Логотип Автор24реферат
Заказать работу
Курсовая работа на тему: Теоретический анализ подходов к определению понятия «копинг-поведение»
100%
Уникальность
Аа
16131 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Теоретический анализ подходов к определению понятия «копинг-поведение»

Теоретический анализ подходов к определению понятия «копинг-поведение» .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Человеку, как и другим живым организмам, необходимо приспосабливаться к окружающей его действительности, в том числе и к стрессу. Поведение, направленное на преодоление сложных стрессовых ситуаций называется копинг-поведением (англ. coping – совладание), которое может включать в себя ряд поведенческих, эмоциональных или когнитивных стратегий. Копинг подразумевает умение использовать эти стратегии, чтобы устранить негативное воздействие раздражающих факторов на индивида.
Определение понятия «копинг» в современной психологии находится в континууме от узкого понимания его как только сознательных, целенаправленных и максимально конструктивных усилий человека в ситуациях, которые связаны с дополнительными требованиями к личности Ф.Е. Василюк, Л.И. Вассерман, А.С. Кочарян, Р. Лазарус, А. Маслоу и др.), к широкому пониманию копинга как понятия, обозначающего любые усилия, активность человека в дискомфортных и сложных для него условиях (К.В. Биюцкая, Л.Ф. Бурлачук, Е.Ю. Коржова, А.А. Налчаджян, С.К. Нартова-Бочарова, Н.А. Сирота и др.).
Традиционное понимание личность как активного субъекта своей собственной жизни (К.А. Абульханова-Славская, С.Л. Рубинштейн, Г.С. Костюк) позволяет рассматривать копинг как реализацию целостной субъектной активности личности в процессе личностно-ситуативного взаимодействия в сложных жизненных ситуациях.
Впервые термин «копин» прозвучал во второй половине XX столетия. Это произошло благодаря Л. Мерфи, который начал им оперировать в 1962 году в процессе проведения исследования, посвященного способам преодоления детьми требований, выдвигаемых кризисами развития. Человеком, который ввел и закрепил данный термин, считается А. Маслоу, но наиболее разработанной и общепризнанной является теория «копинга» Р. Лазаруса.
Начало исследований копинг-поведения в отечественной психологии приходится на 90-е годы прошлого столетия и представлен трудами Л.И. Анциферовой, В.И. Голованевской, Р.М. Грановской, К. Муздыбаева, С.К. Нартовой-Бочавер, И.М. Никольской и др.
Под копингом в психологии понимают индивидуальный способ взаимодействия с ситуацией в соответствии с ее личностной логикой, значимостью для человека, а также с его психологическими возможностями [9, с.156]. В работах современных психологов зачастую можно встретить интерпретацию понятия «копинг» как психологическое преодоление (в основном стресса) (стресоподолання). Определение поведения преодоления охватывает круг проблем, в решении которых оказываются разные концептуальные подходы и интерпретации исследуемого феномена. Поэтому их необходимо проанализировать более тщательно.
Понятие «копинг» определяется также как когнитивные, эмоциональные и поведенческие попытки преодоления человеком специфических внешних и внутренних требований, которые постоянно изменяются и оцениваются как напряжение или превышают ресурсы человека относительно их преодоления. Это форма поведения, которое проявляется в готовности индивида к решению любых жизненных проблем, ситуаций, заданий [27, с.74-45]. Как отмечает Е.П. Ильин [8], психологическое значение копинга заключается в том, чтобы как можно лучше адаптировать человека к требованиям ситуации, позволяя ей овладеть личностью, ослабить или смягчить эти требования, а также попытаться избежать или привыкнуть к ним и таким образом погасить стрессовое воздействие действие ситуации. Согласно А. Маслоу [15], копинг – это готовность индивида решать жизненные проблемы путем приспособления к обстоятельствам, которые предусматривают сформированность у него умений применять определенные способы для преодоления стресс. Основателями понятия «копинг» по праву считают психологов Р. Лазаруса и С. Фолкмана, которые определяли копинг-стратегии как стратегии овладения и урегулирования взаимоотношений с окружающей средой. Р. Лазарус в своей книге «Психологический стресс и процесс его преодоления» обратился к копингу для описания осознанных стратегий преодоления стресса и других событий, вызывающих у человека тревогу. Эти авторы ввели также в психологическую науку такие понятия, как жизнестойкость (hardiness) и стрессостойкость.
В психологии довольно часто используют понятие «совладающее поведене» (тот же «копинг»), которое объясняется как деятельность человека, направленная на поддержание или сохранение баланса между требованиями среды и ресурсами, которые удовлетворяют эти требования благодаря использованию личностных и средовых копинг-ресурсов [12]

