Анализ внебюджетного финансирования учреждения
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Кроме бюджетного финансирования школа осуществляет свою деятельность за счет средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности. В данном случае к ним относятся доходы от оказания платных услуг (работ), доходы от собственности, прочие доходы. Динамика внебюджетных доходов за 2015-2017 гг. показана в таблице 10.
Внебюджетные средства возросли за три года на 2205,8 тыс. руб. или 79,7%. Особенный рост показали доходы от оказания платных услуг – 82% или 1946,8 тыс. руб. Рост произошел по причине роста потребителей платных услуг. Возрос контингент обучающихся и, как следствие, возросло число пользователей платными услугами.
Таблица 10
Динамика изменения внебюджетных доходов МБОУ СОШ №14 за 2015-2017 гг.[45]
Наименование показателя 2015 г., тыс. руб. 2016 г., тыс. руб. 2017 г., тыс. руб. Изменение 2017г -2015г
Абс. Отн.
тыс. руб. %
Доходы от оказания платных услуг 2372,7 2987,6 4319,5 1946,8 182,0
Доходы от собственности 288,1 312,6 620 331,9 215,2
Прочие доходы 106,5 123 33,6 -72,9 31,5
Всего 2767,3 3423,2 4973,1 2205,8 179,7
Образовательная программа школы предусматривает расширение спектра образовательных услуг. Реализуются программа предшкольной подготовки (воскресная школа «Филиппок» для детей 6 лет, воскресная школа «Солнышко» для детей 5 лет), программы платных образовательных услуг, программы дополнительного образования. Система дополнительного образования используется в школе для формирования мотивации учащихся к познанию и творчеству, развитию их способностей в различных видах деятельности. Она направлена на создание условий для реализации личности каждого школьника.
Выбор программ на первой образовательной ступени осуществляется по результатам собеседования и согласованию с родителями. Выбор программ профильного уровня, в том числе программ элективных курсов, курсов по выбору осуществляется на основании запросов учащихся и результатов собеседования с учащимися.
Структура внебюджетных средств по направлениям за три года представлена в таблице 11.
Таблица 11
Структура доходов от оказания платных услуг МБОУ СОШ №14 за 2015-2017 гг. в разрезе услуг [44]
Доходы 2015 2016 2017
Сумма, тыс.руб. % Сумма, тыс.руб
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. % Сумма, тыс.руб. %
Подготовка детей к школе
370,3 15,6 420,1 14,1 810,1 18,8
Спецкурсы по филологии и математике 1164 49,1 1415,4 47,4 1988,1 46,0
Естественно- научное направление 650 27,4 935,2 31,3 1248 28,9
Художественно эстетическое направление 101 4,3 101,9 3,4 150,2 3,5
Организация отдыха детей в лагере досуга и отдыха 87,4 3,7 115 3,8 123,1 2,8
Всего 2372,7 100 2987,6 100 4319,5 100
Самый значительный удельный вес в структуре доходов составляют доходы от организации спецкурсов по филологии и математике, правда наблюдается их незначительное снижение с 49,1% в 2015 г. до 46,0% в 2017 г.
Вторую позицию в структуре составляют доходы от курсов по естественно - научному направлению, соответственно 27,4%,31,3%,28,9%.
Доходы от подготовки детей к школе составляли в структуре 15,6%, 14,1%, 18,8%. Произошел рост в структуре данных доходов на 3,2%.
Доходы от художественно – эстетического направления (изо- студия) составляли 4,3% в структуре и снизились до 3,5%.
Доходы от организации летнего отдыха составляли 3,7% в 2015 г. и снизились до 2,8%.
Структура внебюджетных средств представлена на диаграмме (рис.10).
Рис. 10. Структура внебюджетных средств МБОУ СОШ №14 в разрезе оказанных услуг, %[8]
Рисунок так же наглядно показывает преобладание в структуре внебюджетных средств доходов от организации курсов по филологии, математике и естественным наукам. Данная структура доходов от внебюджетной деятельности, за небольшими изменениями, характерна для большинства учреждений общего образования. Учреждения для повышения своей финансовой самостоятельности оказывают широкий спектр образовательных платных услуг. Доходы от прочих услуг (как, например, организация летнего отдыха) составляют меньший удельный вес в доходах указанных учреждений.
Динамика доходов от внебюджетной деятельности показана в таблице 12.
Таблица 12
Динамика доходов от внебюджетной деятельности в разрезе услуг за 2015-2017 гг.[8]
Услуги Сумма за 2015 г., тыс.руб. Сумма за 2016 г., тыс.руб. Сумма за 2017 г., тыс.руб. Откл., тыс. руб. %
Подготовка детей к школе
370,3 420,1 810,1 439,8 218,8
Спецкурсы по филологии и математике
1164 1415,4 1988,1 824,1 170,8
Естественно- научное направление
650 935,2 1248 598 192,0
Художественно эстетическое направление 101 101,9 150,2 49,2 148,7
Организация отдыха детей в лагере досуга и отдыха 87,4 115 123,1 35,7 140,8
Всего 2372,7 2987,6 4319,5 1946,8 182,0
Из таблицы можно сделать выводы, что по всем доходам за три года наблюдается существенный рост
50% дипломной работы недоступно для прочтения
Закажи написание дипломной работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!