Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Создание Германией оси Рим-Берлин-Токио
100%
Уникальность
Аа
4427 символов
Категория
Международные отношения
Курсовая работа

Создание Германией оси Рим-Берлин-Токио

Создание Германией оси Рим-Берлин-Токио .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

§ 1. Союзнические отношения Германии с Японией
В общественной жизни Японии и Германии в 1930-х годах было много общего; в этих странах шла борьба революционных демократических сил с ультранационалистическими, которые готовили приход фашистов к власти. И, можно сказать, что идеологический подход имел общие цели, завоевание как можно больше территорий.
Веймарская республика считала японцев победной нацией. Корректные дипломатические отношения показали взаимную заинтересованность обоих государств в дальнейшем сотрудничестве, что было задекларировано заключением в 1927 году торгового соглашения.
Внутриполитическая радикализация в Японии, растущее влияние парламентариев и министров, взятый под контроль вывод японских войск из Китая, – все это предшествовало Маньчжурскому кризису и, в конце концов, привело к тому, что 27 марта 1933 года, через 4 дня после принятия соответствующего постановления в немецком рейхстаге, Германия проголосовала в Женеве за вывод Японии из состава Лиги Наций осудила ее действия в Маньчжурии.
Таким образом, в начале 30-х годов ХХ века происходят прояпонские изменения в официальном курсе немецкого правительства, хотя традиционно немецкая Дальневосточная политика была прокитайской

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Что же касается немецкой экспортной индустрии, то ее реализацию усматривали именно в неизрасходованных колониальных преимуществах и ведущих рынках сбыта в Китае. Чуть позже в японском министерстве иностранных дел и армии стали последовательно появляться политики, которые отстаивали китайские интересы в экономической и военной сферах. Их действия противоречили долгосрочным интересам японской консолидации китайского Центрального правительства в Нанкине во главе с Чан Кайши. Гитлер и некоторые нацистские круги считали, что переориентация германской дальневосточной политики с Китая на Японию может быть только постепенным. Таким образом, в Германии началась прояпонская пропаганда.
Сам Адольф Гитлер мало знал о ситуации в Восточной Азии. Его интерес привлекла агрессия Японии в Маньчжурии (1931), формирование Маньчжоу-Го (1932) и особенно выход Японии из Лиги Наций (1933). Карьерный дипломат, доктор Эрих Кордт пишет об этом в своей книге: «После приключений в Маньчжурии Гитлер проявил интерес к японской армии, боевой дух которой произвел на него огромное впечатление, а после выхода Японии из Лиги Наций, Япония полностью завоевала симпатии Гитлера

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по международным отношениям:

Подходы СССР, США и Великобритании к послевоенному мироустройству. Создание ООН

57176 символов
Международные отношения
Курсовая работа
Уникальность

Нагорно-карабахский конфликт: истоки, переспективы урегулирования, разрешения конфликта

71635 символов
Международные отношения
Курсовая работа
Уникальность

Непризнанные и частично признанные государства Азии и Африки в мирополитических процессах

62529 символов
Международные отношения
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по международным отношениям
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.