Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Возможности World Wide Web при работе с информационными ресурсами
100%
Уникальность
Аа
25512 символов
Категория
Информационные технологии
Реферат

Возможности World Wide Web при работе с информационными ресурсами

Возможности World Wide Web при работе с информационными ресурсами .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Данная работа посвящена использованию возможности World Wide Web при работе с информационными ресурсами.
Актуальность темы работы обусловлена тем, что современный период развития цивилизованного общества характеризует процесс информатизации.
Информатизация общества - это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также на базе разнообразных средств информационного обмена. Информатизация общества обеспечивает активное использование постоянно расширяющегося интеллектуального потенциала общества.
Свободный доступ к информации, невзирая на большие расстояния стал возможен благодаря технологии WWW – всемирному хранилищу информации, существующему на технической базе сети Интеренет.
Целью  данной работы яляется систематизация, обобщение и применение всемирной паутины World Wide Web.
Задачи работы могут быть соответственно выделенной цели сформулированы следующие:
Провести литературный обзор всемирной паутины (что было сделано и открыто до нас).
Рассмотреть организацию информации в World Wide Web.
Проанализировать развитие всемирной паутины в мире и в России.


Литературный обзор всемирной паутины

В современном мире наиболее широким является применение компьютеров и информационных технологий в самых различных сферах жизни. Информационные технологии позволяют человеку познавать новые горизонты всего окружающего.
Одним из величайших изобретений человечества является «всемирная паутина» - World Wide Web (сокр. WWW). Всемирная паутина — это не только технология, создающая связи между информационными объектами, это самый крупный информационный объект, самая крупная информационная система, созданная человечеством за всю его историю. Информационная конструкция, появившаяся на основе технологии, изменила представление общества о  способах сбора, обработки, хранения и распространения информации. Тем самым она изменила и само общество.
Впервые проект Всемирной Паутины (World Wide Web) был предложен в Европейском Центре Ядерных Исследований (CERN) Тимом Бернерс-Ли в 1989г., и в дальнейшем усовершенствован им и Робертом Кайо в 1990. К концу 1990 года уже был предложен прототип программного обеспечения для основной системы. Для продвижения и утверждения проекта был разработан интерфейс для внутренней системы обмена документов компании CERN, для «службы поддержки», а также для уже известных на тот момент времени телеконференций UseNet.
В 1991г. система WWW или Всемирная паутина стала широко использоваться физическим сообществом высоких энергий через программную библиотеку CERN. Она включала в себя простой браузер, веб-сервер и библиотеку, и могла реализовать основные функции, позволяющие разработчикам создавать свое собственное программное обеспечение. Целый ряд университетов и исследовательских лабораторий стали пользоваться системой WWW. Немного позже система стала общедоступной через Интернет, особенно сообществу людей, работающих в гипертекстовых системах.
Первый веб-сервер появился «в сети» в США в декабре 1991г. и снова в исследовательском институте: Стэ́нфордском центре лине́йного ускори́теля (SLAC) в Калифорнии. На той стадии существовало лишь два основных типа браузеров. Один из них представлял собой оригинальную версию, очень сложную, и доступную только на компьютере NeXT. Другой – «сетевой» браузер, можно было легко установить и запустить на любой платформе, но он был ограничен в мощности и был не очень удобен пользователям. Стало понятно, что небольшая команда в CERN не была в состоянии осуществлять всю работу, необходимую для дальнейшего развития системы; поэтому Тим Бернерс-Ли через Интернет обратился к другим разработчикам с просьбой присоединиться к его проекту. Несколько человек писали браузеры, в основном для оконной системы X-window. Самые примечательные из браузеров того поколения: MIDAS, написанный Тони Джонсоном из SLAC, Viola, написанный Пей Вей из O’Reilly, Erwise – написанный в Хельсинском Технологическом Университете.
В начале 1993г. Национальный центр суперкомпьютерных приложений (NCSA) в Университете Иллинойса выпустил первую версию браузера Mosaic. Это программное обеспечение работало на оболочке оконной системы X-windows, популярной в исследовательском сообществе, и обеспечивало удобное взаимодействие на основе windows. Вскоре NCSA выпустило также версию для РС и Макинтоша. Существование надежных и удобных браузеров для этих популярных компьютеров оказало незамедлительное влияние на распространение WWW. К завершению того же года Европейская комиссия совместно с CERN в качестве партнера утвердила свой первый веб-проект (WISE). К концу 1993 года было известно более 500 веб-серверов, и WWW занимала 1% Интернет трафика, что было очень значительной цифрой в те дни (остальной трафик занимал удаленный доступ, электронная почта и передача файлов).
В 1994 году произошло становление «Всемирной паутины». Первая в мире международная конференция WWW прошла в CERN в мае того года. Ее посетили 400 пользователей и разработчиков, ее провозгласили «Вудстоком Сети» (Вудсток – знаменитый рок-фестиваль в Америке). В течение 1994 года информация о Web вошла во все СМИ. И в октябре в США состоялась вторая конференция, которую посетили уже 1300 человек. Конференция была организована NCSA и созданным к тому времени комитетом Международной WWW конференции (IW3C2). К концу 1994 года Всемирная паутина насчитывала 10000 серверов, 2000 из которых были коммерческими, и 10 млн. пользователей. Ежесекундный трафик был равен объему пересылке полного собрания сочинений Шекспира. Технологии непрерывно совершенствовались, чтобы обслужить новые потребности. Вскоре возникла важная необходимость обеспечить безопасность и оснащение для сетевой коммерции.
В данном контексте важным моментом было то, что Интернет-пространство должно оставаться открытым для всех пользователей, чтобы никто не мог сделать из него частную собственность и закрыть в него доступ.В этом духе, CERN представил предложение Комиссии Европейского союза согласно программе ESPRIT: "WebCore"(веб-центр). Целью проекта было создание Международного консорциума в сотрудничестве с американским Институтом Штата Массачусетс (MIT). Тим Бернерс-Ли официально покинул CERN в конце 1994, чтобы работать в Консорциуме на базе Массачусетского Университета

