Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Морфологическая репрезентация концепта «время» в творчестве Полины Барсковой
89%
Уникальность
Аа
17887 символов
Категория
Языкознание и филология
Курсовая работа

Морфологическая репрезентация концепта «время» в творчестве Полины Барсковой

Морфологическая репрезентация концепта «время» в творчестве Полины Барсковой .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

В данном разделе мы рассмотрим, с помощью каких морфологических средств свое воплощение находит концепт «время» в сборнике Полины Барсковой «Раса брезгливых». При этом внимание уделим абсолютному и относительному времени. «Абсолютное время – это время, обозначающее порядок осуществления действия по отношению к акту говорения. Относительное время — это время протекания одного действия по отношению ко времени другого действия».
Ранее мы отметили, что в творчестве П. Барсковой встречается тема смерти. Например, в стихотворении «Льюису Кэроллу» мы видим следующие строчки:
Я не покончу с собой
Из брезгливости, от неуменья.
Я надеюсь на милую смерть,
Любящую меня, как ты, аметистовая лачуга.
В данных строчках выражается тема смерти, при этом данные мысли характерны для лирической героини в настоящем (но при этом отличаются многократностью), что помогает выразить глагол настоящего времени несовершенного вида: я надеюсь. Также данное время выражено причастием «любящая». При этом в первом предложении время является абсолютным, то есть отражает время протекания порядка действия на настоящий момент, не находящегося в зависимости от другого времени. Во втором – относительное время одновременности.
Также мы видим употребление глагола будущего времени «поймете», которое помогает раскрыть мысли лирической героини о будущем времени: вы посмертно поймете, что я – результат умножения… При этом концепт времени помогает выразить наречие «посмертно», которое совместно с глаголом будущего времени помогает выразить не просто событие, которое произойдет в будущем, но и которое будет осуществляться вечно. В данном примере мы также видим относительное время предшествования: придаточное предложение выражено формой настоящего времени и помогает раскрыть, какой героиней является сейчас, в свою очередь, глагол будущего времени в главной части помогает раскрыть, что произойдет в будущем.
В этом стихотворении мы видим сопоставление прошлого и будущего, которое реализуется за счет употребления глагола в прошедшем и будущем времени, при этом данный концепт «время» можно охарактеризовать, как индивидуальное, субъективное:
Все, что будет со мной,
Лучше того, что было.
Здесь мы видим употребление относительного времени и предшествования (что было), и следствия (что будет со мной).
В стихотворении «Пер Гюнт на могиле Сольвейг» лирический герой вспоминает свое прошлое, поэтому мы видим употребление глаголов прошедшего времени несовершенного времени:
Мой изысканный друг был Джоан Марагаль,
А подругой была только ты.
Он любил меня…
Также концепт «время» помогает выразить наречие «наконец-то» вместе с глаголом прошедшего времени, совершенного действия, которое произошло в прошлом, но результат которого распространяется на настоящее, при этом наречие «наконец-то» помогает раскрыть то, что настоящее событие, было желательным в прошлом. При этом в данном примере и нижеследующем мы видим употребление абсолютного времени:
Наконец-то вернулся. Ужасно устал.
Может, высплюсь в могиле твоей.
Нужно отметить, что одной из особенностей концепта «время» в поэзии П. Барсковой является обращение к прошлому (но которое повлияло на лирическую героиню в настоящем) с помощью глаголов прошедшего времени несовершенного вида, что мы наблюдаем в стихотворении «Софо»:
Измены беспечной
Вскормили меня молоком.
Но гордое дали названье.
В данном примере мы видим абсолютное время, однако в следующем примере мы видим время относительное. Наречие «обидно» обозначает то чувство, которое характерно для героини в момент речи и является исходной точкой, в свою очередь, придаточная часть отражает относительное время предшествования. Форма прошлого времени употреблена в придаточной части предложения и является предшествованием чувства (обидно), происходящего в настоящем времени:
Обидно, что люди меня научили стыду,
Борьбе, несвободе.
При этом мы видим лирическую героиню в настоящем, что отражено с помощью глагола настоящего времени и несовершенного вида: И как хорошо, что я в странную школу иду. Здесь также наблюдается относительное время, но только одновременности.
Концепт «время» неразрывно связан с пространством. Так, в стихотворении «Мне видеть удалось два глаза», где лирическая героиня обращается не только к своему прошлому, но и к настоящему, в котором раскрывается необычное пространство – глаза, не знающие печали. При этом то, что события происходят в настоящем, мы понимаем с помощью таких морфологических средств, как глаголов в настоящем времени и наречия «до сих пор», при этом данное время отличается многократностью и является абсолютным:
Там подражатель неумелый свои стихи читает гезу,
Там до сих пор смеется Вегнер и плачет музыка его.
В основном, поэтесса использует индивидуальное время, что обусловлено акцентированием вниманием на переживаниях и чувствах человека – лирической героини, однако иногда П

