Современные технологии и их возможности

Введение

В истинное время нынешний человек никак не имеет возможность представить собственную жизнь в отсутствии телевизора, радио, сотового телефонного аппарата, а в основном отсутствии компьютера. В современном мире индивидуальный компьютер играет основную роль во всех сферах деятельности, во всех государствах мира. Естественно, разрешено подметить, будто еще некоторое количество десятков лет назад, никто никак не воспользовался ПК и при данном никак не имели практически никаких благ, однако мир никак не стоит на месте и нужно идти «в ногу со временем».
Для основной массе людей ПК наверное виртуальная жизнь. Ведь с поддержкою компьютера мы можем играться в игры, смотреть киноленты, телесериалы, ток – шоу, выслушивать музыку, спрашивать нужную информацию, анонсы, знакомиться, знаться с людьми, которые пребывают в другой части земли и многое другое. И все это разрешено сделать, применяя компьютер...\Desktop\Terehov_c.docx
В последнее время перед компьютерными технологиями понимают информационные технологии, а конкретно внедрение компьютеров и программного снабжения для сохранения, отделки, охраны передачи и получения информации.
Цель моего реферата подробнее выяснить, проанализировать информационные технологии.


Понятие «информационные технологии»
Информация, информатика, информационные технологии – давно привычные для всех слова, которые очень точно характеризуют жизнь и потребности современного общества. Однако вопрос о том, что такое информационные технологии многих может поставить в тупик. Давайте избавим себя от такой неприятной ситуации.
Информационная разработка - совокупность способов, производственных и программно-технологических средств, соединенных в научно-техническую цепочку, обеспечивающую сбор, сохранение, отделку, вывод и распределение информации.
Информационные технологии предусмотрены для понижения трудозатратности действий применения информационных ресурсов.[2]
ИТ (ЮНЕСКО) — наверное ансамбль взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих способы действенной организации труда людей, занимающихся отделкой и сбережением информации; компьютерную технику и способы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их фактические прибавления, а еще связанные со всем этим общественные, финансовые и культурные трудности.[3]
Разбирая сплошное сознание информационных технологий, то разрешено отметить, будто ИТ обхватывает все области передачи, сохранения, восприятия информации

.
Однако в большем случаи ИТ ассоциируются с компьютерными технологиями, этак как происхождения компьютеров вывело информационные технологии на свежий степень становления.
Компьютерные технологии либо информационные технологии (ИТ) — наверное обобщённое заглавие технологий, соответствующих за сохранение, передачу, отделку, охрану и воссоздание информации с внедрением компьютеров.[4]
То имеется с выходом в свет индивидуального компьютера стартовал свежий шаг становления информационных технологий.
Основной целью ИТ – удовлетворение индивидуальных информационных потребностей человека, как для профессиональной сферы, этак и для ежедневного использования.


Классификация
Информационные технологии в разных сферах жизни имеют собственную конкретную классификацию.
Сообразно виду интерактивности информационные технологии разделяются:
- с избирательной интерактивностью (технологии, которые гарантируют сохранение информации в структурированном облике, то есть пользователь действует с уже существующими данными. Пример: банки и базы данных, видео - , теле – контент, Веб и др.);
с совершенной интерактивностью (технологии, которые гарантируют непосредственный доступ к информации, хранящиеся в информационных сетях или каких – либо носителях. Отчуждает вероятность отдавать, видоизменять и добавлять информацию).
Применять, использовать информационные технологии разрешено в разных областях: воспитание, цивилизация, дисциплина, создание, военное ремесло и др.HYPERLINK "C:\\Users\\Кондраковы\\Desktop\\212-Anohin.docx"..\Desktop\212-Anohin.docx
Разбирая классификацию информационных технологий сообразно ступени применения, разрешено отметить компьютерные и бескомпьютерные технологии.
Для образца компьютерных и бескомпьютерных технологий рассмотрим область образования. К компьютерным информационным технологиям, которые дают учебную информации относятся технологии, которые употребляют компьютерные учащие программы, мультимедиа технологии, технологии дистанционного изучения.
К количеству бескомпьютерных информационных технологий предъявления учебной информации отличаются бумажные, оптотехнические, электроннотехнические технологии