Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Стилистика языка публицистических жанров
100%
Уникальность
Аа
26159 символов
Категория
Русский язык
Реферат

Стилистика языка публицистических жанров

Стилистика языка публицистических жанров .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Настоящая работа посвящена изучению публицистического стиля, его жанрам и стилистике.
Язык публицистики как один из функциональных стилей речи неоднократно привлекал внимание специалистов, как отечественных, так и зарубежных. В отечественной лингвистике это такие имена, как B.C. Виноградов, А.Н. Кожин, В.Г. Костомаров, О.А. Крылова, Т.Н. Шишкова и др. Жизнь общества постоянно меняется. Язык, обслуживающий общество, быстро реагирует на эти изменения. Общественные трансформации как в зеркале отражаются в языке. Публицистический стиль в большей степени, чем все остальные стили языка, воспринимает эти изменения. В связи с этим, нам представляется актуальным и необходимым изучение стилистических особенностей современного языка средств массовой информации, а именно, языка публицистики.
Кроме того, актуальность исследования специфики публицистического стиля речи обусловлена усилением внимания лингвистов к текстам массовой коммуникации как средству воздействия на реципиента и необходимостью более полного изучения языковых особенностей данных текстов.
Цель представленной работы – рассмотреть жанровую классификацию публицистического стиля и его выразительных и стилистических средств.
Для достижения поставленной цели представляется необходимым решение комплекса задач:
1. Рассмотреть общую характеристику стилистических и выразительных средств публицистического стиля;
2. Изучить жанровую классификацию публицистических жанров;
3. Выделить стилистические и выразительные средства в публицистических жанрах.
Объектом исследования в данной работе является публицистический стиль и его жанры.
Предмет – особенности публицистических жанров, его стилистические и языковые особенности.
Методы исследования определены спецификой исследования. Для решения поставленных задач в работе были использованы:
- общенаучный метод сбора информации по изучаемой проблеме;
- метод анализа;
- метод синтеза;
- метод обобщения;
-метод интерпретации.
Практическая значимость работы, на наш взгляд, заключается в возможности использования полученных выводов для дальнейших исследований публицистического стиля.
Теоретико-методологической основой данной работы являются труды и работы таких ученых и исследователей данной проблемы, как Гуревича С.М., Лащук О.Р., Тертычного А.А. и других.
Структура работы определяется целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения и списка использованной литературы.
1. Общая характеристика стилистических и выразительных средств публицистического стиля
В любом из публицистических печати одним из самых распространенных средств выражения субъективного отношения является экспрессивная лексика и тропы и стилистические средства.
Функции выразительных и стилистических средств в газетных публикациях весьма разнообразны. Во-первых, все средства образности обладают потенциальной силой воздействия, и именно поэтому они являются распространенными средствами реализации персуазивной стратегии. Во-вторых, тропы, в особенности метафоры, зачастую выступают в языковом поведении журналиста в качестве средства оценки. В-третьих, тропы несут в себе прагматический интерес: они «упрощают» речь журналиста и делают ее более образной и доступной простому читателю.
Среди языковых средств повышения выразительности, используемых в газетных сообщениях, наиболее многочисленны сравнения и метафоры, с помощью которых автор может высказать свое отношение к материалу».
Метафора.
С точки зрения построения текста, - метафора универсальный способ воздействия на адресанта. Кроме того, там где передача большого содержания в краткой форме является важнейшей задачей, метафора достаточно часто выступает в роли уплотнителя информации. В то же время следует подчеркнуть, что метафора выполняет не только информационную, но и ответственную прагматическую функцию: она влияет на мнения и убеждения, вызывает определенную психологическую и действенную реакцию со стороны воспринимающего текста.
Метафора является важным смыслообразующим фактором текста. Придавая оценочную, экспрессивную и эмоциональную тональность сообщению, она создает в нем фон, второй план, подтекст, которые помогают понять действительные намерения автора. Современный газетный текст изобилует метафорами: «лечить от любви», «Академический театр имени Савина продолжает баловать жителей Сыктывкара», «как твой мозг? Плавится?», «Мир бальных танцев завораживает».
2. Сравнение. Это образное словесное выражение, в котором изображаемое явление уподобляется другому «по какому-либо признаку, при этом в объекте сравнения выявляются новые, неординарные свойства».
3. Гротеск. Считается, что гротеск резко изменяет очертания реальной действительности при их отражении в художественном произведении, а так же на страницах печатной прессы. Отличительной чертой данного стиля является представление фантастически неправдоподобных образов как реалий.
4. Оксюморон. Стилистическая фигура, которая образуется сочетанием прямо противоположных по смыслу слов с целью показать противоречивость, сложность какого-либо состояния, качества, предмета («тоска зеленая»).
5. «Метонимия – перенос названия с одного предмета на другой, основанный на смежности в пространстве или во времени прежнего предмета и нового, на которого перенесено название. Новый предмет «переименовывается»» ( съел одну тарелку супа).
6. «Эпитет – образная, эмоционально- выразительная характеристика предмета, явления, лица или события, выраженная, как правило, прилагательным с иносказательным значением». «Эпитет выступает как изобразительный прием, который взаимодействует с основными типами семантических переносов (метафорой, метонимией), придает тексту в целом определенную экспрессивную тональность».
7. «Олицетворение – иносказательный образ, основанный на отождествлении предметов и явлений природы, растительного и животного мира с жизнью и деятельностью людей по принципу сходства с ними».
8. «Ирония – иносказательное значение слов и словосочетаний в иронии основано на отождествлении предметов и явлений по контрасту, а не по сходству признаков».
В публицистическом стиле тропы и используются прежде всего с целью создания экспрессивных оттенков, воздействующих на читателя и побуждающих его к определенным оценкам и действиям.
Все тропы могут представлять не локальное явление, а программировать целостную композицию текста и связи внутри него. К этому стилистическому приему часто обращаются журналисты.

