Современное состояние отечественных и зарубежных исследований о переживании одиночества
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
ХХI век – это век перерождения психологии как науки. С каждым годом появляются новые теории, проводятся порой удивительные эксперименты, с не менее удивительными результатами. Психология должна активно развиваться именно в области практического применения. Голая теория даёт сухую информацию, но только благодаря практике, психологическая деятельность становится эффективной – она приносит реальную пользу. Колоссальное влияние на формирование личности оказывают психология и педагогика, напрямую участвующие в процессе воспитания личности, анализа и коррекции поведения и пр. Своевременная и квалифицированная психологическая помощь может удержать человека от совершения ошибок и поддержит в тяжелой жизненной ситуации, поможет справится с проблемой переживания одиночества. Педагогическая психология также неоценима для корректного обучения и воспитания полноценной личности. Психолог, занимающийся преподавательской деятельностью, может одновременно обучать студентов различным психологическим приемам, параллельно занимаясь психокоррекцией их поведения и оказывая психологическую поддержку учащимся. Для ребенка любого возраста, жизнь является испытанием, для него все в новинку: правила поведения, мораль, этика, этикет, совесть. Осознав себя как личность, ребенок сталкивается с еще большим количеством вопросов. Но ценность детства заключатся именно в том, чтобы постигать окружающий мир, людей, общество, себя. Каждый возрастной период похож на испытание: ребенок пытается разобраться в новых возможностях и ощущениях. Но эти испытания помогают развить полноценную личность, яркую и неординарную. Возраст: психологический, педагогический или физический – это не показатель умственных способностей или личностных качеств. Человек развивается постепенно, а не спонтанно, и порой его развитие может не соответствовать общепризнанным нормам. Изучая развитие личности, можно выявить наиболее важные параметры, по которым стоит выстраивать систему психолого-педагогической поддержки, воспитания и обучения. В современном быстроменяющемся мире, когда люди общаются больше в соцсетях, чем в реальности, а самоизоляция побудила многих перейти на дистанционную работу, тема одиночества важной и актуальной, как никогда. Объект исследования – проблема одиночества. Предмет исследования – современное состояние отечественных и зарубежных исследований о переживании одиночества. Целью исследования является анализ современного состояния отечественных и зарубежных исследований о переживании одиночества. Задачи исследования: Проанализировать генезис зарубежных исследований о переживании одиночества. Рассмотреть этапы изучения проблемы одиночества отечественными исследователями. Проанализировать современные зарубежные исследования о проблеме одиночества. Рассмотреть изучение переживания одиночества в современных российских исследованиях Основные методы, которые использовались в ходе исследования: реферативно-аналитический метод, использованный для анализа научной литературы по теме исследования; исторический подход, использованный для рассмотрения истории исследований проблемы одиночества в ретроспективе; сравнительный метод, использованный для сравнения разных точек зрения на проблему одиночества. Теоретической базой нашего исследования выступили исследования зарубежных и российских авторов, таких как: Теоретическая значимость работы заключается в выявлении специфики исследований по теме одиночества. Новизна исследования заключается в том, что будут рассмотрены многочисленные источники (литературные, социологические, по психологической теории) для выявления особенностей изучения проблемы переживания одиночества. Практическая значимость заключается в том, что результаты данного исследования могут быть использованы в дальнейшем изучении истории исследований, посвящённых переживанию одиночества. Структура работы обусловлена целями и задачами и включает в себя введение, две главы, заключение и список использованных источников.
Генезис зарубежных исследований о переживании одиночества
Тема одиночества была актуальной на протяжении всей истории человечества. Античные мыслители, средневековые философы уделяли внимание этой проблеме. Но до XIX в. одиночество не рассматривалось как объект исследования. И лишь в XIX в. писатели-экзисте...
Открыть главуЭтапы изучения проблемы одиночества отечественными исследователями
Одним из первых русским писателей к теме одиночество обратился Ф.М. Достоевский. В 1860-е гг. Достоевский ярко проиллюстрировал проблему одиночества в своем романе «Преступление и наказание». Важно отметить, что в творчестве Достоевского в это время ...
Открыть главуСовременные зарубежные исследования о проблеме одиночества
Современный термин «одиночество» относится к форме эмоционального беспокойства, чувства потерянности. Однако практические действия затрудняют понимание и изучение выражения чувства одиночества. Тем не менее, есть много трудностей в изучении проявлен...
Открыть главуИзучение переживания одиночества в современных российских исследованиях
Российские исследователи уделяют большое внимание теме одиночества, так как эта проблема стоит весьма остро в современном российском обществе. По мнению И.М. Слободчикова современный период исследований «может носить название периода частных теорий и...
