Процедура аккредитации в области здравоохранения:понятие,сущность, содержание

Аннотация: в статье рассмотрены особенности применения процедуры аккредитации в области здравоохранения. На основании проведенного исследования, определены возможные перспективы развития данного института.
Ключевые слова: аккредитация, здравоохранение, процедура, особенности.
ACCREDITATION PROCEDURE IN THE FIELD OF HEALTH CARE: CONCEPT, ESSENCE, CONTENT
Abstract: the article considers the peculiarities of applying the accreditation procedure in the field of health care. Based on the conducted research, possible prospects for the development of this Institute are determined.
Keywords: accreditation, healthcare, procedure, features.
На сегодняшний день, особую значимость приобретает государственное управление в области здравоохранения введение аккредитации в области здравоохранения имеет принципиально важное значение. В соответствии с ч. 3 ст. 69 ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (далее – № 323-ФЗ): «Аккредитация специалиста – процедура определения соответствия лица, получившего медицинское, фармацевтическое или иное образование, требованиям к осуществлению медицинской деятельности по определенной медицинской специальности либо фармацевтической деятельности».
Следует согласиться с И.А. Петровой, которая отмечает следующее: «Сама по себе аккредитация медицинского работника (как процедура) и свидетельство об аккредитации специалиста (как результат) представляют собой официальное подтверждение соответствия знаний и навыков медицинского работника установленным стандартам, и призваны гарантировать потребителю – пациенту или его законному представителю, не обладающих достаточными компетенциями, должное качество и безопасность профессиональной услуги».
Как правило, для проведения аккредитации специалиста в области здравоохранения необходима аккредитационная комиссия. Предусмотрен и определенный срок для проведения данной процедуры – по окончании освоения специалистом профессиональных образовательных программ медицинского образования или фармацевтического образования, но не реже одного раза в пять лет.
Формирование аккредитационной комиссии относится к компетенции уполномоченного федерального органа исполнительной власти (Минздрава) с участием профессиональных некоммерческих организаций, указанных в ст. 76 № 323-ФЗ. Значимость и необходимость надлежащей подготовки экспертов аттестационной комиссии неоднократно подчеркивалась в специальной литературе, так как уровень надлежащей подготовки экспертов – надлежащая основа проведения аттестации работников здравоохранения высокого качества.
В настоящее время, действует несколько важных нормативных правовых актов, регламентирующих процедуру проведения аттестации, а именно:
- Положение об аккредитации специалистов;
- Порядок выдачи свидетельства об аккредитации специалиста, его форма и технические требования.
Также утверждены требования к сроку и этапам аккредитации

. В Приказе Минздрава России № 334н уделяется внимание вопросам аккредитации специалистов с высшим и средним медицинским образованием. На его основании можно выделить следующие разновидности аккредитации: первичная, первичная специализированная и периодическая. Следует более подробно остановиться на каждой из них.
Итак, первичная аккредитация, как правило, применяется по отношению к лицам, оканчивающим обучение по программам высшего или среднего медицинского образования для занятия должностей в первичном звене здравоохранения. В свою очередь, первичная специализированная аккредитация проводится: для специалистов, которые освоили программу ординатуры или получили новую квалификацию в связи с прохождением профессиональной переподготовки или прошли процесс повышения квалификации. Периодическая аккредитация проводится каждые пять лет, с целью подтверждения квалификации специалистами. Соответственно, процедура периодической аккредитации применяется к лицам, получившим медицинское образование и работающим в сфере здравоохранения.
Исходя их Приказа Минздрава России № 334н, аккредитацию проводит сформированная аккредитационная комиссия, в качестве места проведения процедуры выступают помещения образовательных (научных) организаций, которые также обеспечивают материально-техническое обеспечение процесса. В процессе проведения процедуры аккредитации используется ряд оценочных средств, среди которых следует выделить:
- оценку портфолио (собеседование);
- тестирование аккредитуемых лиц;
- решение задач (клинические, ситуационные);
- проведение объективного структурированного клинического экзамена;
- проведение проверки различных практических навыков с использованием специального оборудования.
При этом указанный перечень применяется для первичной аккредитации и первичной специализированной аккредитации