Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Структура личности. Биологическое и социальное в структуре личности
77%
Уникальность
Аа
16922 символов
Категория
Психология
Реферат

Структура личности. Биологическое и социальное в структуре личности

Структура личности. Биологическое и социальное в структуре личности .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Содержание
1.Введение…………………………………………………………………….3
2.Структура личности. Биологическое и социальное в структуре личности………………………………………………………………………4
2.1 Личность и ее структура……………………………………………..6
2.2 Механизмы психологической защиты………………………………8
3.Заключение………………………………………………………………….13
4. Список литературы…………………………………………………………14Введение

Изучением свойств личности занимаются психологи, социологи, экономисты, педагоги, юристы, медики, медицинские психологи и многие другие специалисты.
Но личность человека чрезвычайно сложна и уникальна, поэтому этот вопрос еще долгое время будет довольно актуальным.
Родившись, человек еще не является личностью, это пока только индивид. Личностью мы становимся под влиянием окружающей среды: жизни в обществе, воспитания, обучения, общения, взаимодействия.
Являясь понятием социальным, личность выражает все то, что в человеке есть надприродного, исторического.
Из всех проблем, с которыми сталкивались люди в ходе развития человечества, вероятно, наиболее загадочной является проблема установления природы самого человека. Трудность состоит в том, что между нами очень много различий.
В широком плане личность воплощает в себе определенную целостность биологических, социальных и психогенных элементов.
В основе личности лежит ее структура - связь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов (сторон) личности: способностей, темперамента, характера, волевых качеств, эмоций и мотивации.
Ведущим компонентом структуры личности является ее направленность.


Структура личности. Биологическое и социальное в структуре личности
Понятие "личность" соотносится с такими понятиями как "индивид", "индивидуальность", "человек". Из этих понятий "человек" - самое широкое и общее, все остальные включаются в него. Содержательно эти понятия переплетены между собой (см. рис. 2.1).
Человек как индивид представляет собой биологическую особь из класса млекопитающих, вида Homo sapiens ("человек разумный"). Индивид является носителем врожденных свойств и тех, которые получены в ходе развития.
Понятие "индивидуальность" подчеркивает неповторимое своеобразие каждого отдельного человека, то, в чем он отличен от других. Но индивидуальностью обладают не только люди. Каждый знает, как непохожи друг на друга домашние животные: у каждого не только своя внешность, но и свой "нрав". Однако никто никогда не говорит о личности лошади или даже очень сообразительной овчарки.
При всей многогранности понятия "индивидуальность" оно в первую очередь обозначает духовные качества человека. Сущность индивидуальности связана с самобытностью индивида, его способностью быть самим собой, быть независимым и самостоятельным.
В понятиях "личность" и "индивидуальность" зафиксированы различные стороны, различные измерения духовной сущности человека. По мнению Н.А. Бердяева, человек может иметь яркую индивидуальность, но не быть личностью. Со словом "личность" обычно употребляют такие эпитеты, как сильная", "энергичная", "независимая", подчеркивая тем самым ее деятельную представленность в глазах других. Об индивидуальности мы чаще говорим: "яркая", "неповторимая", "творческая", имея в виду качества самостоятельной сущности.
Личность - очень сложное образование, число ее черт, зафиксированных в русском языке, определяют, более чем 1500 слов. Все эти черты взаимосвязаны, но их взаимосвязи различны.
Интересно, что слово "личность" испытало в истории удивительные приключения. Первоначально латинское слово "persona" (персона) означало маску, личину. В античном театре актер надевал ту маску, которая характеризовала основное содержание изображаемого персонажа. Потом маска как бы приросла и стала обозначать внутреннюю суть самого действующего лица. В Древнем Риме "персона" уже обозначала "лицо перед законом". При этом раб, тело и труд которого принадлежали господину, персоной быть не мог, т.е. личностью не признавался.
В русском языке слово "личность" долго имело оскорбительный оттенок. По словарю В. Даля, значение слова "личина" - "накладнаярожа, харя, маска... Ложный, притворный вид, лукавое притворство". В академическом словаре 1847 г. говорилось, что личность, во-первых, "отношение одного лица к другому. Никакая личность не должна быть терпима в службе"; и, во-вторых, "колкий отзыв на чей-либо счет, оскорбление