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Барскова раскрывает социальное время, многократно повторяющееся, а именно показывает образ жизни современного общества. При этом автор использует глаголы настоящего времени несовершенного вида, которые помогают раскрыть абсолютное время: А люди? А люди стреляются, думают, изменяют.
Но далее в этом же стихотворении поэтесса возвращается к индивидуальному времени, где раскрывается то, что происходит с героиней сейчас, но обязательно закончится (временной период), что раскрывается с помощью союза «пока» и глагола настоящего времени несовершенного вида:
А пока еще солнце, сквозь камень цветок прорастает.
А пока я пишу, мой возлюбленный не умирает.
В этом же отрывке мы видим мотив смерти, мы понимаем, что возлюбленный лирической героини «пока … не умирает», но в будущем умрет, так, здесь имплицитно раскрывается то, что произойдет в будущем. Здесь мы наблюдаем относительное время одновременности: придаточная часть, в которой глаголы (прорастает, пишу) выражены настоящем времени, обозначает время действия, протекающего одновременно с действием, обозначенным в главной части предложении с помощью глагола «не умирает».
Нужно отметить, что мотив смерти наблюдается в стихотворении «И.Б.», где героиня с помощью глагола будущего времени и подчинительного союза «когда», рассматривает потенциальное событие –смерть близкого человека:
Когда он умрет, я приеду к нему.
Я желтое тело увижу.
Форма будущего времени в придаточной части обозначает действие, являющееся предшествованием действий (приеду и увижу), отраженных в главной части, следовательно, мы видим употребление относительного времени предшествования, что мы понимаем не с помощью форм глагола, а за счет контекста.
Также героиня рассуждает о личной смерти:
Чужую боль не выдержав, умру я.
И предоставлю мучаться другому.
Здесь мы видим употребление относительного времени предшествования, с помощью которого раскрывается возможная причина смерти лирической героини, отраженная деепричастием (чужую боль не выдержав), то есть что будет предшествовать определенному событию.
Нужно отметить, что смерть, как концепт времени неоднозначная категория: с одной стороны, смерть является прекращением физиологического течения времени, с другой религиозной стороны, смерть является периодом другого времени. Однако в поэзии П. Барсковой смерть является непосредственно религиозной и философской категорией: мы видим, как смерть не является концом, так, перед читателями в настоящем времени представлены исторические личности, которые давно умерли. Например, Феб.
Обращение к прошлому мы наблюдаем в стихотворении «Долго жарилось мясо тоскливых речных журавлей», при этом мы видим, как с помощью наречия «долго», раскрывается период времени, за которое и происходило событие; обращение к прошлому мы также встречаем в стихотворении «Я был шахтером. И лилась вода». При этом в обоих примерах используется абсолютное время.
Объединение прошлого, настоящего и будущего времени мы видим в стихотворении «Ромола, я снова вижу небу». Так, сначала лирический герой – Феб говорит о своем настоящем, при этом данное событие когда-то осуществлялось, но повторилось, что мы узнаем с помощью наречия «снова», при этом используется абсолютное время:
Ронола, я снова вижу небо.
И оно прекраснее меня!
Также мы узнаем, что данное событие будет недолговечным : Я прозрел, но это ненавечно. Нужно отметить, что глагол «прозрел» относится к глаголу прошедшего времени совершенного вида и раскрывает событие, которое произошло недавно. При этом используется абсолютное время.
Но также с помощью данной формы глагола нам раскрывается давно произошедшее событие: Я тебя состарил и измучил…. Здесь мы видим употребление абсолютного времени. Далее лирический герой начинает говорить о потенциальном будущем, выраженном глаголом будущего времени совершенного вида:
Но когда мы встретимся в аду,
В пасти самых безобразных чучел
Для тебя жемчужины найду.
При этом автор использует относительное время следствия, с помощью которого лирический герой раскрывает, что произойдет после определенного события (когда мы встретимся в аду). Форма будущего времени употреблена в придаточной части предложения и обозначает действие, последующее по отношению к прошлому действию, названному глаголом «найду».
Потенциальное будущее мы видим и в стихотворение «По комнате ходят духи», где лирическая героиня раскрывает свои надежды на счастливое будущее, при этом она рассчитывает, что данное счастье будет длиться вечно, так, мы видим, как концепт «время» раскрывается с помощью глагола будущего времени и наречия:
И я обрету пространство,
Где вечно смогу играть…
Здесь мы видим относительное время следствия: придаточная часть раскрывает то событие (вечно смогу играть), которое произойдет после действия, отраженного в главной части (обрету пространство)

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Больше курсовых работ по языкознанию и филологии:

Лексико-семантические особенности испанского языка на территории Аргентины

44916 символов
Языкознание и филология
Курсовая работа
Уникальность

Анализ основных терминов и понятий когнитивной лингвистики и лингвокультурологии

40828 символов
Языкознание и филология
Курсовая работа
Уникальность

Итальяно-русская интерференция при использовании связочных глаголов студентами РКИ

39348 символов
Языкознание и филология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по языкознанию и филологии
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты