Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Существуют две основные теории занятости:
Неоклассическая;
Кейнсианская.
Данные теории плюс политика стабилизирующая экономику основаны на данных статистики, согласно им при фиксированном количестве ресурсов экономика может обеспечить уровень ВНП при абсолютной занятости. В теории же сама проблема экономического роста совсем в другом. Поставим перед собой такой вопрос: Как можно увеличить производственные мощности или ВНП при полной занятости. Важность экономического роста, как цель экономической политики в любом государстве? По экономическому росту судят о правительстве в целом и о том как проходит политика в данной стране. В нашей работе будем отвечать на эти вопросы, так как данная тема очень актуальна.
Глава 1. Общие вопросы роста экономической политике.
В ведении нами были обозначены ряд вопросов. Будем разбирать.
По экономическому росту в любой стране судят люди о их правительстве и о результатах политики в их стране. На примере, который приведем ниже, разберем основные вопросы работы.
Дано две страны СТРАНА1 и СТРАНА2. В первой темп экономического роста равен 4% в год, во второй 2% в год. Допустим они имеют равные ВНП. Вывод: СТРАНА1 удвоит ВНП за 17,5 лет, а СТРАНА2 за 35 лет, если все другие условия равны. Допустим, средний прирост населения одинаковый у СТРАНЫ1 и СТРАНЫ2, то получим, что одна из стран будет в 2 раза богаче второй страны, по расчетам за 35 лет, если тенденция роста сохранится. Когда она будет богаче, как следствие увеличится монопольное положение и влияние на другую страну, беднее.
После приведения данного примера можно ответить на вопросы выше. Экономический рост увеличивает общественный продукт на душу населения, а на перспективу и поднимает уровень жизни. Если экономика растет, она может решать проблемы не только внутри страны, но и на международном уровне, а также удовлетворять все новые потребности граждан.
1.1. Как же понять рост экономики.
В этом вопросе помогут показатели:
Показатель ВНП в реальном исчислении;
Показатель ВНП на одну душу населения;
Показатель агрегированного роста производительности.
Если какая-либо страна отстает, увидим мы это не сразу, а только по стечению какого-либо времени.
1.2 Факторы к экономическому росту.
Количественные и качественные природные ресурсы;
Количественные и качественные трудовые ресурсы;
Объемы основного капитала;
Используемые технологии и информации (потенциал-инновации);
Институционная организационная экономика;
На сколько развита социально-экономическая инфраструктура;
Эффективность управления.
Эти факторы и делают потенциально возможным рост экономики. Так же есть факторы, которые стимулируют спрос. К примеру, рациональное или полное использование всех ресурсов, что приводит к росту уровня всех доходов.
Глава 2.Подходы к стимулирующей экономической политике.
2.1 Определение экономического роста и его характеристика.
Определение наиболее полное дает С.Кузнецов: “Экономический рост страны может быть определен как долговременное увеличение возможностей удовлетворять все более разнообразные потребности населения в продуктах экономической деятельности. Эта возрастающая способность основана на развитии техники и технологии и на необходимых изменениях в институциональной структуре и идеологии. Важны все три составные части определения. Длительное увеличение предложения товаров есть результат экономического роста, который им и определяется”.
В 20 веке экономический рост можно характеризовать по двум типам тенденций:
-высокий темп. Он выражается приростом производства на душу населения, производительность труда, изменение структуры всего общества и идеологий и другие;
-качественным особенностям. Отражалось в экспансионистском характере роста за счет трансферта технологий и ограниченности роста.
США, Франция и Великобритания во второй половине 20 века занимали лидирующие позиции по темпу экономического развития и даже качеству жизни в целом. В 90-х годах появлялись новые лидеры мировой экономики, изменение структуры.
Первое, прирост в год поднялся на 2 % и стал составлять 3%. В данное изменение вложились очень развитые страны.
Второе, скорость производства в развитых странах увеличилась с 2,5% до 5-6%.
Третье, изменения в мировой экономике показались две тенденции:
Формирование трех конкурентов Америка, Европа-Юго-Восточная Азия и территории Тихоокеанские и сокращение доминирования западных стран.
Четвертое, по данным экспертов, в 21 веке лидировать на международном уровне будут страны БРИК (Бразилия, Россия, Индия и Китай).
Пятое, 90е годы были ознаменованы в России и странах бывшей социалистической системы масштабной трансформацией общественных институтов и хозяйственных структур
.
Взаимодействие всех перечисленных фактов представить можно на кривой производственных возможностей.
Различные ученые давали свои определения экономического роста, но если они имели ввиду концепцию кривой, то однозначно понималось перемещение ее вправо – рост сегмента над ней. Рис.1
Это достигается за счет увеличения предложения ресурсов и технического прогресса и позволяет производить большее количество разных товаров. В конечном счете выбор положения на кривой производственных возможностей для данного момента определяет положение этой кривой в будущем, т.е. каким будет экономический рост.
Рис.1 Интерпретация производственных возможностей с позиций различных экономических школ.
2.2 Основные подходы к стимулирующей экономической политике.
Неоклассическая доктрина говорит, что экономические агенты выбирают между потреблением и инвестирование. Получается, чем больше инвестирование, тем больше сдвигается кривая производственных возможностей вправо, наверх. Следовательно темпы роста будут выше.
Если будет выбран путь по среднему, то темпы будут медленнее. Это вывод мы сделали из принятых допущений, что экономика функционирует на границе своих возможностей. Поэтому выбор может осуществляться только в две стороны, в сторону инвестиций или в сторону потребления. Процент низкий значит будут развиваться инвестиции, высокий – будут заботятся о сегодняшнем дне.
Условие кейнсианской экономики изначально не находится на кривой производственных возможностей, в ней ресурсы полностью не задействованы, спрос будет всегда превышать предложение, но видно не удовлетворенность спроса. Если мы будем стимулировать спрос, можем интенсифицировать как потребление, так и инвестиции, тем самым экономика будет расти.
Подход, базирующийся на кривой Филлипса, является неоклассическим. Данный подход исходит из обратной зависимости инфляции и безработицы. Инфляция ведет к замедлению темпов роста экономики.
Реальный бизнес-цикл - это развитие неоклассического подхода к интерпретации экономического роста путем анализа фактора предложения.
Экономика здесь тоже представлена по средствам кривой производственных возможностей. Если реально улучшить производство и рост занятости населения, кривая переместится.
По версии австрийской школы, это расширенное понятие классического подхода. В этом подходе учитывается, что система может перегреться и войти в состояние спада, циклическая динамика. Поэтому экономика при росте процентных ставок и инфляции, вернется на кривую и стремительно вниз.
Распространёнными экономическими теориями присуще объяснение экономического роста и циклической динамики, в зависимости от макроэкономических показателей и условно расположенной на кривой, рядом и так далее.
Экономика не может полностью реализовать свой потенциал, так как ограничена фактором спроса и фактором распределения. Рост потенциала возможен, если все расходы увеличатся, до поддержания полной занятости общества и все дополнительные ресурсы будут полностью использованы.
Если сказать другими словами, то уровень дохода, деление общества на классы непосредственно влияет на экономический рост. Так к примеру между бедностью и экономическим ростом прямая связь. Цель хозяйственного развития любой страны искоренить или уменьшить бедность в свей стране. Однако, специалистам не всегда понятно, как уменьшить бедность и поднять экономическое развитие, так как задачи в них противоречивые.
На первый взгляд кажется, что бедность на прямую связана с задачами организации роста экономики. Если выравнивать бедных и богатых, то уровень бедности конечно снизится, если будет рост экономической политики.
Покажем три пункта, для понятия проблемы бедности:
Первое, решающие значение в уменьшении бедности, это повысить рост экономической политики. С точностью предположим, что экономический рост не создает неравенства
Если роста нет, не увеличивался бы доход экономических агентов, здесь уменьшение числа бедных возможно перераспределением доходов между богатыми и бедными.
Второе, экономический рост, сопровождающийся изменениями в характере распределения доходов, есть выражение более эффективной экономической политики. Именно такой рост содержит стратегию сокращения бедности как центральный элемент общей стратегии роста
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.