Теоретический анализ временных перспектив и жизненных планов

Становление понятия времени имеет долгую историю и выходит за пределы психологии, первые представления о нем складывались в метафизике, физике, философии. Философы античности, Аристотель и Гераклит, полагали, что бытие имеет временную структуру. Существующие философские концепции времени рассматривали время как определенную субстанцию или отношение между физическими событиями; как статичный или как динамичный феномен. В последующем, время стало связываться с миром вещей и миром идей, что привело к разграничению внешнего и внутреннего времени.
Категория времени в психологии понимается не как единое явление, а как целый ряд психологических явлений. Так, в психологии используются такие понятия как «психологическое время», «психическое время», «временная перспектива» и т.п., причем, каждое из перечисленных понятий имеет свою трактовку, свое специфичное содержание. Не удивительным является факт изучения психологического времени в связи с различным его влиянием на становление и развитие личности.
Для нас наибольший интерес имеет такой феномен как «временная перспектива». Одним из первых в психологии, кто использовал данное понятие, был Aall, изучая аспекты памяти, он рассматривал временную перспективу как предвосхищение (антиципацию) будущего события. К.Левин, в своих научных изысканиях, обращается к явлению «временной протяженности» психологического времени, а несколько позже, начинает оперировать таким понятием как временная перспектива. Временная перспектива - временная глубина измерения жизненного мира личности, которая актуализируется в данный момент времени, «существующая в данный момент целостность видения индивидом своего психологического будущего и своего психологического прошлого»[26].
Вслед за К.Левиным, Л.Франк обращаясь к исследованию данного феномена, считает, что временная перспектива должна стать самостоятельным предметом исследования в психологии [44]. После чего, в психологии начинается активное изучение временной перспективы.
Временная перспектива в исследованиях выступает как неоднозначное явление. Так, понимание временной перспективы связано с рассмотрением параметров, ее характеризующих: протяженность, глубина, насыщенность, реалистичность и структурированность. Другое понимание этого явления, временная установка личности может пониматься как «настроенность» человека в отношении собственного прошлого, настоящего и будущего. Третье понимание временной перспективы относится к пониманию временной перспективы как временной ориентации, характеризующей поведение человека, доминирующая направленность поведения на объекты прошлого, настоящего и будущего. Протяженность временной перспективы по Ж. Ньюттену может быть отражена в пяти категориях: близкое будущее, промежуточное будущее, отделенное будущее, открытое настоящее и историческое будущее

. Степень позитивного влиянию будущего отражает эффективность человеческого поведения в настоящем [31].
Одним из современных разработанных подходов в зарубежной психологии является подход Ф. Зимбардо, в его понимании, «временная перспектива - это зачастую неосознанное отношение личности ко времени и это процесс, при помощи которого длительный поток существования объединяется во временные категории, что помогает упорядочить жизнь, структурировать ее и придать ей смысл» [17]. В отличие от Ж.Ньюттена Ф.Зимбардо полагает, что временная перспектива, которая отражает ценности, убеждения человека, во многом является социально детерминированной и культурно детерминированной. Им были выделены пять временных перспектив, которые характерны для современных американцев и европейцев. Так, временная перспектива негативного прошлого отражает отношение человека к прошлому, во-первых, с позиций восприятия негативных событий, которое имели место быть в прошлом человека; во-вторых, временная перспектива прошлого, связанная с позитивными событиями и способностью человека извлекать уроки из прошлого. Настоящее человека, также может быть охарактеризовано с позиций гедонистического настоящего, в этом случае временная перспектива обнаруживается в тех сиюминутных удовольствиях и наслаждениях, которые получает человек, и с позиций фаталистического настоящего, которая проявляется в неспособности или неверии повлиять на события собственной жизни. Обращенность в будущее соотносится со способностью личности строить планы на будущее, отказываться от желаний сегодняшних для достижения будущих целей. Следует отметить, что в дальнейших исследованиях Ф Зимбардо была выделена еще одна временная перспектива – трансцендентное будущее. Кроме этого, можно говорить об определенных предпочтениях человеком той или иной временной перспективы и возможности существования сбалансированной временной перспективы. Сознательный контроль и рефлексия помогают личности в коррекции собственных предпочтений, которые приводят к изменению временной перспективы [17].
Кроме этого, в зарубежной психологии рассматривается проблема временной компетентности, введенной E.L. Shostrom. Временная компетентность является важной в субъективном восприятии времени, и простраивании реалистичной и действенной временной перспективы личностью [45].
В отечественной психологии к изучению психологического времени личности, временной перспективы обращались К.А.Абульханова-Славская, Б.Г. Ананьев, Ю.Ю. Бочарова, Е.И. Головаха, А.А. Кроник, Д.А. Леонтьев, Е.Ю.Мандрикова Н.Н. Толстых и др.
Изучая жизненный путь личности, С.Л