Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
%
уникальность
не проверялась
Решение задач на тему:

Решить целочисленную задачу линейного программирования для заданных значений A = ║aij║

уникальность
не проверялась
Аа
3988 символов
Категория
Высшая математика
Решение задач
Решить целочисленную задачу линейного программирования для заданных значений A = ║aij║ .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

Решить целочисленную задачу линейного программирования для заданных значений A = ║aij║, B = ║b1 b2 b3║T и C = ║c1 c2 c3 c4 c5║: 4 1 1 0 0 14 A = –3 3 0 1 0 ; B = 7 ; C = 2 7 0 0 2 . –12 6 0 0 1 7

Нужно полное решение этой работы?

Решение

Потяни, чтобы посмотреть
Имеем задачу целочисленного линейного программирования (ЦЛП):
F(x) = 2·x1 + 7·x2 + 0·x3 + 0·x4 + 2·x5  max;
4·x1 + 1·x2 + 1·x3 = 14;
–3·x1 + 3·x2 + 1·x4 = 7;
–12·x1 + 6·x2 + 1·x5 = 7;
xj ≥ 0; xj – целые; j = 1, …, 5.
Решаем эту задачу методом отсечения Гомори.
Сначала решаем задачу симплексным методом без условия целочисленности.
Заполняем симплексную таблицу исходными данными задачи с учетом того, что её опорным решением является вектор x̃ = (0; 0; 14; 7; 7); F̃ = 14 с единичным базисом A3, A4, A5. Вычисляем значения в оценочной строке 4: 0·14 + 0·7 + 2·7 = 14 {столбец B}; 0·4 + 0·(–3) + 2·(–12) – 2 = –26 {столбец A1}; и т.д.
Видим, что в оценочной строке 4 (по столбцам A1 – A5) имеется отрицательный элемент, равный –26 (столбец A1). При этом столбец A1 содержит положительное число. Это значит, что данное опорное решение не является оптимальным, но также нет оснований полагать, что целевая функция неограничена сверху.
Вектор A1 следует ввести в базис . Далее следует вычислить отношения чисел столбца B ко всем соответствующим положительным числам столбца A1. Единственным таким числом в столбце A1 является число 4 в строке A3. Это отношение и будет считаться минимальным. Соответствующий вектор A3 выводим из базиса. Выбранные столбец и строка выделены цветом. Ведущий элемент x11 = 4 выделен кавычками.
№ Базис Cбаз B 2 7 0 0 2 Отношения
A1 A2 A3 A4 A5
1 A3 0 14 “4” 1 1 0 0 14/4 = 7/2 – min
2 A4 0 7 –3 3 0 1 0 –
3 A5 2 7 –12 6 0 0 1 –
4 – – 14 –26 5 0 0 0 –
Заполняем симплекс-таблицу, соответствующую новому опорному решению. При этом элементы строки A3 делим на ведущий элемент, а элементы столбца A1 полагаем равными нулю (за исключением ведущего элемента). Все остальные элементы (кроме элементов строки A3) в столбцах B и A2 – A5 вычисляем с использованием основных симплекс-формул (по правилу прямоугольника).
№ Базис Cбаз B 2 7 0 0 2 Отношения
A1 A2 A3 A4 A5
1 A1 2 3,5 1 0,25 0,25 0 0
2 A4 0 17,5 0 3,75 0,75 1 0
3 A5 2 49 0 9 3 0 1
4 – – 105 0 11,5 6,5 0 0 –
Оценочная строка 4 этой таблицы не содержит отрицательных оценок
50% задачи недоступно для прочтения
Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение
Получить задачу
Больше решений задач по высшей математике:

Провести полное исследование и построить график функции y=f(x)

1349 символов
Высшая математика
Решение задач

Используя принцип суперпозиции найти общее решение ДУ

1322 символов
Высшая математика
Решение задач
Все Решенные задачи по высшей математике
Закажи решение задач
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.