Открыть главуЗаключение
В заключение можно отметить, что за последние несколько веков зарубежными исследователями неоднократно изучалась проблема одиночества. Важно отметить, что данная тема активно изучалась не только психологами, но и философами и писателями-экзистенциалистами, что говори о важности и актуальности данной темы в разное историческое время. До ХХ века тема одиночества практически не выступала объектом исследований, так как не представляла собой научную ценность. Тема одиночества в дореволюционной России рассматривалась в основном писателями и философами. На современном этапе проблема одиночества является приоритетной темой зарубежных исследований. Ученые рассматривают проблему переживания одиночества не только сточки зрения психологии, но и социологии и социальной психологии. Междисциплинарный подход в изучении одиночества позволяет более полно и комплексно исследовать проблему. Проблема одиночества является весьма актуальной для российской действительности, в связи с чем растет количество научных исследований по данной теме. При чем рост серьезных исследований наблюдается с начала 1990-х гг. и продолжается в наше время. Вопрос об ощущении одиночества подчеркивает актуальность и интерес истории эмоций для изучения современного общества. И тем не менее, для более широкого изучения эмоциональных аспектов одиночества необходимы дополнительные исследования.
Список литературы
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001. 288 с. Артишевская Т. М. Психологический портрет пользователя социальными сетями // Челябинский государственный университет: Знак: проблемное поле медиаобразования. 2012. № 9. С. 6-7. Бердяев Н.А. О человеке, его свободе и духовности. Избранные труды. М.: Флинта, 1999. 312 с. Бубер М. Проблема человека. Перспективы / Лабиринты одиночества. Пер. с англ. Составление, общая редакция и предисловие Н.Е. Покровского. М.: Прогресс, 1989. 624 с. Ветров С. А. Отчуждение в трансформируемом обществе, канд. психол. наук. Омск, 1995. Винникотт Д. Способность к одиночеству //Антология современного психоанализа. Т.1. М.: Институт психологии РАН, 2000. Выготский Л.С. Лекции по педологии. Ижевск, 1996. Гессе Г. Избранное. М.: Художественная литература, 1977. 413 с. Гольман Т. И. Социальное одиночество студенческой молодёжи в транзитивном обществе: управленческий аспект: автореф. дис. ... канд. социол. наук, Новосибирск, 2008. 30 с. Долгинова О.Б. Одиночество и отчуждённость в подростковом и юношеском возрасте. канд. псих. наук. Санкт-Петербург, 1996. Достоевский Ф.М. Собрание сочинений в 15-ти томах. Л.: Наука, 1989. Дьяченко И. С. Демонстрируемые и скрываемые качества в системе личности, канд. психол. наук. Москва, 1995. Захарова Д.А. Теоретические подходы к пониманию феномена одиночества как социально-педагогической проблеме у детей-сирот // МНКО. 2014. №1 (44). С. 93-95. Кадыров И.М. Одиночество психоаналитика // Консультативная психология и психотерапия, 2012, № 4. С. 186-207. С. 189. Камю А. Миф о Сизифе // Сумерки богов. М., 1989. С. 222–318. Камю А. Посторонний. М.: АСТ, 2008. 768 с. Кинодо Ж.М. Приручение одиночества. Сепарационная тревога в психоанализе. М.: Когито-Центр, 2008. Кон И.С. Многоликое одиночество // Знание — сила. 1986. № 12. С. 15-42. Кон И.С. Открытие «Я». М., 1978. 90 с. Кон И.С. Психология ранней юности: книга для учителя. М.: Просвещение, 1989. 252 с. Кон И. С. Психология юношеского возраста. М.: Просвещение, 1979. 170 с. Корчагина С.Г. Генезис. Виды и проявления одиночества. М.: МПСИ, 2008. 228 с. Куртиян С.В. Одиночество как социальное явление, канд. соц. наук. Москва, 1995. Кьеркегор С. Болезнь к смерти. Казань: Республика. 1993. Лебедев В.И., Кузнецов О.Н. Личность в одиночестве // Вопросы философии. 1971. № 7. С. 114–125. Любякин А.А. Психология одиночества и проблемы адаптации личности // Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры. 2015. № 4 (144). С. 122-127. Любякин А.А., Оконечникова Л.В. Исследование одиночества у студентов // Педагогическое образование в России. 2016. №2. Марков Е.Л. О романе «Преступление и наказание» // Литература. 2004. №30. Михайлова А.И. Осмысление феномена одиночества как социального явления // Учёные записки ЗабГУ. Серия: Философия, социология, культурология, социальная работа. 2013. №4 (51). С. 90-95. Неумоева Е.В. Развивающая работа со старшеклассниками, переживающими одиночество. Как аспект профессиональной компетентности педагога и педагога-психолога // Актуальные проблемы профессионального развития педагогов в системе современного образования: теория и практика. 