Зависимость самооценки от типа личнности

Введение

Актуальность исследования данной темы заключается в том, что самооценка – определяющий центр самосознания человека. Самооценка принадлежит целостному субъекту и служит ему для организации его собственной деятельности, его взаимоотношением c окружающими и его общения c ними. C помощью самооценки личность познает свою сущность, свойства своего характера, познавательную, эмоционально-волевую сферу, потребности, ценностные ориентации и др. Самооценка человека формируется во взаимодействии c другими людьми, причем в процессе такого взаимодействия происходит отделение ребенка от взрослых, противопоставление собственных мыслей, желаний, чувств. Представление человека о самом себе далеко не всегда адекватно. Самооценка, как важный структурный компонент самосознания, является тем внутренним механизмом, благодаря которому человек способен не только сознательно воспринимать влияние окружающей среды, но и самостоятельно определять характер своей активности. Самооценка является регулятором поведения человека, она тесно взаимосвязана с его внутренним состоянием, деятельностью, взаимоотношениями и т.д. Неадекватная самооценка ведет к различным трудностям на пути личности на данный момент и в дальнейшем. Исследования самооценки человека в процессе его жизнедеятельности имеют большое значение в психологической теории и практике. Отечественные психологи Б.Г. Ананьев, Л.И. Божович, С.Л. Рубинштейн, П.Р. Чамата рассматривают самооценку как сторону самосознания личности, как продукт ее развития, порождаемый всей ее жизнедеятельностью. Еще в глубокой древности предпринимались попытки разделить людей на различные психологические типы. Знание психологического типа человека использовали для определения его характера и склонностей. Многие ученые занимались данным вопросом на протяжении нескольких лет (Гиппократ, Д. Кеттел, К. Г. Юнг, Г. Айзенк, И. П. Павлов, В. Д. Небылицын и др.). Исследователи считают, что самооценка имеет взаимосвязь с типами личности и отдельными их проявлениями (Т. Е. Круглова, Т. М. Маслова, и др.). Люди с низкой самооценкой часто не уверенны в себе, склонны к самообвинению и тревоге. А люди с высокой самооценкой напротив, могут проявлять неадекватность в поведении, повышенную эмоциональность и амбициозность. Таким образом, возникает противоречие, которое связано с высокой актуальностью выбранной нами темой. В соответствии с поставленной целью и задачами исследования нами была составлена программа исследования взаимосвязи самооценки и типа личности. Объект работы: самооценка. Предмет: особенности взаимосвязи самооценки с типом личности. Цель: изучение взаимосвязи самооценки и типа личности. В рамках достижения данной цели были поставлены следующие задачи: 1.Провести анализ теоретико-методологических подходов к изучению представлений о самооценке и типе личности; 2.Подобрать диагностический инструментарий по проблеме исследования; 3. Проследить взаимосвязь самооценки и типов личности; 4. Сформулировать выводы и обобщить результаты исследования. В ходе нашей работы была выдвинута следующая гипотеза: вероятно, на формирование самооценки имеет влияние тип личности. Исследование проводилось на базе г……. В исследовании приняли участие 20 человек в возрасте 25-30 лет. Для проведения эмпирического исследования были использованы следующие методы: 1) Методы организации эмпирического исследования: теоретический анализ литературы по проблеме; 2) метод сбора данных: методика изучения самооценки Будасси, индивидуально-типологический опросник Л.Н. Собчик (ИТО); 3)метод математико - статистической обработки данных: описательная статистика (среднее), корреляционный анализ.