Лексико-семантический кластер "art" в текстах Шекспира

Введение

Актуальность исследования заключается в том, что оно соответствует тенденции усиления внимания современного языкознания к проблемам взаимоотношения языка и культуры, а также, активно развивавшихся в течение XX века научных направлений по изучению языка художественной литературы, которые вышли на новый уровень развития. Слово – важнейшая структурная частица любого языка и с развитием науки для человечества открываются все новые и новые вопросы, касающиеся сознания, структурирования и восприятия мира в целом. Одним из главных разделов языкознания в лингвистике является лексикология с ее разделом – лексическая семантика, которая представляет научный интерес для многих исследователей. Теоретические основы научного исследования непосредственно лексико-семантических групп были заложены в трудах Л. М. Васильева (1971), В.В. Виноградова (1953), В.И. Кодухова (1974 ), Л. А. Новикова (1997), , А. А. Уфимцевой (1988) , а также Г.С. Щур (1974). Актуальность данного исследования обусловлена большим интересом современной лингвистики к таким понятиям как ‘’кластер’’ и ‘’лексико-семантическая группа’’. Стоит отметить, что одним из важнейших компонентов при переводе текста является интерпретация иностранных слов в определенных контекстах без потери их смысловой составляющей, изучая лексико-семантические группы и их окружение, рассматривая их в контексте, шанс сделать перевод максимально корректным увеличивается. Кроме того, лексико-семантические группы представляют особую ценность в рамках преподавания языков т.к. лексико-семантические группы помогают сформировать представление о языковой картине мира лиц, репрезентирующих другие культуры. Концепт слово «art» имеет особую значимость в современном мире, поскольку искусство играет важную роль в современном мире, а тексты Шекспира являются абсолютной классикой с актуальными по сей день темами. Объект: слово «art» и его кластеры. Предмет: анализ лексико-семантического кластера «art» . Цель исследования: выявить наиболее полный лексико-семантический кластер лексемы “art” и определить функции в текстах Шекспира. Задачи исследования: Описать круг понятий, определений, методов, подходов, эксплицирующих проблему лексико-семантических кластеров. Выявить содержание и структуру лексико-семантического кластера. Определить и выделить категориально-лексические семы внутри кластера слова «art» . Сопоставить языковые данные и совершить контекстуальный анализ в текстах Шекспира. Методы исследования: использование метода сплошной выборки, метода типологии контекстов, а также проведение контекстуального анализа помогают совершить подбор примеров для дальнейшего анализа, изучить и сравнить структурные свойства языка, а также позволяют в полной мере проанализировать слово и его лексико-семантические группы в текстовом контексте. Материал исследования был получен путем репрезентативной выборки из сонетов Шекспира и составил 39 лексических единиц. При проведении анализа использовались данные лексикографических источников. Научная новизна исследования заключается в том, что в нем представлен ряд частных наблюдений и выводов, сделанных в результате анализа конкретного материала. Теоретическая значимость заключается в том, что данное исследование дает материал для дальнейших теоретических обобщений, способствует разработке таких теоретических проблем, как взаимодействие языка и мышления, роль языка в экспликации и формировании картины мира (авторских интенций и т.д.), взаимодействие различных уровней языковой системы. Практическая значимость заключается в том, что материалы данного исследования могут быть использованы при разработке таких дисциплин, как «Практический курс иностранного языка», «Лексикология» и др. Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка. Библиографический список насчитывает 23 наименования на русском и английском языках. ГЛАВА 1. Теоретические аспекты исследования лексико-семантических кластеров