Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Организация и обзор методик исследования
56%
Уникальность
Аа
4124 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Организация и обзор методик исследования

Организация и обзор методик исследования .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Гипотеза исследования: На сегодняшний день происходит деградация ценностей современной молодёжи. Нынешняя молодёжь постепенно начинает утрачивать значимость таких базовых, основных ценностей жизни как семья, любовь и дружба, ставя в приоритет финансовое положение.
Методика исследования: Для данного исследования была выбрана методика определения ценностных ориентаций М.Рокича. Данный метод является одним из самых популярных для диагностики исследования ценностно-смысловой сферы личности. Этот метод отличается простотой как для испытуемого, так и для экспериментатора. Метод ценностных ориентаций М.Рокича позволяет исследовать направленность личности, определить его отношение ко всему окружающему и окружающим его людям, к самому себе, оценить восприятие человеком мира, уяснить ключевые мотивы его поступков, понять его «философию жизни» [13]
В данном исследовании приняли участие 15 учеников 10 класса школы №44 города Санкт-Петербург и 15 студентов 2 курса Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Участники данного исследования 17 девушек и 13 юношей, возраст участников данного исследования от 17 лет до 22.
По методике М.Рокича различается два вида ценностей: терминальные и инструментальные. Испытуемым предлагается последовательно ранжировать 18 наименований терминальных ценностей и 18 наименований инструментальных ценностей. Тест-анкета выдавалась 30 испытуемым с инструкцией проранжировать предложенные ценности по их значимости в жизни испытуемого.
Испытуемые были подразделены на две группы, одну из них составили ученики 10 класса, другую ученики 2 курса университета. Каждому участнику группы бала предоставлена следующая таблица.
Терминальные ценности Ранг Инструментальные ценности Ранг
Активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни)
Аккуратность (чистоплотность, умение содержать в порядке вещи, четкость в ведении дел)
Жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые благодаря жизненному опыту)
Воспитанность (хорошие манеры, умение вести себя в соответствии с нормами культуры поведения)
Здоровье (физическое и психическое)
Высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)
Интересная работа
Жизнерадостность (оптимизм, чувство юмора)
Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)
Исполнительность (дисциплинированность)
Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)
Независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)
Материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных проблем)
Непримиримость к недостаткам в себе и других
Наличие хороших и верных друзей
Образованность (широта знаний, высокий культурный уровень)
Общественное признание (уважение окружающих, коллектива, коллег)
Ответственность (чувство долга, умение держать свое слово)
Познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)
Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения)
Продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)
Самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)
Развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)
Смелость в отстаивании своего мнения
Свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)
Чуткость (заботливость)
Счастливая семейная жизнь
Терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)
Счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)
Широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)
Творчество (возможность заниматься творчеством)
Твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)
Уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений)
Честность (правдивость, искренность)
Удовольствия (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей, развлечения)
Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по психологии:

Влияние стиля преподавания педагога на заинтересованность ученика в предмете

54923 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Особенности адаптации первоклассников к обучению в школе

56027 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач