Оценка как языковая категория

Универсальность категории оценки в лингвистике определяется способом выражения отношения говорящего к объекту действительности. Интерес ученых к проблемам оценочности нашел отражение в проведении многочисленных исследований, благодаря которым оценка может характеризоваться как самостоятельная языковая категория. Семантическая категория оценки, в свою очередь, может быть названа оценочностью в силу следующих причин: абстрактность и краткость термина, отличие оценки как семантической категории от логического и онтологического толкований.
Примечательно, что логические и лингвистические особенности категории оценки подробно рассматривались еще с древнейших времен такими учеными, как Платон, Аристотель и Б. Спиноза. Внимание современных ученых, среди которых следует выделить Дж. Локка, А. Вежбицкую, Е.М. Вольфа, А.А. Ивину и В.Н. Телия, в свою очередь, сосредоточено не только на общих характеристиках статуса категории оценки и ее последующего функционирования в языковой структуре, но и на более частных вопросах: способы выражения категории оценки, принадлежность к определенным частям речам и другие. [5, c. 3]
Кроме того, высокой значимостью обладает и вопрос взаимосвязи оценки и эмоций, который более подробно рассматривается Е.М

. Галкиной-Федорук, Л.Г. Бабенко, М.Б. Алабенковой и другими учеными. [12, c. 11] Такие отношения исследуются не только относительно позиции эмоционального компонента (роль и место эмоций в оценочности высказываний), но и относительно собственно оценки (структура и сущность оценочности эмотивной лексики). Н.А. Лукьянова и В.И. Шаховский говорят о единстве эмоций и оценки, Е.М. Вольф, напротив, характеризует элемент эмоциональности как часть целого концепта оценочности. [6, c. 122] Согласно его работам, оценка может быть выражена элементами меньшими, чем лексическая единица, но и в то же время равными группе слов и/или целостному высказыванию. Решающим является фактор определения субъективности и объективности в теории оценок.
Так, Н.В. Ильина определяет оценочность как умственный акт, представленный результатом взаимодействия человека с окружающей средой. В данном случае репрезентирована субъективность оценки как компонента, используемого человеком для удовлетворения своих потребностей, желаний и интересов. Соответственно, положительная оценка будет совершена, если индивид находит описываемый объект приятным и добрым