Особенности художественного текста

Художественный текст, как отмечает Н.С. Валгина, создается по законам образного мышления, и это является определяющим фактором его своеобразия. Исследователь утверждает, что в художественном тексте жизненный материал трансформируется в особую действительность, увиденную глазами автора, в связи с чем «в художественном тексте за изображенными картинами жизни всегда присутствует интерпретационный план, «вторичная действительность» [Валгина, 2003, с. 36].
И.В. Арнольд обозначает художественный текст как литературно-художественный и дает ему следующее определение: «вербальное сообщение, передающее по каналу литературы или фольклора предметно-логическую, эстетическую, образную, эмоциональную и оценочную информацию, объединенную в идейно-художественном содержании текста в единое сложное целое» [Арнольд, 2016, с. 57].
В отличие от нехудожественных текстов (за исключением некоторых жанров публицистического стиля) художественный текст воздействует на эмоциональную сферу читателя. Кроме того, тексты различаются и по своей основной функции: если нехудожественный текст выполняет информационную функцию (помимо коммуникативной, которую выполняет и художественный текст), то художественный – эстетическую.
Эстетическая функция текста играет главную роль, определяя специфику художественного текста. Г.Я. Солганик утверждает, что все языковые средства, используемые в художественных текстах, в том числе и нейтральные, выполняют эстетическую функцию [Солганик, 1997, с. 25].
В художественном тексте континуум специфичен, поскольку здесь текстовые категории и сама организация текста определяются авторским замыслом, поэтому события представляются не в их хронологической последовательности, а в той последовательности, которая выражает идею произведения, в связи с чем континуум художественного текста чаще всего строится на «нарушении реальной последовательности событий» [Гальперин, 1977, с. 87].
Итак, пространственно-временные отношения в тексте рассматриваются в рамках текстовой категории континуума; континуум художественного текста существенно отличается по своему характеру от континуума нехудожественного текста своей «неправильностью».
1.3. Организация пространственно-временных отношений в тексте
Пространственно-временные отношения в художественном тексте являются одним из организующих факторов таких компонентов художественного произведения, как сюжет, фабула, композиция. Как отмечает И.Б. Роднянская в «Словаре литературоведческих терминов», художественное время и художественное пространство – это «важнейшие характеристики образа художественного, обеспечивающие целостное восприятие художественной действительности и организующие композицию произведения» [Роднянская, 2001, стб

. 1174].
Традиционная точка зрения литературоведения на категории пространства содержит такое его понимание, согласно которому художественное пространство – это отражение реального пространства, трансформированного авторским восприятием действительности.
В философии и литературоведении существует представление о различных видах пространства, которое формирует понимание художественного пространства. Классическими трудами, посвященными исследованию характеристик художественного пространства, являются труды М.М. Бахтина, Д.С. Лихачева, Ю.М. Лотмана, В.Н. Топорова, П.А. Флоренского и др.
Так, П.А. Флоренский пишет, что пространство может быть рассмотрено в трех аспектах: 1) абстрактное (геометрическое) пространство, 2) физическое пространство, 3) физиологическое пространство. Последний тип пространства может включать в себя несколько подтипов, выделяющихся в соответствии с воспринимающим органом чувств: а) зрительное, б) осязательное, в) слуховое, г) обонятельное, д) вкусовое, а также е) «пространство общего органического чувства» [Флоренский, 1993, с. 28]. Как отмечает исследователь, каждое из этих типов и подтипов пространств могут быть осмыслены по-разному.
По мнению Ю.М. Лотмана, пространство в художественном произведении моделирует разные связи: временные, социальные, этические и т.п. Исследователь определяет пространство художественного текста как «континуум, в котором размещаются персонажи и совершается действие» [Лотман, 2000, с. 264]. Это происходит по той причине, что с категорией пространства тесно переплетены различные явления человеческой жизни. Рассматривая пространственную организацию текста, исследователь пишет, что «структура пространства текста становится моделью структуры пространства вселенной» [Лотман, 2000, с. 250], поэтому может включать в себя объекты, недоступные нехудожественному пространству.
По мнению, Ю.М. Лотмана, существует несколько видов художественного пространства: 1) точечное, 2) линеарное, 3) плоскостное и 4) объемное. Линеарное и плоскостное пространства также могут иметь направленность: горизонтальную и вертикальную. Для описания точечного пространства исследователь пользуется понятием границы. Помимо классификации собственно пространства, Ю.М. Лотман связывает особенности пространства художественного текста и его персонажей. Так, выделяется несколько типов героев: герои своего места (своего круга) и герои «открытого пространства». Персонажи первой группы являются «героями пространственной и этической неподвижности, которые если и перемещаются согласно требованиям сюжета, то несут вместе с собой и свойственный им locus» [Лотман, 2000, с