Стилистические средства и уровни стилистического анализа

Поэтический текст включает эстетическую, интеллектуальную и эмоциональную информацию. И выражение данных типов информации производится посредством языковых средств всех уровней [Бернат, 2014].
Выявлением используемых средств и их функций занимаются в рамках такого направления лингвистической науки как стилистика декодирования [Лапшина, 2013].
Как отмечает С.Т. Корынчакова, рамках данного направления производится критическое изучение авторского языка, который оказывает воздействие на реципиента посредством комбинации различных фонетических, лексических, морфологических и синтаксических средств языка, которые и представляют собой стилистические приемы или средства [Корынчакова, 2014].
Как отмечает Н.К. Онипенко, для реализации стилистического анализа требуется исследовать стилистические средства разных уровней в их взаимосвязи с текстовым содержанием и его эмоциональной окрашенностью в целом [Онипенко, 2016].
Е.Г. Сомова выделяет следующие пять уровней стилистического анализа:
1) Фонетический. Включает анализ отдельных звуков и их сочетаний. К стилистическим приемам данного уровня можно причислить звуковой символизм, рифму, ономатопею, ритм, аллитерацию и ассонанс.
2) Фонологический. В данном случае производится анализ звуковых паттернов, созвучий и особенностей звучания отдельных высказываний.
3) Лексический. Изучаются отдельные слова и идиомы в различных контекстах

. В эту же категорию входит изучение словообразования, а также морфологических и некоторых семантических аспектов. В данную категорию причисляют такие стилистические приемы как, например, окказионализмы или метафоры (которые также могут являться частью семантического уровня в тех случаях, когда используются такие аспекты как многозначность слова).
4) Грамматический или синтаксический. Главная задача данного уровня – проанализировать особенности внутренней и внешней структуры предложений, а также методы их формирования и функционирования. Также в рамках данной группы исследуются такие аспекты как параллелизм (повторение идентичных статистических структур), использование союзов, анафора, катафора, инверсия, эллипсис, обратный порядок слов, пропуск слов, активные или пассивные формы.
5) Семантический уровень. Семантический уровень помогает выявить денотативные (буквальные) и коннотативные (скрытые) значения различных слов и выражений. К приемам данного уровня обычно причисляют стилистические тропы (персонификация, метафора, эпитет, метонимия, гипербола, ирония, аллегория, синекдоха, симфора и т. д.) [Сомова, 2014].
Бакууро использует аналогичную классификацию, однако фонетический и фонологический уровни объединяет в один [Бакууро, 2017].
Как отмечает Н.Н. Щербакова, сами стилистические средства выполняют определенные задачи, призванные оказывать воздействие на реципиента [Щербакова, 2014].
Н