2. Жанровая классификация публицистических жанров

В публицистическом стиле выделяют три основных подстиля:
1. Информационный;
2

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Аналитический;
3. Художественно-публицистический.
«Наибольшее по объему место на газетных полосах занимают информационные жанры и аналитические. В периодической печати, как и в СМИ в целом, такого рода тексты выступают основными носителями оперативной информации, позволяющей аудитории осуществить своего рода постоянный мониторинг наиболее значимых, интересных событий в той или иной сфере деятельности».
Выбор той или иной жанровой формы диктуется не только требованиями редакционного плана и творческими интересами журналиста, но и ее особенностями, признаками. К ним относятся: назначение жанра, объект, предмет и методы отображения, выразительные средства, стилистика текста и роль автора».
К информационным жанрам относится хроника, заметка, расширенная информация, отчет, репортаж, интервью. Они представляют содержательно – формальную общность, обладающую общими признаками, однако имеют различия.
Хроника – краткое, как деловая телеграмма, предъявление факта. Здесь подчеркнуто оперативно подается только сам факт, без описания подробностей. Как правило, это новость одной строкой, не имеющая заголовка, но даваемая в подборке под рубрикой.
Заметка – сообщение в 200100 строк, имеющая заголовки и авторскую подпись». «Главное для заметки – краткое изложение результата изучения, «сигнализировании» о существовании (или отсутствии), основных чертах какого-то явления, события, человека, проблемы».
«Расширенная информация – текст объемом 40- 70 строк, содержащий подробности, предысторию, атрибуцию, цитирование, цифры и статистику. Для расширенной информации оперативность менее важна, здесь внимание заостряется на необычности, занимательности».
«Отчет – представляет собой развернутый информационный или аналитический текст, содержащий сообщение о каком –либо серьезном общественном мероприятии.
Репортаж – это оперативная форма эмоционального, наглядного изображения события, участником которого был автор. В основе этого жанра всегда находится определенный факт, событие в его динамике.
Интервью – это форма получения журналистом определенной информации от респондента с помощью вопросов. Задача интервью – сообщить новость, повлиять на общественной мнение».
Одной из наиболее примечательных черт отечественных СМИ традиционно является нацеленность их не столько на сообщение новостей, сколько на анализ, исследование, истолкование происходящих событий, процессов, ситуаций. В силу этого СМИ выработали достаточную эффективную систему аналитических жанров. Система эта не является чем –то раз и навсегда данным – она постоянно развивается, адаптируясь к тем задачам, которые встают пред аналитической журналистикой.
«Корреспонденция структурно представляет собой анализ фактов, связанных единством темы, и их комментарий. Ее задача – изучение причин и следствий явлений – определяет организационно – практическую направленность жанра.
Статья – популярный газетный жанр. Ей присущи масштабность авторского взгляда, глубина обобщения. Задача заключается в прослеживании связи между ситуациями с социальными проблемами.
«В зависимости от назначения статьи используют различные ее виды:
- передовая статья (в советской печати все номера любой газеты обязательно открывались такой статьей – она служила инструментом партийного руководства и влиянием на массы)
- проблемная статья (автор стремится привлечь внимание читателей к актуальной проблеме)
- полемическая статья (здесь журналист стремится оспорить чье-либо мнение и доказать свою правоту)
