Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Актуальность работы. В период формирования и становления рыночных отношений между субъектами хозяйственной деятельности нашего государства возникает насущная потребность в изучении закономерностей, проявляющихся в массовых социально-экономических явлениях, с целью прогнозирования перспектив развития тех или иных отраслей экономики, социальной инфраструктуры, демографии и тому подобное. Из-за этого растет интерес к статистике как науке, которую в своей практической деятельности в первую очередь используют специалисты-экономисты, поскольку их труд связан со сбором, систематизацией, обработкой и анализом статистических материалов.
В современном обществе статистика является одним из главных инструментов анализа социально-экономических процессов. Поэтому понятным и закономерным является интерес и внимание к ней во всех цивилизованных странах, где статистика является фундаментальной составляющей экономического образования.
Изучение статистики поможет лучше понять окружающий мир, общество, явления и процессы, происходящие в государстве. Более того, статистический анализ необходим при оперативном управлении и при разработке стратегических альтернатив развития современных предприятий.
Объект исследования: понятия теории статистики
Предмет исследования: статистика как наука
Цель работы: рассмотреть основные понятия теории статистики
Для осуществления поставленной цели необходимо решить задачи:
- рассмотреть понятие статистика;
- привести основные понятия и категории статистической науки.
1. Понятие статистика
Термин “статистика” происходит от латинского слова “статус” (status), что означает сумму знаний о государстве[2].
В настоящее время статистика имеет три основных значения: 1) под статистикой понимают практическую деятельность работников статистических органов, которые собирают, обрабатывают и анализируют данные о социально-экономическом развитии страны в целом, а также отдельных ее регионов, отраслей экономики, конкретных предприятий и населения; 2) статистикой считают статистические данные представленные в отчетах предприятий, организаций и учреждений, а также опубликованные в статистических сборниках, справочниках и периодической прессе; 3) статистикой называют специальную науку, которая занимается разработкой теоретических положений и методов ее практического использования.
Между статистической наукой и практической деятельностью существует тесная связь и взаимозависимость. Статистическая наука использует данные практической деятельности хозяйственных организаций, обобщает ее и разрабатывает методы проведения статистических исследований. В свою очередь, предприятия, организации и учреждения для практической деятельности используют теоретические разработки и положения статистической науки для решения конкретных управленческих задач. Статистика является сложной и многогранной наукой, которая изучает общественные явления и процессы с их количественной стороны. Как учебная дисциплина статистика включает в себя целый ряд разделов, таких как общая теория статистики, социально-экономическая статистика и серию отраслевых статистик (статистику промышленности, статистику сельского хозяйства, статистику капитальных вложений, статистике торговли, статистике материально-технического снабжения, статистику транспорта, статистику финансов и кредита, статистики права и ряд других). Таким образом, курс “Общая теория статистики” открывает цикл статистических дисциплин[3].
Значение статистики в системе знаний, формирующих профиль экономистов высшей квалификации, менеджеров, коммерсантов чрезвычайно велико. Каждый экономист высшей квалификации должен уметь читать статистические цифры, анализировать их и использовать в своей практической работе для обоснования своей позиции и своих выводов.
Статистика имеет свою многовековую историю. С образованием государств возникла потребность в статистическом сборе и подсчете таких важных для государственного руководства данных как численность населения, скота, имущества, земельных угодий и др. Такой учет проводился еще до нашей эры в Китае, Древнем Риме и Египте.
С развитием общественного производства, внутренней и внешней торговли увеличивалась потребность в статистической информации, что расширяло сферу деятельности статистики и требовало постоянного совершенствования ее приемов и методов
. Разнообразная практика учетно-статистических работ начала подвергаться различным теоретическим обобщениям. Статистика стала формироваться как наука.
Считается, что основы статистической науки заложил английский экономист В. Петти. Он вместо словесных сравнений использовал новый способ доказывания языком чисел, веса, мер и т.п. Созданное В. Петти новое направление получило название "политическая арифметика". Представители политической арифметики Д. Граут, П. Зюсмильх и др. внесли весомый вклад в развитие демографии, ввели в научный оборот таблицы и графики. Дюто и Карли при изучении динамики цен впервые использовали индексы.
