Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Теория «ядерного сдерживания» как один из факторов международной безопасности
100%
Уникальность
Аа
20898 символов
Категория
Международные отношения
Курсовая работа

Теория «ядерного сдерживания» как один из факторов международной безопасности

Теория «ядерного сдерживания» как один из факторов международной безопасности .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Сдерживание означает удержание противника от нежелательных действий путем применения или угрозы применения силы. Враждебное правительство тщательно анализирует анализ затрат и выгод, прежде чем предпринимать запрещенные действия. Сдерживание выступает за сохранение вероятной силы против противника, поскольку остаточная способность сил после выжившего нападения создает страх наказания. Сдерживающая сила поддерживает статус-кво, в результате она позволяет государству действовать в анархической системе. Потому сдерживающий создает страх наказания в сознании сдерживаемого, чтобы манипулировать расчетами последнего. Потенциальный агрессор убежден, что цена будет превосходить желаемую цель, если будут предприняты запрещенные действия. Сдерживание заслуживает доверия, если нежелательные действия не происходят. Сдерживание проявляет агрессивную позицию безопасности, принудительную внешнюю политику и функции между противниками. Сдерживание носит теоретический и психологический характер, потому что им движет не фактическое применение силы, а запугивание. Однако концепция сдерживания сегодня является синонимом и ограничивается ядерным сдерживанием. Роберт Пауэлл заявил, что теория ядерного сдерживания является центральной проблемой при изучении международных отношений. Ядерно-способные государства сознательно проводят политику принуждения, чтобы обеспечить национальные интересы, не вступая в войну. По этой причине Бернард Броди в 1946 году утверждал, что «до сих пор главной целью нашего военного ведомства было выигрывать войны. Отныне его главной целью должно быть предотвращение их. У него не может быть никакой другой полезной цели ».
Теория ядерного сдерживания делает упор на предотвращении ядерной войны и сохранении мира, следовательно, она является антитезой классической логики войны. Большая часть доступной литературы по теории ядерного сдерживания обсуждает советско-американскую стратегическую конкуренцию. Отсутствие войны между сверхдержавами отражает осторожное поведение и понимание того, что нет защиты от ОМУ, и ядерная война не может быть выиграна.
Теория ядерного сдерживания направлена ​​на решение проблем страха перед первым ударом, обезглавливания и защиты национальных интересов. Уильям Кауфман охарактеризовал теорию ядерного сдерживания как двойственность цели. Теория категорически отвергает преимущества, связанные с упреждающим ядерным ударом. Запрещение превентивных ядерных ударов в ядерных доктринах преодолевает дефицит доверия между противниками и помогает стабилизировать стратегическую стабильность. Вторая особенность теории утверждает, что ядерная война приводит к взаимной катастрофе, поэтому не следует бороться. Третья ядерная война не может быть выиграна, поэтому ее следует избегать. Уорд Уилсон предписал разнообразный свод правил, касающихся роли ядерного оружия, например, обладание ОМУ предотвращает вторжения и ядерные атаки на материк. Достоверные ядерные силы повышают политический статус ядерно-способных сил в международной системе. Генри Шу выделяет предоставленные США гарантии ядерной безопасности (расширенное сдерживание) своим союзникам против угроз внешней безопасности во время холодной войны. Вышеупомянутые правила помогли сверхдержавам сосуществовать во время холодной войны, они также являются руководящими принципами для современных и будущих ядерных противников. Обладание ОМУ противниками вызывает осторожность и требует избегать конфронтации во время кризиса из-за угрозы MAD. Рациональное принятие решений осознает, что ядерные противники используют ОМУ самоубийственно, поскольку разрушения, вызванные ядерным оружием, необратимы, поэтому следует сохранить статус-кво. Упор на рациональное принятие решений и поддержание статус-кво, возможно, заимствован из учения Моргентау. Моргентау поддерживает рациональных лидеров, пытающихся захватить власть. Таким образом, власть позволяет государственным деятелям сдерживать войны, сохранять мир и поддерживать статус-кво.
Опасение необратимой катастрофы, доказанное в Японии, потребовало предотвращения ядерной войны, в результате чего потребовался процесс создания ядерного сдерживания на основе сил первого удара с последующим развитием сил второго удара. Тщательное развертывание ОМУ позволяет ядерным силам государства оставаться в рабочем состоянии после отражения первого удара. Остаточные возможности ядерных сил создают страх перед наказанием и, следовательно, удерживают потенциального агрессора от ведения войны. Вальс подытожил, что страх потерять драгоценности удерживает врага от нежелательных действий. Осуществление предотвращения применения ядерного оружия известно как ядерное табу. Одних ОМУ недостаточно для того, чтобы сделать ядерное сдерживание надежным или предотвратить начало войны. Достоверное сдерживание требует эффективной системы командования, управления и связи (C3), более высокой точности средств доставки и включения стратегических сил в военные доктрины. Вертикальное распространение повышает политическую ценность стратегического оружия, одновременно усложняя стратегии сдерживания. Прежде чем обсуждать дополнительные требования надежного ядерного сдерживания, жизненно важно иметь представление о стратегии ядерного сдерживания.
Патрик М. Морган определил стратегию сдерживания как рассчитанную военную позицию по отношению к угрозам связи для сдерживания врага

