Литературные фольклорные произведения и поставленные на их основе мультфильмы
Русские народные сказки известны детям с самого рождения. Ещё с древних времён их сюжет передают из уст в уста, запоминают, дополняют. Этот фольклор следует сохранить в целости и для последующих поколений, поэтому нужно не только знать сюжет народных произведений, но и понимать их.
«Каша из топора» – довольно известная русская народная сказка. Это бытовая сказка, в ней отражается сущность повседневной жизни. Можно сказать, что сюжет этого фольклорного произведения, вполне реальный и при прочтении может возникнуть ощущение, будто мы с этим сталкивались воочию.
Здесь есть место и юмору, и смешным необычным персонажам. Темой произведения является такое человеческое качество, как хитрость. В сказке солдат сварил обед, обхитрив жадную старуху. В этом ему помогли такие личностные качества, как догадка, смекалка и находчивость. Эти качества вообще часто пригождаются в жизни.
Сказка весьма проста и коротка; в фольклорном произведении мало персонажей, из действующих лиц – только старуха да солдат. Уставший солдат, который идёт на побывку, просится к старухе на отдых. Он надеется у неё перекусить и поднабраться сил. Но не тут-то было – старуха оказалась очень жадной, и, не смотря на полные закрома, ни в какую не хотела кормить нежданного гостя.
Тогда умный солдат предложил ей сварить кашу из топора. сначала старуха удивилась, а в процессе приготовления ей пришлось вытащить и соль, и крупы, и масло (добровольно). Получилась очень вкусная каша! А солдат не только поел, но ещё и топор с собой унёс.
На каждую русскую народную сказку снято немало мультфильмов, каждый из которых зритель может смотреть, как будто все они сняты по разным произведениям. Это легко объяснить, поскольку каждый режиссёр снимает экранизированное произведение, отражая в нём своё видение сюжета. Порой режиссёры видят в устных произведениях совершенно разный смысл.
Сказка «Каша из топора» включена в некоторые учебные программы по литературе для учащихся 5-ых классов
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Просмотр мультфильма можно включить в план урока или в домашнее задание, это позволит повысить интерес ребёнка к изучению произведения.
В мультфильме, который был снят в 1982 году режиссёром И. Уфимцевым и действующих лиц больше, и сам сюжет немного расходится с фольклорным произведением. Во-первых, мультфильм представляет отчасти мюзикл, так как его начало характеризуется наличием задорной русской солдатской песни, и завершается он так же ею. Во-вторых, в мультфильме больше действующих лиц: помимо солдата и старухи в мультфильме появляется ещё старик – муж старухи (скромный, немногословный, боящийся своей жены), а также корова, которая, может быть, играет здесь не важную роль, но, тем не менее, в народной сказке о ней вообще ничего не говорится.
В принципе, в начале мультфильма показано то же самое, что и в сказке – солдат возвращается на побывку и попадает в дом стариков, режиссёр лишь дополняет этот эпизод некоторыми фрагментами, о которых мы сказали выше, но это никак не меняет сути происходящего.
В мультфильме представлен один эпизод, о котором в сказке ничего не говорится – спор стариков. Нужно сказать, что этот фрагмент относится к другой русской народной сказке «Горшок».
Итак, после обеда у стариков разгорелся спор: кто же будет мыть горшок из-под каши... И они решили – мыть будет тот, кто первым заговорит. С экрана солдат очень ловко заставил стариков говорить, тем самым разрешил спор между стариками.
В сказке старуха показана хоть и жадной, но довольно хозяйственной. В мультфильме же, наоборот, помимо скупости старухи, показаны ещё её безответственность и лень: она не хочет ни корову кормить, ни дома подмести. В общем-то, со всем этим солдат умело справляется и заставляет стариков и порядок дома навести, и скотину накормить
50% сочинения недоступно для прочтения
Закажи написание сочинения по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Задать вопрос