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Но, с одобрением проекта Большого андронного коллайдера (Large Hadron Collider - LHC) который должен был запускаться в ближайшем будущем, было решено, что дальнейшее развитие Всемирной паутины лежит вне основных задач Лаборатории. Было необходимо найти новый дом для основной работы над Всемирной паутиной (World Wide Web). Европейская комиссия обратилась к французскому национальному Институту Исследования в области Информатики и Контроля (INRIA), с просьбой взять на себя роль CERN.В январе 1995 года был основан Международный Веб Консорциум (W3C), "чтобы вести Всемирную Паутину к еe полному потенциалу, развивая общие протоколы, которые продвигают ee развитие и гарантируют ее способность к взаимодействию". Консорциум, управляемый совместно MIT и LCS в Соединенных Штатах, INRIA во Франции, и Keio Университетом в Японии, в 2002 имел в своем составе больше чем 500 организаций со всего света.В 1995 Тим и Роберт разделили «Награду за Программную Систему» за разработку Всемирной паутины, учрежденную Ассоциацией Вычислительной техники (ACM), с M. Андреесен и E. Бина из NCSA.
В 2006 г. создатель технологии WWW предложил сформировать научное направление, предметом которого была бы всемирная паутина, ее социальная и  технологическая сущность, а ключевой задачей — прогнозирование и регулирование развития всемирной паутины на благо общества. Формирующееся научное направление получило название web science (адекватного перевода этого термина на русский язык нет), и сегодня
его активно продвигает международная некоммерческая неправительственная организация Web Science Trust (WST), объединяющая представителей академических, деловых кругов (в том числе крупного бизнеса) и политиков со всего мира.
Всемирная паутина – это мощнейшее информационное хранилище, содержащийся в ней объем информации не поддается точному измерению, она содержит информацию самого разного характера:
Новости – спортивные, политические, экономические, культурные;
Научную, техническую, справочную, образовательную информацию любого рода;
Рекламу различных товаров и услуг и т.д.


