Экологическая оптика и когнитивная психология

Введение
Экологическая оптика и когнитивная психология формируют новое направление психологии – экологическая психология. Данный вид возник в конце прошлого века в качестве науки о психологических аспектах взаимосвязи та взаимодействия человека с окружающей средой. На сегодняшний день она не является еще окончательно сформированным учением, имеющим четко определенные объекты и предметы исследований со стабильным аппаратом категорий, собственными методами исследований и методологией. Однако, в связи с поисками пути для выхода из экологического кризиса исследования по экологической психологии достаточно актуальны и именно это обуславливает ее стремительное развитие.
Начинается системное изучение взаимодействия человека и окружающей среды именно в рамках психологической науки. В периодических изданиях появляется много статей, посвященных пространственным представлениям, образам и восприятию окружающего мира и поведению человека. Р.Баркер в 1968 г. ввел термин «психологическая экология», который он затем заменил на «экологическую психологию»
Помимо этого, сейчас актуальной становится потребность в подготовке высококвалифицированных специалистов, способных работать как в сфере науки, так и в применении знаний по экологической психологии на практике. Особенно учитывая негативные последствия неконтролированного промышленного загрязнения окружающей среды, происходящего на протяжении почти около века, которые наконец-то стали очевидными и привлекли внимание к проблеме. Высыхали реки, гибла рыба в воде, закрывались пляжи и курорты, смог и остальные виды опасных выбросов портили атмосферу и мешали функционировать нашему организму. Экологические проблемы стали явными и приобрели катастрофический характер. Окружающая среда поставила перед человечеством много вопросов и тем для размышлений, которые нужно обдумать как можно быстрее и найти ответы и пути решения. Нужно проанализировать, как же окружающая среда, существенно изменившаяся под влиянием научно-технической революции, способна влиять на психику и сознание масс, а также на вопрос о правильных взаимоотношениях человека и природы. Все это должна решить экологическая психология, объединяющая экологическую оптику и когнитивную психологию.
«Экологическая психология намного шире, чем поведенческая наука, это новое направление – эко-поведенческий подход»
1. НАЧАЛО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
1.1. История возникновения
Экологическая психология – наука о псих. аспектах взаимоотношений людей и окружающей среды, которая органично соединено с человеческой жизнедеятельностью и выступает в роли важного фактора формирования и регулирования поведения человека и его социального взаимодействия.
Находится она на стыке когнитивной психологии и экологии и охватывает широкий спектр социально-гуманитарных проблем. Из этого следует вывод, что данный вид психологии состоит из ценного и достаточно важного материала, но при этом формирование ее целостной структуры еще только в процессе.
Экология существовала всегда, но понятие массового сознания появилось лишь в то время, когда деятельность человека перешла границы настолько, что стала разрушать окружающий мир, формировавшийся еще с начал времен цивилизации.
Если говорить о развитии психологии, то в 1960-ые года ученые и исследователи уже стали приходить к выводам, что подавляющая лабораторная психология не может дать полного четко представления о человеческом поведении в мировых реалиях, так как при таких условиях невозможно учитывать и воссоздавать все факторы, действующие на психику. После подобных выводов, в 1980-ые года стали происходить разнообразные исследования психологических аспектов взаимоотношений человека и окружающей среды, которые объединили в одном направлении и назвали экологической психологией. Уже в 1982 г. приняли международную программу по исследованиям в этой отрасли.
