Сущность понятий "ораторское искусство" и "коммуникации"

Прежде, чем переходить к сущности данного раздела, рассмотрим основные понятия категориального аппарата, которые будут использованы в данном исследовании.
Термин «коммуникации» имеет греческое происхождение. Первоначально он был использовал для обозначения участия в определенной деятельности, которой чаще всего выступало какое-либо политическое объединение. В дальнейшем развитие социальной жизни повлекло за собой некоторые изменения семантического свойства относительно данного термина – коммуникация теперь воспринималась как составная часть общения и взаимодействие между людьми.
С латыни данное понятие переводится как «делаю общим», «устанавливаю связь». Существует множество слов, связанных с термином «коммуникация», равно как и производных от него – коммуна, коммунальный и т.д. Все эти определения объединяются семантически указанием на что-то общее, совместную деятельность людей.
Научный термин «коммуникация» появился в прошлом столетии и был дифференцирован в отношении других сходных понятий – например, «речевая коммуникация», «коммуникационное поведение» и т.д. Тогда же появляется теория коммуникации, которая определила восприятие данного понятия в его психологическом аспекте, т.е. в качестве определенного межличностного процесса. С психологической точки зрения, коммуникация – это взаимодействие между людьми, которое характеризуется обоюдным воздействием на данный процесс со стороны всех его участников. В этом случае функция коммуникации заключается не только в обмене информации между участниками данного процесса, но в большей степени касается формирования общности, уровня взаимопонимания между участвующими в процессе людьми.
Таким образом, коммуникация представляет собой один из самых основополагающих аспектов жизни человека, связанной с социумом. В более широком смысле под понятием «коммуникация» подразумевается синоним термина «общение»

.
Можно также выделить несколько составляющих коммуникации:
- Отправитель – т.е. автор того коммуникационного сообщения, которое передается во время данного процесса.
- Получатель – т.е. человек, для которого происходит процесс передачи сообщения.
- Сообщение – те данные, которые необходимо передать в процессе коммуникации.
- Канал коммуникации – способ, с помощью которого происходит обмен данными.
- Эффект и обратная связь – данные составляющие определяют степень и характер воздействия, которое было оказано на получателя коммуникационного сообщения, а также его реакцию и те данные, которые он передает в ответ отправителю.
- Контекст – особенности передачи сообщения, условия, в которых происходит коммуникационный процесс.
Определение «ораторское искусство» также обладает древним происхождением. Еще в античности активно использовался термин «риторика», являющийся синонимом рассматриваемого нами определения. В отечественной культуре также использовался схожий термин – «красноречие».
Ораторское искусство – это способность человека достичь высокой эффективности воздействия во время публичного выступления, способность использовать вербальные и невербальные приемы взаимодействия с публикой, а также обладание высококачественной ораторской речью. С помощью ораторского искусства выступающий может построить процесс публичного произнесения речи, учитывая необходимость оказать определенный эффект или каким-то образом повлиять на слушателей.
В настоящее время под термином «риторика» понимается наука об ораторском искусстве. В зависимости от того, каким образом выступающий должен повлиять на аудиторию, можно выделить несколько видов ораторской речи:
- информационная речь – целью выступления является заинтересовать публику новыми знаниями, интересной информацией, фактами;
- развлекательная речь – целью ее является развлечение аудитории;
- воодушевляющая речь – в качестве цели здесь является вдохновение публики на совершение каких-либо действий;
- призывающая речь – носит побудительный характер, призывает к каким-либо действиям