- научная статья (размышления над значением научного открытия)
- критическая статья ( используется тогда, когда требуется показать недостатки работы какого-либо коллектива или конкретного человека)»
Обозрение – аналитический жанр, который знакомит читателей с важнейшими событиями жизни страны, области, города, предприятия за определенный период (неделю, месяц).
Обзор печати – жанр, рецензирующий прессу. Его задача обобщение опыта работ СМИ. Обычно они содержат критические замечания, советы и рекомендации. Они посвящены одной теме, проблеме. Детально разбирается и оценивается работа газеты по данному направлению, анализируется качество и целенаправленность опубликованных материалов, литературная форма».
В художественно – публицистических жанрах отражается социальный характер тематики. В них присутствует комбинация фактов и событий, отраженных в образной форме. Обычно эти жанры относят к «авторской» или писательской журналистике, подчеркивая тем самым их особый характер. Проявляется он прежде всего в повышенной требовательности к языку, художественной образности, эмоциональной насыщенности текстов, глубине авторского обобщения действительности.
«Зарисовка отражает главным образом внешние стороны описываемых событий или явлений. Внимание автора концентрируется не столько на установлении фактов, их взаимосвязей, сколько на изложении деталей этих фактов и эмоций по их поводу.
Очерки включают в себя конфликтные динамичные, ярко выписанные эпизоды жизни людей, воспроизводит ситуации, насыщенные репликами, напряженными диалогами, философскими рассуждениями, приметными деталями, портретами.
Эссе переключает внимание с объекта рассуждения на субъект. Стиль эссе – размышление, требующее доверительности интонаций.
Памфлет – острое средство полемической борьбы. Объект обличения в памфлете политическая фигура. Цель – показать сущность социально –комического с тем, чтобы вызвать у аудитории возмущение, гнев по отношению к данному явлению, лицу.
Предмет фельетона – элементарно – комическое, все несообразное, противоречивое, парадоксальное в социальной действительности».
Итак, информация в публицистике доносится до читателей в различных жанровых формах. Жанр – дискретная часть творчества журналистов. Каждый жанр имеет свою содержательную и формальную специфику.

3. Стилистические и выразительные средства в публицистических жанрах
«Язык газеты (как и язык других СМИ) обладает огромными возможностями и сильнейшим влиянием на другие разновидности литературного языка и на общество в целом.
Одна из основных тенденций в развитии языка современных качественных газет – тенденция к усилению информативности, что выражается наиболее ярко в эволюции системы газетных жанров и в заголовках.
Обращает на себя внимание редкое использование, если не исчезновение со страниц газет таких жанров, как очерк, фельетон, передовая статья. Редко встречаются «в чистом виде» статья, корреспонденция. Их заменяют газетные материалы, в которых резко усиливается информационное начало. Жанровые перегородки упраздняются, происходит заметная эволюция системы жанров, их синтез

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по русскому языку:

Речевой официальный этикет. Условия, порядок общения.

15787 символов
Русский язык
Реферат
Уникальность

Роды и виды ораторской речи. Структура ораторской речи.

16503 символов
Русский язык
Реферат
Уникальность

Основные проблемы культуры речи

15299 символов
Русский язык
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по русскому языку
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач