Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
%
уникальность
не проверялась
Контрольная работа на тему:

По результатам ситового анализа построить суммарную характеристику крупности (по плюсу) и определить по ней выход класса –10

уникальность
не проверялась
Аа
1354 символов
Категория
Металлургия
Контрольная работа
По результатам ситового анализа построить суммарную характеристику крупности (по плюсу) и определить по ней выход класса –10 .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

По результатам ситового анализа построить суммарную характеристику крупности (по плюсу) и определить по ней выход класса –10,0 мм и средневзвешенный диаметр. Крупность класса, мм -50+25 -25+12,5 -12,5+5 -5+2,5 -2,5+0 Содержание класса, % 25,0 27,0 28,0 15,0 25,0 Корректировка исходных данных: Содержание в сумме должно равняться 100%, при заданных значениях: 25 + 27 + 28 + 15 + 25 = 120%. Возможно допущена ошибка, примем содержание класса: -2,5+0 = 5%.

Ответ

Р10 = 60%, dср = 17,51 мм.

Решение

Потяни, чтобы посмотреть
1) Суммарные выходы «по плюсу» подсчитываются последовательным суммированием выходов узких классов сверху вниз.
Определяем суммарные выходы «по плюсу»:
∑γ+25 = 25%;
∑γ+12,5 = 25 + 27 = 52 %;
∑γ+5 = 52 + 28 = 80%;
∑γ+2,5 = 80 + 15 = 95%;
∑γ+0 = 95 + 5 = 100%;
2) Полученные данные заносим в таблицу:
Крупность класса, мм
Содержание класса, % Суммарный выход класса
по плюсу, ∑γ, %
-50+25 25,0 25
-25+12,5 27,0 52
-12,5+5 28,0 80
-5+2,5 15,0 95
-2,5+0 5,0 100
3) Строим суммарную характеристику (по плюсу)
4) По суммарной характеристике определяем выход класса 10,0 мм
50% задачи недоступно для прочтения
Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение
Получить задачу
Больше контрольных работ по металлургии:
Все Контрольные работы по металлургии
Закажи контрольную работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.