Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Дипломная работа на тему: Результаты и их обсуждение
100%
Уникальность
Аа
7703 символов
Категория
Биология
Дипломная работа

Результаты и их обсуждение

Результаты и их обсуждение .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Оценка массы тела и сравнение с нормой для возраста 17-20 лет, позволило выявить следующие группы по массе тела среди девушек и юношей (табл.1).
Таблица 1
Таблица для оценки массы тела юношей и девушек
Масса тела, кг
(юноши) Масса тела, кг (девушки)
Дефицит массы Менее 49 Менее 42
Недостаточный вес 49-56 43-50
Нормальный вес 57-77 51-62
Предожирение
78-91 63-75
Ожирение 1 степени 92-107 76-91
Ожирение 2 степени Более 108 Более 92
Измерение роста не выявило существенных отклонений от нормативных показателей среди всех учащихся. Среди девочек рост составил в среднем 162-164 см, среди юношей от 173 до 177 см. Статистическая обработка данных выявила достоверные различия по массе тела среди юношей во 2 и 3 группе. Длина тела также различается в разных группах. Среди юношей достоверные различия выявлены между 1 и 3 группой, а среди девушек – между всеми исследуемыми группами.
Отмечена наибольшая средняя масса тела среди девушек и юношей во второй группе, а наименьшая в третьей. Наибольший рост среди юношей отмечен во 2 и 3 группах, среди девушек во 2 группе (табл.2).
Таблица 2
Значения массы и длины тела
1 группа 2 группа 3 группа
Юноши
n=9 Девушки
n=6 Юноши
n=10 Девушки
n=5 Юноши
n=9 Девушки
n=6
масса тела 66,56
± 6,32 61,67
± 5,30 72,4
± 5,10* 62,4
± 4,95 64,78
± 2,86* 59,83
± 0,70
длина тела 174,5
± 0,70* 162,8
± 0,47* 175,8
± 0,81 164,6
± 1.63* 175,8
± 0,57* 161,8
± 0,30*
Примечание: * - значения достоверны при р0,05.
Согласно данным литературы, вид спорта во многом влияет на развитие тех или иных физических качеств, а успешность, спортивные достижения во многом определяются изначальным типом телосложения, тесно связанным с биохимической конституцией и метаболизмом.
Анализ результатов расчета ИМТ на основе данных по массе и росту тела, выявил различные соотношения в трех исследуемых группах. В группе №1 (студенты, занимающиеся только на занятиях), было выявлено наличие учащихся с дефицитом массы тела и ожирением 1 и 2 степени (рис.3)

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Это может говорить как о возможных патологиях, так и о низком уровне физического развития, которое могло бы быть скорректировано правильно подобранным рационом питания, а также умеренной физической активностью.
Во второй группе также были выявлены студенты с недостаточным весом, а также с ожирением 1 степени. Возможно, в случае с ожирением, наблюдается картина коррекции массы тела, т.к. данных о массе тела в период до начала занятий спортом не имеется. Данный студент занимается бегом, что также может свидетельствовать о коррекционной направленности занятий.
В третьей группе не было выявлено случаев ожирения, только предожирения, однако здесь данные относительны: увеличение массы здесь наблюдалось за счет не жировой, а мышечной компоненты. Большая же часть студентов имела нормальную массу тела.
Рис.3. Индекс массы тела обследованных студентов.
1 группа 2 группа 3 группа
22,47 ± 1,57 23,55 ± 1,23 22,59 ± 0,75
Далее было проведено измерение окружности грудной клетки. Нормой для юношей 17-20 лет является показатель 87 см, для девушек того же возраста 82 см.
Выявлено, что в 1 и 2 группе показатели окружности грудной клетки варьировались от 82 до 89 см среди юношей, а среди девушек – 75-80 см. В то же время, в 3 группе (студенты, занимающиеся спортом), были отмечены более высокие показатели уровня развития грудной клетки: 85-91 см у юношей, 81-83 см у девушек. Это говорит о благоприятном влиянии занятий спортом на развитие дыхательной системы, причем именно занятия в возрасте от 11 до 15 лет имеют наибольшее значение, т.к. в этот период происходит морфо-функциональное становление системы [47].
На основе полученных данных по массе и длине тела, а также окружности грудной клетки, был рассчитан индекс Пинье. Выявлено, что для 1 и 2 экспериментальных групп характерно наличие студентов всех типов телосложения, тогда как в 3 группе отсутствуют студенты с очень слабым и крепким телосложением (табл.3)

50% дипломной работы недоступно для прочтения

Закажи написание дипломной работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше дипломных работ по биологии:
Все Дипломные работы по биологии
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач