Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Клинические рекомендации при бронхиальной астме
100%
Уникальность
Аа
5650 символов
Категория
Медицина
Курсовая работа

Клинические рекомендации при бронхиальной астме

Клинические рекомендации при бронхиальной астме .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Цель лечения БА – достижение и поддержание клинического контроля над заболеванием в течение длительного периода времени с учетом безопасности терапии, потенциальных нежелательных реакций и стоимости лечения.
При оценке контроля астмы могут использоваться вопросники (с-АСТ тест у детей с 4 до 11 лет, АСТ-тест у детей от 12 лет и взрослых, вопросник по контролю над астмой (ACQ-5).
Увеличение потребности в препаратах неотложной помощи, особенно ежедневное их использование, указывает на утрату контроля над астмой и необходимость пересмотра терапии.
Если текущая терапия не обеспечивает контроля над БА, необходимо увеличивать объём терапии (переходить на более высокую ступень) до достижения контроля. 
В случае достижения частичного контроля над БА следует рассмотреть возможность увеличения объема терапии с учетом наличия более эффективных подходов к лечению, их безопасности, стоимости и удовлетворенности пациента достигнутым уровнем контроля.
При сохранении контроля над БА в течение 3 месяцев и более возможно уменьшение объема поддерживающей терапии с целью установления минимального объема терапии и наименьших доз препаратов, достаточных для поддержания контроля. 
Терапия бронхиальной астмы у детей, подростков и взрослых – ступенчатая. Каждая ступень включает варианты терапии, которые могут служить альтернативами при выборе поддерживающей терапии БА, хотя и не являются одинаковыми по эффективности (рис.1).
  У большинства больных с симптомами персистирующей БА, не получавших терапии, следует начинать лечение со ступени 2.
Если симптомы БА при первичном осмотре указывают на отсутствие контроля, лечение необходимо начинать со ступени 3.
Если лечение неэффективно или ответ на него недостаточен, проверьте технику ингаляции, соблюдение назначений, уточните диагноз и оцените сопутствующие заболевания.
Обучение пациента и контроль над факторами окружающей среды являются важными составляющими эффективной терапии.
При принятии решения, какой препарат снижать первым и с какой скоростью, должны быть приняты во внимание тяжесть астмы, побочные эффекты лечения, продолжительность приема текущей дозы, достигнутый положительный эффект и предпочтения пациента.
Снижение дозы ингаляционных стероидов должно быть медленным в связи с возможностью развития обострения

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. При достаточном контроле возможно снижение дозы каждые три месяца, примерно от 25% до 50%.
Схема ступенчатой терапии БА приводится на рис. 1.
Рисунок 1 – Ступенчатая терапия БА
Лечение бронхиальной астмы
Ступенчатое лечение должно проходить под контролем функциональных исследований.
Ступень 1: ингаляционные β2-агонисты короткого действия применяются в качестве неотложной облегчающей терапии у всех пациентов с симптомами астмы на всех ступенях терапии; у больных с высокой частотой использования ингаляционных короткодействующих β2 -агонистов необходимо провести коррекцию тактики лечения астмы.
Ступень 2: антилейкотриеновые препараты или кромоны рекомендуются как предотвращающие обострение при бронхиальной астме в сочетании с аллергическим ринитом, при вирусиндуцированной бронхиальной астме, астме физического усилия

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Больше курсовых работ по медицине:

Атеросклероз - проблема 21 века

38491 символов
Медицина
Курсовая работа
Уникальность

Лекарственная терапия при заболеваниях щитовидной железы

28560 символов
Медицина
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по медицине
Закажи курсовую работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.