своей достаточно оригинальной теорией личности, структура которой включает три эго-состояния или «состояние Я». Термин «состояние Я» означает разные состояния сознания и образцы поведения, соответствующие этому состоянию, или то, как они видятся в непосредственном наблюдении. Транзактный анализ позволяет классифицировать и довольно точно описать состояние Я. На основе собранного клинического материала автор сформулировал гипотезу, согласно которой в личности взрослого сохраняются остатки, следы Я-Ребенка. При определенных обстоятельствах они оживают (могут спонтанно проявляться у человека в нормальном состоянии).
В действительности у пациентов Э.Берна наблюдалось сползание из одного состояния сознания в другое, из одного типа поведения в другой. Типичная ситуация демонстрировала одно состояние Я, которое было вполне разумно и характерно для данной реальной обстановки (вторичный процесс), но при этом также присутствовало и другое состояние Я, которое определялось архаичными страхами и образами (первичный процесс).
Различные системы личности, как и различные органы тела и мозга, реагируют на стимул неодинаково. Экстеропсихика (термин был заимствован из нейрофизиологии) догматически влияет на личность и стремится навязать заимствованные суждения, нормы морали, правила поведения и т.п

. Неопсихика стремится прежде всего трансформировать стимулы в элементы информации, обработать и классифицировать эти элементы, опираясь на свой предыдущий опыт. Археопсихика стремится к более импульсивной реакции, основанной на эмоциональном мнении и дологических понятиях.
В реальности каждый из этих аспектов личности воспринимает окружающий мир по-разному, в зависимости от своих функций, и является ответом на совокупность различных стимулов.
Сползания из одного состояния Я в другой обусловлено 3 факторами:
- силами, действующими на каждое состояние;
- проницательностью границ между различными состояниями;
- объемом полномочий каждого состояния Я.
С клинической точки зрения анализ выполняется в следующем порядке:
1. Состояние «Я – Родительского» (Родитель) представляет собой объединение чувств, манер поведения, моделей поведения, похожих на родительские. Этот специфический ансамбль моделей имеет тенденцию меняться как реакция на инфантильное поведение кого-либо в окружении пациента. Эго-состояние «Родитель» может выражаться в двух типовых формах:
- Догматический отец проявляется в виде серий привычек и схем суждений, нерациональных, но кажущихся рассудительными, которые имеют характер запрета и могут соответствовать культурной среде;
- Отец-кормилец проявляется часто в виде помощи и симпатий к другому человеку;
Также следует отличать родительское состояние Я от родительского влияния