2005. С. 66-71. Николаева Н.А. Понимание и переживание изолированности в юношеском возрасте. канд. психол. наук. Москва, 1999. Ницше Ф. По ту сторону добра и зла. К генеалогии морали. М.: Академический проект. 2007. Перешеина Н. В. «Психология одиночества у законопослушных и криминальных подростков, канд. психол. наук. Москва, 1996. Перлман Д. Пепло Л.Э. Теоретические подходы к одиночеству / Лабиринты одиночества. Пер. с англ. Составление, общая редакция и предисловие Н.Е. Покровского. М.: Прогресс, 1989. 624 с. Писарев Д.И. Борьба за жизнь / Литературная критика. В 3-х т. М.: Художественная литература, 1981. Покровский Н.Е. Одиночество и аномия, докт. соц. наук. Москва, 1996. Приходько Д. Н. «Отчуждение и пути его преодоления», дисс. в виде доклада, докт. филос. наук. Томск, 1996. Пузанова Ж.В. «Одиночество» как предмет эмпирического анализа // Социология: методология, методы, математические модели. 2009. № 29. С. 132-154. Розанов В.В. Собрание сочинений. В 2 т. Т. 2. Уединенное. М., 1990. Романова Н.П., Осинский И. И. Одинокие женщины: потребности, жизненные ориентации и пути их реализации. Чита: Изд-во ЧитГТУ, 2000. 231 с. Романова Н.П., Дробышевский В.С. Терапия одиночества или терапия одиночеством? Чита: Изд-во ЧитГУ 2004. 113 с. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм - это гуманизм / Сумерки богов. М.: Политиздат, 1989. c. 319-344. Слободчиков И. М. «Социально-педагогическое прогнозирование одиночества как средство предупреждения дезадаптивного поведения подростка», канд. пед. наук. Екатеринбург, 1999. Слободчиков И.М. Современные исследования переживания одиночества // Психологическая наука и образование. 2007. Том 12. № 3. С. 27–35. Старовойтова Л. И. «Одиночество: социально-философский анализ», канд. филос. наук. Москва, 1995. Тихонов Г.М. Феномен одиночества: опыт философско-социологического анализа, канд. филос. наук. Екатеринбур, 1992. Трубникова С.Г. Психология одиночества: генезис, виды, проявления, канд. психол. наук. Москва, 1996. Фрейд З. Собрание сочинений в 26 томах. Том 1. Исследования истерии. СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2005. 464 с. Фрейд З. Будущее одной иллюзии. М.: АСТ, 2008. 256. Фромм Э. Человек: кто это такой? // Философия и жизнь. 1991. № 12. Фромм Э. Мужчина и женщина. М.: АСТ. 1998. Черепухин Ю. М. «Социальные проблемы мужского одиночества условиях крупного города», канд. соц. наук. Москва, 1995. Шагивалеева Г.Р. Одиночество и его переживания студентами. Елабуга: Алмедиа, 2007. 157 с. Шитова Н.Ф. Феноменология одиночества: возможные причины женского одиночества и психологическая характеристика личности одиноких женщин // Территория науки. 2007. № 2. С. 280-295. Ярошевская А.В. Экзистенциал «одиночество» в философии и творчестве Ф.М.Достоевского // Наука. Искусство. Культура. 2020. №3 (27). С. 189-195. Bolle De Bal M. Une sociologie de l’existence est-elle possible? Oui! Elle existe // Sociétés. 2012. vol. 4. № 118. p. 97-105. Dolto F. Solitude. Paris: Gallimard, 1994. Doucet M.-C. L’institution de soi: style de vie et épreuve sociale / Otero M., A.-A. Dumais Michaud et R. Paumier (dir.), L’institution éventrée. De la socialisation à l’individuation, Québec, Presses de l’Université du Québec. 2017. p. 73-92. Doucet, M.-С. Vivre seul: une solitude équivoque dans le processus d’individuation contemporain // Sociologie et sociétés, 2018. vol. 50. № 1. p. 184–203. Gauchet M. Essai de psychologie contemporaine. Un nouvel âge de la personnalité // Le Débat. 1998. vol. 2. № 99. p. 164-181. Kennedy R. The Elusive Human Subject. London and New York: Free Association Books, 1998. Kennedy R. The Many Voices of Psychoanalysis. London and New York: Routledge, New Library of Psychoanalysis, 2007. Klein M. On the sense of loneliness in Envy and Gratitude and Other Works. London: Hogarth Press and Institute of Psychoanalysis, 1963. pp. 300-13. Langlois S. Culture et rapports sociaux: trente ans de changements // ARGUS. 1992. vol. 21. № 3. p. 4-10. Martuccelli D. La société singulariste. Paris, Armand Colin. 2010. Peplau L. A., Perlman D. Perspectives on loneliness. Loneliness // A Sourcebook of Current Theory, Rescearch and Therapy. 1982. Pp. 1-18. Young J. E. An instrument for measuring loneliness // Paper presented at the annual meeting of the American Psychological association. New York, 1979. Pp. 75-90.