Основоположником другого направления развития статистики считается немецкий ученый Г. Конринг, разработавший систему описания государственного устройства. Его последователь профессор Г. Ахенвань впервые в Марбургском университете (1746 г.) начал читать новую дисциплину, которую назвал статистикой. Основным содержанием этого курса было описание политического состояния и достоинств государств[4].
М. В. Ломоносов во многих своих трудах рассматривал вопросы населения, природных богатств, финансов, торговли России, иллюстрировал их статистическими данными. Это направление развития статистики называлось описательным. Профессор Геттингенского университета А. Шлицер считал, что предметом статистики является не только описание политического устройства государств, а все общество. Бельгийский статистик А. Кетле внес значительный вклад в разработку теории устойчивости статистических показателей[5].
Математическое направление в статистике развили такие ученые как Ф. Гальтон, К. Пирсон, В. Госсет, Р. Фишер, М. Митчел и др. Например, К. Пирсон внес значительный вклад в разработку теории количественной оценки связи между явлениями, В. Госсет (псевдоним Стьюдент) разработал теорию малой выборки, Р. Фишер развивал методы количественного анализа, М. Митчел основал идею "экономического барометра"[6].
Дальнейшее развитие статистики требовало совершенствования методов сбора, обработки и обобщения массовых данных. Основателем теории статистики считается А. Кетле, в трудах которого прослеживается поиск философских устоев статистики. Он считал, что предметом статистики является “человек в обществе”, а методологической основой - принцип массовости, который позже получил название ”закона больших чисел”. Именно этот принцип для обобщения характеристик совокупности обусловил необходимость вычисления средних величин.
В России в конце XIX века статистику политико-экономического направления потеснил интенсивное развитие математической статистики. Это привело к выделению двух концепций научного содержания статистики: статистика как метод познания, которую поддерживали А. А. Чупров, А. А. Кауфман, н.А. Каблуков, Н.К.Дружинин и др.
Статистика как наука, предметом которой является исследование массовых явлений и процессов. Представителями этой концепции являются: Ю. Е. Янсон, А. Ф. Фортунатов, В. С. Нимчинов, И. С. Пасхавер и др.
Каждая из этих концепций отражала только одну сторону статистики, поскольку статистика одновременно является наукой со своим методом. Дискуссия ученых статистиков в конце 50-х годов XX века завершилась признанием статистики общественной наукой.
В научный обиход слово “статистика” было введено немецким ученым профессором философии и права Готфридом Ахенвалем (1719-1772), который с 1746 года впервые в Марбрузьском, а затем в Геттингенском университете начал преподавать новую дисциплину, которую он назвал статистикой. Основным содержанием этого курса было описание политического состояния, величия и могущества государства. Г.Ахенваль рассматривал статистику как отрасль государствоведения. Содержание, задачи, предмет изучения статистики в его понимании были далеки от современного взгляда на статистику как науку.
Сейчас под термином "статистика" понимают следующие три связанных между собой значения:
цифры, которые характеризуют уровни, размеры и объемы тех или иных массовых явлений и процессов общественной жизни: населения, производства, культуры и тому подобное. Статистические данные, представленные в отчетности предприятий, организаций, отраслей экономики, а также те, которые публикуются в сборниках, справочниках, периодической печати, являются результатом работы статистиков:
особую отрасль практической деятельности («статистический учет»), направленную на сбор, накопление, обработку и анализ данных, характеризующих социально-экономическое развитие страны, ее регионов, отраслей экономики, отдельных хозяйствующих субъектов.
Специалисты-статистики рассчитывают объемы валового внутреннего продукта и валового национального дохода; определяют численность населения, трудовых ресурсов, рабочей силы, уровень безработицы; вычисляют индексы физического объема продукции и потребительских цен; измеряют инфляцию и т
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.