Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Программа социально-психологического тренинга развития групповой сплоченности в группе студентов
71%
Уникальность
Аа
4516 символов
Категория
Менеджмент
Курсовая работа

Программа социально-психологического тренинга развития групповой сплоченности в группе студентов

Программа социально-психологического тренинга развития групповой сплоченности в группе студентов .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

На основании результатов диагностики была разработана программа социально-психологического тренинга, которая направлена на развитие сплоченности в группе студентов. Приведем краткое описание содержания тренинга.
Цель тренинга: развитие групповой сплоченности в студенческой группе.
Достижение поставленной цели возможно в ходе реализации следующих задач:
1) дать возможность испытуемым познать себя посредством тренинговой группы;
2) обучить эффективной коммуникации в группе;
3) развивать способность к самоанализу и пониманию других;
4) способствовать развитию групповой сплоченности.
Данные задачи необходимо рассматривать в совокупности. Только целостное воздействие на личность студента может привести к устойчивому изменению или становлению определенных психологических явлений, в частности, сплоченности группы.
Форма проведения: тренинг.
Программа рассчитана на 10 занятий общим объемом 10 часов.
Частота встреч – 2 раза в неделю. Продолжительность каждого занятия 1 час.
Программа тренинга содержит три этапа:
I. Ориентировочный (1 занятие). Рассматриваются правила работы в тренинговой группе, проводятся несложные упражнения

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Они направлены на становление интереса к занятиям. Также осуществляется сплочение тренинговой группы.
II. Развивающий (5 занятий). Осуществляется сплочение группы и у испытуемых появляется чувство «Мы». Также развиваются навыки вербального и невербального взаимодействия, развивается умение конструктивно выражать эмоции и чувства. Происходит обучение стратегиям поведения в конфликтах, повышение продуктивности коллективной работы и формирование взаимного доверия участников, содействие в становлении умения принимать помощь и помогать другим.
III. Закрепляющий (2 занятия). Подводятся итоги. Участники получают обратную связь по проделанной работе.
Структура занятий:
1. Во вступительной части прививается интерес к занятию. Также осуществляется становление позитивной атмосферы. Разрабатывается ритуал приветствия.
Ритуалы приветствия-прощания является значимым компонентом работы с группой, который дает возможность сплачивать студентов, формировать атмосферу группового доверия, принятия в тренинговую группу.
Затем следует разминочная часть. Ее установка состоит в повышении уровня активности в группе, воздействия на эмоциональное состояние участников.
Такие задания направлены на активизацию эмоционального настроя участников, а также на снятие возбуждения.
2

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Больше курсовых работ по менеджменту:

Менеджмент в сфере услуг: теория и практика современного Китая

67147 символов
Менеджмент
Курсовая работа
Уникальность

Организационная структура ЕАЭС

41458 символов
Менеджмент
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по менеджменту
Закажи курсовую работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.