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Таким образом, можно говорить, что совладающее поведений – это усилия по воздействию на стрессор, включающие различные стратегии решения проблем или изменения стрессовых соотношений между индивидом и окружением.
Совладающее поведение, в самом общем своем понимании определяется как готовность индивида решать различные возникающие на его пути жизненные проблемы. Это поведение предполагает направленность на приспособление к обстоятельствам, а также устойчивую способность к использованию определенных ресурсов, помогающих избежать или преодолеть эмоциональный стресс.
Согласно мнению ведущего специалиста в области изучения «способов совладания» Р.С. Лазаруса [31, с.189-201] существует два глобальных типа (или способов) преодоления стресса: проблемно-ориентированный, направленный на рациональное разрешение трудной ситуации и находит свое проявление в таких формах поведения, как самостоятельный анализ случившегося, обращение за помощью к другим, поиск дополнительных источников информации; субъектно-ориентированный, являясь следствием эмоционального реагирования на ситуацию, не сопровождается конкретными действиями и проявляется в попытках человека стараться не думать о проблеме вообще, а также в его стремлении переложить свои заботы на других и использовании средств компенсации отрицательных эмоций (алкоголь, сон, еда и пр.).
В свою очередь копинг-поведение определяется как форма поведения человека, которая определяет его готовность решать свои жизненные проблемы. Это поведение направлено на приспособление к обстоятельствам и предусматривает наличие сформированного умения применять определенные способы преодоления негативного эмоционального состояния. При выборе активных действий повышается возможность избегания влияния стрессора на личность. Особенности этого умения связаны с Я-концепцией, локусом контроля, эмпатией, условиями окружающей среды. Согласно определению А. Маслоу [15], копинг-поведение противопоставляется экспрессивному поведению. Выделяют следующие способы овладения поведением: решение проблем, поиск социальной поддержки и избегание (ниже будет более подробное описание данных способов).
Копинг-поведение реализуется посредством применения копинг-стратегий на основе копинг-ресурсовв, которые выступают факторами избрания этих стратегий. Копинг-стратегии являются актуальными ответами личности на сложную ситуацию, которая происходит в жизни человека. Каждая стратегия психологического преодоления определяется субъективным значением переживаемой ситуации и отвечает преимущественно одной из задач: решению реальной проблемы или ее эмоциональному переживанию, корректировке самооценки или регулированию взаимоотношений с окружающими людьми.
Что касается копинг-ресурсов (или ресурсов совладающего поведения) то в психологии под ними понимаются индивидуальные и средовые средства, условия и возможности, имеющиеся в наличии у человека в потенциальном состоянии. Все эти условия и возможности личность может актуализировать и осознанно применять (если это необходимо) для разрешения сложной жизненной ситуацией, стресса и пр. Ресурсы копинг-поведения способствуют лучшему понимаю человекам стрессовых и других сложных жизненных ситуаций, улучшению своего эмоционального состояния, укреплению позитивного образа Я, поддержанию близких контактов с окружающими людьми [18], усилению собственной личностной эффективности и компетентности, привлечению и созданию новых ресурсов [28].
В современной психологической литературе есть множество различных классификаций копин-ресурсов, но наиболее популярным является следующее разделение: индивидуальные ресурсы (физические возможности, когнитивные и личностные особенности); средовые ресурсы (ресурсы физической и социальной среды) и «деятельностные» ресурсы (различные виды активности и деятельности человека).
Считается, что копинг зависит от личности человека, реальной ситуации, условий социальной поддержки

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по психологии:

Эволюция психики как процесс производный от эволюции мозга

26518 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Экспериментальное изучение восприятия

70905 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Узнать стоимость», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.