Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования
100%
Уникальность
Аа
8604 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования

Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Для обработки результатов нами была использована компьютерная программа SPSS. В ней нами были применены описательная статистика (среднее) и корреляционный анализ.
С помощью определения средних значений мы получили общую характеристику группы испытуемых (Приложение 3).
Среднее значение по методике Будасси: М=0,3. Данные отражены на рисунке 1.
Рисунок 1. Среднее значение по методике Будасси
Данное значение указывает на адекватную самооценку, т.к. согласно интерпретации методики показатель адекватной самооценки варьируется от -0,5 до +0,5.
Люди с адекватной самооценкой отличаются оптимальным представлением о самих себе, соответствующему реальной действительности. Они знают о своих недостатках, отмечают свои достоинства, ставят перед собой реалистичные цели, способны к самокритике. Прислушиваются к окружающим людям, ориентируясь при этом на свои представления и принципы.
Средние значения по методике «Индивидуально - типологический опросник» Л.Н. Собчик: ложь М=2,2; аггравация М=2,3; экстраверсия М=4,6; спонтанность М=4,2; агрессивность М=4,5; ригидность М=4,6; интроверсия М=5,4; сензитивность М=5,5; тревожность М=5,3; лабильность М=5,5. Данные отражены на рисунке 2.
Рисунок 2. Средние значения по методике «Индивидуально - типологический опросник» Л.Н. Собчик
Мы видим, что данные испытуемых можно считать достоверными по данной методике, т.к. показатели по шкалам «ложь» и «аггравация» не превышают пяти баллов. Данные свидетельствуют о сбалансированности разнонаправленных свойств. Все средние значения указывают на умеренную выраженность изучаемых факторов. Данную группу можно охарактеризовать, как в умеренно экстраверсированных и открытых, обращенных в мир реально существующих объектов и ценностей, в меру спонтанных и агрессивных, в некоторых случаях проявляющих ригидность мышления. Умеренно обращенных в мир субъективных представлений и переживаний, впечатлительных, склонных к рефлексии, эмоциональных и лабильных.
Согласно интерпретации методики Будасси мы выявили, что 6 испытуемых имеют завышенную самооценку, их показатель стремится к +1, 3 заниженную, показатель стремится к -1, 11 человек имеют адекватную самооценку, их показатель варьируется от -0,5 до +0,5

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Данные отражены на рисунке 3.
Рисунок 3. Количество испытуемых с разным уровнем самооценки
Испытуемые с завышенной самооценкой характеризуются неадекватным представлением о себе и своих возможностях. Такие люди любят быть в центре внимания, руководить, доминировать, не воспринимают критику, не терпимы к чужому мнению, высокомерны. В неудачах и проблемах склонны винить окружающих или обстоятельства, не признают свои недостатки, упрямы и решительны, склонны к эгоизму.
Люди с заниженной самооценкой также характеризуются неадекватным представлением о себе и своих возможностях, но они напротив принижают свою значимость и способности. Они нерешительны и осторожны, крайне зависимы от чужого мнения, часто у них наблюдается комплекс неполноценности, они ранимы, обидчивы. Не склонны брать ответственность за свои поступки, предпочитают, чтобы их проблемы решали другие. Часто такие люди страдают от своей низкой самооценки и стараются доказать всем свою важность совершая неадекватные поступки. Люди с адекватной самооценкой отличаются оптимальным представлением о самих себе, соответствующему реальной действительности.
Для подтверждения предположения о том, что существует взаимосвязь между типами личности и уровнями самооценки мы провели корреляционный анализ с помощью коэффициента корреляции Пирсона в группах испытуемых с различным уровнем самооценки (Приложение 4).
Представим данные в процентном соотношении на рисунке 4.
Рисунок 4. Процентное соотношение испытуемых с разным уровнем самооценки
Мы видим, что большее количество испытуемых имеют адекватную самооценку.
Все статистически значимые взаимосвязи в группе испытуемых с высоким уровнем самооценки отражены в таблице 1.
Взаимосвязи Высокая самооценка
Ригидность р=605, r=0,000
Агрессивность р=645, r=0,000
Интроверсия р=-510, r=0,002
Таблица 1. Статистически значимые взаимосвязи в группе испытуемых с высоким уровнем самооценки
Так, в группе испытуемых с высоким уровнем самооценки, были обнаружены следующие статистически значимые взаимосвязи: высокая самооценка – ригидность (р=605, r=0,000) – лица с высокой самооценкой инертны, субъективны, имеют повышенное стремление к отстаиванию своих взглядов и принципов, критичны в отношении иных мнений.
Высокая самооценка –агрессивность (р=645, r=0,000) – люди с высокой самооценкой стремятся к активной самореализации, упрямы и своевольны в отстаивании своих интересов.
Также была получена отрицательная взаимосвязь: высокая самооценка – интроверсия (р=-510, r=0,002)

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше курсовых работ по психологии:

Роль имиджа личности в уверенных действиях

73995 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Закажи курсовую работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.