Роль СМИ в обеспечении безопасности жизнедеятельности

Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки – защита человека от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности. Поэтому понимание факторов, оказывающих влияние на формирование окружающей нас среды, является важной и актуальной задачей .
Важнейшим средством формирования культуры безопасности жизнедеятельности является пропаганда в средствах массовой информации (СМИ), которая только в совокупности с иными мерами может повлиять на мировоззрение населения и формирование навыков обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Согласно Закону Российской Федерации от 27.12.1991 г. (в редакции от 25.11.2017 г.) «О средствах массовой информации» под массовой информацией понимаются «предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы; а под средством массовой информации — периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал, радиоканал, телепрограмма, радиопрограмма, видеопрограмма, кинохроникальная программа и иная форма периодического распространения массовой информации под постоянным наименованием».
Большое влияние СМИ на людей доказывают проводимые соцопросы, согласно которым, телевидение пользуется доверием у 71% россиян, радио у 14%, газеты и журналы у 14%%, новостные сайты интернета у 41%, соцсети 20%. Следует отметить, что информация, получаемая по радио и телеканалам, пользуется наибольшим доверием у лиц старших возрастов. Лица в возрасте до 20 лет, а также от 20 и до 30 лет в большей мере доверяют информации, получаемой из интернета. Относительно бОльшая степень доверия к интернет-СМИ у лиц с высшим образованием .
С помощью СМИ формируется общественное мнение – такое состояние массового сознания, которое содержит в себе скрытое либо явное отношение различных социальных групп к существующим проблемам страны и мира, к текущим событиям действительности (например, такие глобальные проблемы, экологический кризис, угроза терроризма, борьба со СПИДом и др.) .
Специфика наиболее массового СМИ - телевидения - заключается в совмещении возможностей радио и кино, визуального и аудиального воздействия на широкую аудиторию

. Известно, что информация, поступающая через зрительный канал в сочетании со звучащим словом, особенно хорошо запоминается: человек запоминает 10% прочитанного, в отличие от 20% услышанного и 30% увиденного .
Важное свойство телевидения – его оперативность, возможность ведения прямых трансляций с места событий, что создает у зрителя эффект большой причастности. Оно активно задействует эмоциональную сферу человека, поэтому его влияние на личность и сознание достаточно сильное.
Функции СМИ далеко не однозначны. С одной стороны, медиапространство расширяет общую информированность, углубляет знания, способствует духовному росту, обеспечивает большую причастность к культуре, формирует нравственные оценки. Оно способствует развитию таких психических процессов как внимание, воображение, мышление.
С другой – обладает возможностью манипулировать сознанием, создавать пространство для пустого времяпрепровождения, исключающего духовно-личностное развитие, зачастую распространяет ложную информацию, лишает подростков способности к самостоятельному размышлению, критическому суждению, способствует проявлению агрессивности.
Особенно велика роль телевидения в процессе воспитания и развития детей и подростков, как наиболее подверженных психологическому влиянию вследствие незрелости психики. В настоящее время значительную конкуренцию телевидению среди детей и молодежи составляет интернет, поскольку он доступнее, мобильнее, он быстрее и разнообразнее реагирует на злободневные события, и поэтому привлекателен для все большего количества людей, особенно молодых