Представление информации при помощи World Wide Web

Служба World Wide Web («Всемирная паутина») - это популярнейшая служба интернет-ресурса. Ее ассоциируют с Интернетом, хотя на самом деле это лишь одна из его многочисленных служб. Всемирная паутина — это единое информационное пространство, состоящее из сотен миллионов взаимосвязанных электронных документов, хранящихся на Web-cepверах.
Большинство документов, которые входят в состав пространства Web, имеют название Web-страница. Количество существующих Web-страниц уже настолько велико, что перешло такую грань как миллиард, причем значительный рост объема всемирной паутины продолжается и по сей день.
Web-страницы, которые сгруппированы по определенной смысловой тематике называют Web-сайтами или Web-узлами. На одном Web-сервере может одновременно содержаться довольно значительное количество Web-узлов. Для каждого Web-узла на жестком диске сервера отводится свое адресное пространство – отдельный каталог.
Главное отличие Web-страницы от текстового документа, это то ,что они оформлены не под конкретный носитель, а абсолютно под любой, то есть масштабируемы. Например, оформление документа в любом текстовом редакторе, определено параметрами печатного листа, который имеет определенные разметки: ширину, высоту, размеры полей. Web-документы предназначены для просмотра на мониторе компьютера, причем заранее неизвестно ни размеры экрана, ни параметры цветового и графического разрешения, не известна операционная система, с которой работает компьютер. Поэтому Web-документы не могут иметь «жесткого» форматирования.
Оформление выполняется в режиме онлайн, то есть во время их воспроизведения на компьютере и происходит согласно настройкам программы, выполняющей просмотр.
Для просмотра Web-страниц используют специальные программы, называемые браузерами. В период «неопределенности» терминологии был популярным также термин «обозреватель», который также можно встретить в литературе.
Отображение документа на мониторе происходит при помощи браузера, руководствуясь командами, которые автор документа поместил в его текст. Такие команды имеют название теги. От обычного текста они отличаются тем, что заключены в угловые скобки. Большинство тегов используются парами: открывающий тег и закрывающий тег.
Далее рассмотрим самые популярные теги использующиеся в языке HTML:
<CENTER> Этот текст должен выравниваться по центру экрана </CENTER>
<LEFT> Этот текст выравнивается по левой границе экрана </LEFT>
<RIGHT> Этот текст выравнивается по правой границе экрана </RIGHT>
Сложные теги имеют кроме ключевого слова дополнительные атрибуты и параметры, детализирующие способ их применения. Правила записи тегов содержатся в спецификации особого языка разметки, близкого к языкам программирования. Он называется языком разметки гипертекста — HTML (HyperText Markup Language).
Таким образом, Web-документ представляет собой обычный текстовый
документ, размеченный тегами HTML. Такие документы также называют HTML- документами или документами в формате HTML.
При отображении html-документа на экране с помощью браузера теги не показываются, и мы видим только текст, составляющий документ. Однако оформление этого текста (выравнивание, цвет, размер и начертание шрифта и прочее) выполняется в соответствии с тем, какие теги применены в тексте документа.
Для того чтобы отображать в браузере графические и мультимедийные объекты существуют специальные теги. Попав на такой тег, браузер делает запрос к серверу на доставку файла, который связан с данным тегом, и воспроизводит его в соответствии с заданными атрибутами и параметрами тега, в результате которого мы видим иллюстрацию или слышим звук.
В последние годы в Web-документах находят широкое применение так называемые активные компоненты. Это тоже объекты, но они содержат не только текстовые, графические и мультимедийные данные, но и программный код, то есть могут не просто отображаться на компьютере клиента, но и выполнять на нем работу по заложенной в них программе. Для того чтобы активные компоненты не могли выполнить на чужом компьютере разрушительные операции (например «компьютерные вирусы»), они исполняются только под контролем со стороны браузера. Браузер не должен допустить исполнения команд, несущих потенциальную угрозу: например, он пресекает попытки осуществить операции с жестким диском.
Возможность внедрения в текст графических и других объектов, реализуется при помощи тегов HTML и является одной из самых эффектных с точки зрения оформления Web-страниц, но не самой важной с точки зрения самой идеи World Wide Web

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по информационным технологиям:

Создание WEB-сайтов

9271 символов
Информационные технологии
Реферат
Уникальность

Проблемы защиты информации при использовании Интернет-технологий.

23074 символов
Информационные технологии
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по информационным технологиям
Закажи реферат
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.