«Примером такого подхода может служить экологическая оптика Дж. Гибсона. Концепция Гибсона строится на том положении, что процедура зрительного восприятия не сводится к тому, что на сетчатке глаза фиксируется картинка внешнего фрагмента реальности, которая затем по «каналам связи» передается в мозг, где расшифровывается и обрабатывается. То есть Гибсон выступает против того, что можно было бы назвать дисплейным видением. Гибсон показывает неадекватность объяснений процессов зрения с помощью геометрической оптики

. Он отстаивает точку зрения непосредственного исчерпывания информации из световой среды, структурированной поверхностями, из которых состоят предметы земли. Причем такая непосредственность определяется всей телесной организацией наблюдателя и фактом его присутствия в световой среде. «Информация, которую можно извлечь из объемлющего света, — совсем другого рода, нежели информация, передаваемая по каналам связи. Вне головы нет никакого отправителя, а внутри нет никакого получателя»
Предпосылками к открытию Гибсона служила в первую очередь эволюционирующая система, связанная с сенсорикой. Этот вечный процесс эволюции в данном контексте строится на общепринятых принципах и подталкивает к тому, что следует увидеть и на что обратить внимание.
Если говорить о современных направлениях исследований, которые связаны с экологической психологией, то можно выделить следующие:
Изучения знакомства с окружающей средой
Исследования человеческого поведения в окружающей среде
Анализ восприятия качества окружающей среды
Изучение и характеристика человеческих реакций на действие окружающих факторов (к ним относятся факторы среды, способные спровоцировать стресс)
Не единожды в проблематике экологии и психологии стали возникать проблемы человека и его роли в среде. Постепенно и стало формироваться направление экологической психологии.
1.2. Особенности подхода Гибсона
«Любая традиционная теория восприятия исходит из того, что контакт человека с объектами внешнего мира опосредствован светом, иными словами, что свет является проксимальным стимулом для восприятия объекта. Воздействие света на орган зрения вызывает психические состояния, называемые ощущениями. Человеку ничего, кроме того, что имеется в ощущениях, не дано; ощущения -- это единственное звено, связующее человека с внешним миром. В ощущениях, однако, многое из того, что есть в объекте, теряется (например, объемность объекта, его третье измерение), а в образе восприятия все утраченное восстанавливается (ведь это же факт, что мы видим объемные предметы!). Значит, ощущения должны подвергнуться последующей обработке. Было высказано много различных мнений относительно характера этой обработки (бессознательные умозаключения, творческий синтез, перцептивная организация и, наконец, просто обработка наподобие той, которой подвергается информация в ЭВМ). Но никто до Гибсона не сомневался в необходимости такой обработки. Называя свою теорию восприятия «непосредственной» и противопоставляя ее традиционным теориям, Гибсон отвергает саму идею необходимости обработки сенсорной информации, поскольку не считает, что восприятие основан на ощущениях. В его концептуальном аппарате не находится места и для такого понятия, как «стимул». Он убежден, что неоправданный перенос этого понятия из физиологии, где оно вполне уместно, в психологию нанес непоправимый вред развитию психологической теории.
Первое и, вероятно, главное отличие нового экологического подхода заключается в признании, что субъекту в акте восприятия противостоит не физический мир, каким его описывают физики, а экологический мир. Переход от физического мира к экологическому -- это не просто переход от одного уровня описания внешнего мира к другому. Экологический уровень описания мира, который окружает животное, определяется формами его жизнедеятельности. Для Гибсона понятие «окружающий мир» является дополнительным к понятию «животное». Он обращает внимание на то, что хотя «окружающий мир» - это все то, что окружает животное, но при этом окружение отдельно взятого животного, с одной стороны, такое же, как и у всех остальных животных, а с другой -- отличается от окружения любого другого животного.»
1.3. Экологическая психология и ее роль на территории России
В сфере науки России экологическая психология развивалась собственным путем и имеет свои особенности. В СССР, в которой долгое время находилась и Россия, очень широко практиковалось вражеское отношение к окружающей среде. Загрязнения, исчезновение ландшафтов, изменение климатических условий – все это было заметно, но говорить о подобных вещах было строгим табу. И лишь Чернобыльская катастрофа, повлиявшая на многие страны мира, вскрыла преступные отношения к природной среде, ведь катастрофа приобрела глобальные масштабы и последствия скрыть было уже невозможно.
Сразу после этой беды, подверглись изучению психологические последствия и разработка методов, направленных на психологическую помощь потерпевшим