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Предпосылка касается нормативных принципов, на которых основывается стратегия. Эффективная стратегия сдерживания включает в себя доктрину борьбы с войной и вероятные угрозы для осознания противником того, что потенциальная цена войны превысит потенциальную выгоду в случае начала войны. Противник только тогда серьезно отнесется к угрозам. Сторонники ядерного сдерживания, в том числе Кит Краузе, Кеннет Н. Вальц и Грегори С. Джонс, подчеркивают различные требования к надежному сдерживанию. Кит Краузе утверждает, что для того, чтобы сделать ядерный сдерживающий фактор надежным, ядерные менеджеры передают полномочия по запуску ОМУ младшим офицерам, если это необходимо. Вальс утверждает, что ядерный управляющий орган может разрешить ограниченные удары по противоборствующим целям, чтобы передать сообщение о том, что массированная атака может последовать.
Тем не менее, такая стратегия наследует возможность возмездия от врага, поэтому такое действие приведет к войне, ведущей к взаимному самоубийству. Требования Грегори С. Джонса к надежному ядерному сдерживанию включают в себя то, что у первого противника не должно быть сомнений в способности (ядерных силах) средства сдерживания; Достоверность ядерных сил для достижения своих целей; третье развитие выживаемых сил второго удара. Развитие и капитальный ремонт ядерных сил большого размера позволяет государству поддерживать силы второго удара. Четвертый C3 требует полномочий ядерного учреждения, чтобы пережить ядерный или обычный удар; Пятая решимость руководства и способность эффективно донести информацию о том, что выжившие ядерные силы будут использованы для нанесения беспрецедентного ущерба противнику. Таким образом, предотвращение кризисов основано на эффективной коммуникации, чтобы отговорить противника от нежелательных действий, реализуя его катастрофические результаты в случае неудачи сдерживания. Сообщения передаются противнику с ясностью, чтобы объяснить запрещенные действия и последствия, которые противник должен будет нести. Во время кризиса руководству важно выражать твердую позицию и решимость, поскольку в противном случае слабость оживит противника, чтобы постоянно представлять угрозу и; во-вторых, причина провала стратегии сдерживания. Фил Уильям прописал метод, обеспечивающий контроль над кризисом: «рациональность иррациональности». Это крайнее проявление воли и решимости. Вместо того, чтобы отступать или отказываться от своей позиции, сдерживающий намеренно берет дело на грань войны, чтобы обеспечить эффективный контроль над ситуацией, приняв иррациональный шаг. Сдерживаемый должен вести себя рационально, чтобы избежать столкновения с сдерживающим, так как и первый, и последний хотят избежать катастрофы. Решимость руководства государства эффективно подчеркивается Джеймсом М. Актоном. Агрессор нужен, чтобы быть уверенным, что защитник полон решимости предпринять карательные меры в случае неудачи сдерживания.
Руководство государств посылает сообщения, чтобы выразить решимость и твердую решимость посредством разнообразного поведения, например, заказывая ракетные испытания, прекращая листья военнослужащих, переводя вооруженные службы в состояние боевой готовности, разрывая дипломатические отношения с противником, развертывая обычные и ядерные силы, общественность заявления государственных деятелей и через нейтральные государства. Однако нехватка средств, бюрократические препоны и нехватка времени для реагирования могут вызвать проблемы или замедлить реакцию сдерживающего органа во время кризиса. Или неспособность разработать план действий в чрезвычайных ситуациях в мирное время для борьбы с кризисом также может нарушить эффективную коммуникацию. Броди прекрасно понимал важность планирования действий в чрезвычайных ситуациях. Он утверждал, что «сегодня ... с атомной бомбой ... основные решения о войнах и о том, как с ними бороться, должны приниматься в мирное время; когда приходит война, уже слишком поздно». Для сдерживания требуются знания для контроля внутренних проблем и предотвращения их превращения в общественное дело. Эффективное управление и решение проблем обеспечивают силу сдерживающего фактора от переговорной позиции.
Выживание является высшей целью каждого государства. Однако государства стремятся достичь следующих целей путем сдерживания. (Первые три цели являются синонимами защитных форм сдерживания). Во-первых, предотвратить кризис. Не допустить превращения продолжающегося кризиса в войну и; третьи отговаривают противника от навязывания требований. Четвертая цель - наступательная форма сдерживания, например, чтобы сломить сопротивление противника. Во время Берлинской блокады 1948 года США полагались на ядерное сдерживание для предотвращения вторжения советских войск в Западную Европу и захвата контроля над Берлином. Политики США извлекают уроки из Берлинского кризиса, например, для разработки и развертывания тактического ядерного оружия (ТЯО); США разработали ядерную политику, основанную на первом использовании. Несмотря на унаследованные опасности, связанные с ядерным сдерживанием и возможностью ядерного обмена, США полагались на ядерное сдерживание, чтобы разрядить кубинский ракетный кризис

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по международным отношениям:

Особенности современного протекционизма в мировой экономике

49137 символов
Международные отношения
Курсовая работа
Уникальность

Цифровая дипломатия как современный коммуникационный инструмент международных отношений

47825 символов
Международные отношения
Курсовая работа
Уникальность

Развитие интеграционных процессов на постсоветском пространстве в 90-е годы

49764 символов
Международные отношения
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по международным отношениям
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.