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Не должно употреблять личности".
Со временем слово "личность" чаще всего стало обозначать индивидуальность в ее социальных связях и отношениях. Но и в наши дни термин "личность " употребляется по-разному. Все еще в пылу жаркого спора раздается предостерегающее: "Коллеги, не переходите на личности!".
Какого же человека можно назвать личностью? Можно ли назвать личностью опустившегося человека? Он утратил социальные качества, отверг социальные нормы, забыл культурные традиции. Поэтому, его, конечно, нельзя назвать личностью. Может ли уголовник-рецидивист быть личностью? Нет: в индивиде с яркой, но отрицательной индивидуальностью (агрессивность, вероломство и т.п.) происходит деградация личности.
Понятие личности не имеет в себе конкретной качественной оценки человека. Под личностью не следует понимать что-то сильное, активное, мужественное, несгибаемое. Личность - это то, что принадлежит герою и преступнику, неудачнику и "везунчику", гению и бездарности. Это то, что достигает человек в повседневном взаимодействии с окружающим его миром. Человек через него формирует свою личность, которая в свою очередь формируется в процессе общения и деятельности.
В психологической литературе дается много определений феномена личности. Нам представляется наиболее удачным определение, данное А. В. Петровским: "Личность - это системное (социальное) качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее меру представленности общественных отношений в индивиде".

Личность и ее структура. Личность человека представляет собой сложную психическую систему, находящуюся в состоянии непрерывного движения, динамики, развития. Элементы этой системы образует устойчивую структуру. Термин 'структура" (лат. structura - строение, взаиморасположение) обычно используется, когда необходимо подчеркнуть целостность, неделимость объекта, достигаемую за счет взаимосвязей его элементов. Выделение элементов в личности человека является условным. Понятие "структура" служит напоминанием о том, что все
выделенные элементы находятся в единстве, образуя структуру личности, которую разные исследователи рассматривают по-разному. Большинство из них выделяют в личности две составляющие - биологическое и социальное.
Биологическое (эндопсихика) отожествляется с нервно-психической организацией человека, включает в себя анатомические и психофизиологичесике особенности человека.
Социальное (экзопсихика) определяет отношение человека к внешнему миру в его социальном опыте.
Природное и социальное в структуре личности образуют единство и не могут быть механически противопоставлены друг другу.
Наиболее обоснованную и развернутую структуру личности, названную функционально-динамической, предложил К. П. Платонов. Структура личности по К. П. Платонову представляет собой попытку объединить биологический и социальный подходы. Личность у него выступает как человек взятый исходя из его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных связях, и характеристик биологической подструктуры (темперамент, половые различия), изначально генетически закрепленных, сопутствующих человеку с рождения до конца жизни. В структуре личности выделены четыре подструктуры.

Первая подструктура - направленность личности. Это совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность человека в соответствии с его интересами, склонностями, убеждениями и идеалами. Эта подструктура формируется в процессе воспитания.
Вторая - социальный опыт. Она включает знания, умения, навыки, привычки. Эта подструктура формируется в процессе обучения.
Третья - особенности психических процессов. Она включает в себя волю, чувства, восприятие, мышление, ощущения, эмоции, память. Эта подструктура формируется в процессе упражнений.
Четвертая - биопсихическая подструктура. Она объединяет свойства темперамента, половые и возрастные свойства личности. Активность этой подструктуры зависит от свойств нервной системы и мало поддается коррекции.
На эти подструктуры накладываются еще две подструктуры: характер и способности.
К числу основных характеристик личности относят: жизненный план, психологическую защиту, компенсаторные механизмы и внутриличностный конфликт

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по психологии:

Методика организации и воспитания коллектива в начальной школе

36318 символов
Психология
Реферат
Уникальность

Технологии манипулирования

15731 символов
Психология
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по психологии
Закажи реферат
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.