Формирующий эксперимент

Проведенное констатирующее исследование позволило выявить группу старших школьников, которые имеют плохо выраженные профессиональные склонности и не готовы к выбору профессии в виду размытости своих мотивов. Для дальнейшего участия в эксперименте были приглашены все учащиеся, из которых была сформирована выборка опытно экспериментального исследования.
Цель программы: сформировать у старших школьников готовность к профессиональному самоопределению.
Задачи программы:
Определить актуальность решения проблемы готовности профессионального самоопределения старших школьников
Дать общую характеристику феномену профессионального самоопределения
Выработать потребность ребят осознать, как построить свою жизнь;
Воспитывать атмосферу открытости и доверия в ученическом коллективе

.
Практическая направленность программы заключается в формировании готовности к профессиональному самоопределению с использованием упражнений, которые основаны на актуальных вопросах для учащихся старших классов.
Сроки, частота и количество занятий: Предлагаемая программа тренинга рассчитана на 12 занятий, которые проводятся раз в неделю в качестве внеклассных мероприятий (или классных часов), для обучающихся 10 класса.
Предполагаемый результат: Уровень развития профессионального самоопределения старших школьников изменится.
Приемы: - профориентационные игры: «Остров», «Защити свой выбор», «Ветеран – Бездельник», «Поступь профессионала», «Собеседование при приеме на работу» и др.
Тренинг должен проводиться психологом, ознакомленным с психологическими картами обучающихся в классе детей, в случае отсутствия в школе психолога, данную работу может провести профориентатор, тьютор психологического сопровождения или классный руководитель владеющий знаниями специфики проведения упражнений тренинга, а также обученный навыкам интерпретации результатов проведенных занятий, особенностям поведения во время организации подобных занятий.
Техники:
Аутогенная тренировка для подготовки к экзаменам
Примите удобную позу и сделайте простое, но эффективное самовнушение насчет предстоящих экзаменов.
Имидж-техника "Я как акционерное общество"
Техника позволит улучшить свой имидж как человека делового, человека, способного помнить добро и отвечать тем же.
Коммуникативная техника "Внутренний барометр"
Данная техника предназначена для развития сенситивности (чувствительности в общении с людьми).
Коммуникативные техники
Конкретные способы, умения выходить из сложных ситуаций межличностного общения, добиваться от собеседника нужного результата.
Психотехнология решения задачи
Психотехнология решения задачи в этапах и принципах.
Самовнушение
Психологические техники, использующие способность человека воздействовать на самого себя словами убеждения.
Техника "Sic volo"
Техника предназначена для развития воли, обретения уверенности в себе и ощущения внутренней свободы.
Техника "Анти-Я"
Техника предназначена для выработки самоидентичности - способности понимать свою индивидуальность, жить, основываясь на ней, а не вопреки ей