Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Современные образовательные технологии, их краткая характеристика.
69%
Уникальность
Аа
16062 символов
Категория
Информационные технологии
Реферат

Современные образовательные технологии, их краткая характеристика.

Современные образовательные технологии, их краткая характеристика. .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Процесс информатизации в настоящее время проявляется во всех сферах человеческой деятельности. Необходимость использования современных информационных технологий (ИТ) бесспорна. Для развития более эффективных подходов к обучению и совершенствованию методики преподавания использование ИТ является необходимым условием.
Применение ИТ способствует повышению мотивации и эффективности обучения учащихся, экономии учебного времени, а присущая им интерактивность и наглядность способствуют лучшему пониманию, представлению, а также усвоению учебного материала. Важнейшим направлением в решении задачи информатизации в современном образовательном учреждении является приобщение учащихся к ИТ.
В современном образовательном учреждении, наряду с этим, разработка и применение ИТ представляют один из важнейших путей повышения результативности и качества образования. Причем на данный момент как фактор социально-экономического развития современного общества общепризнана и не вызывает сомнений стратегическая роль ИТ и обеспечивающих их технических средств,.
Цель реферата заключается в изучении современных образовательных технологии.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Охарактеризовать технологии образования;
Изучить программные решения технологий образования;
Рассмотреть инновационные технологии в организации учебного процесса.
Используют ИТ сегодня и для организации учебного процесса, и для подготовки учебных пособий, и для изучения нового материала, и для компьютерного контроля знаний учащихся.
Характеристика информационных технологий образования

Сущность информационных технологий образования

Сущность информационно-образовательных технологий можно раскрыть такими понятиями как: информация, информационные технологии, информатизация образования, информатизация общества, технология, образовательные технологии.
Образовательными технологиями являются один из видов человековедческих технологий, которые основываются на таких теориях как философия, психология, дидактика и менеджмент.
Сущностными характеристиками образовательных технологий являются:
определение целей обучения на основе диагностики;
отбор и структурирование содержания образования;
организация всего хода обучения в соответствии с целями;
реализация на основе оценки текущих и итоговых результатов обратной оперативной связи.
Информационные технологии тесно связаны с информационной деятельностью, направленность информационных технологий заключается в повышении производительности и эффективности работы людей.
Информационно-образовательные технологии – это совокупность используемых в качестве доминантных в образовательных технологиях и способствующих достижению планируемых целей обучения и воспитания информационно-компьютерных средств и способов.
В своей эволюции информационные технологии прошли четыре этапа. Смена этапов определяется развитием научно-технического прогресса.
Первый период приходится на 50-70-е годы. Эффективности обучения компьютеризация не повысила. В 50-х годах получило развитие программированное обучение. По сравнению со ставшей традиционной поурочной технологией возможности такой образовательной технологии оказались выше. Программированный контроль, который осуществляется с помощью специальных средств и пособий, пошаговое освоение информации вызвали повышенный интерес у педагогического персонала и обучающихся.
Второй период приходится на 70-80-е годы. В эти годы появились более совершенные машины, средства отображения информации в виде дисплеев. Появившиеся персональные компьютеры позволили начать разработки и апробации различных способов управления познавательной деятельностью обучающегося.
Третий период приходится на 80-90-е годы и ознаменован он тем, что изменилась архитектура ЭВМ, расширился их парк. В этот период изменился способ общения пользователя с компьютером, сделав его действительно персональной машиной. В школьную программу обучения в России в 1986 г. вводится новый курс «Основы информатики и вычислительной техники» (ОИВТ). В связи с этим появились проблемы подготовки учителей информатики

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Наиболее активные изменения в России в области внедрения информационных технологий в образование приходятся на 1998 г. С 1998 года в систему образования достаточно широко входит глобальная сеть Internet.
Отличительная черта современного этапа развития образовательной системы – это качественная модернизация всех основных ее компонентов. Без широкого применения новейших информационных технологий невозможно интенсивное инновационное обновление образования.

Примеры применения технологий в процессе обучения

Теоретический анализ и исследование образовательной практики позволили выделить различные продуктивно-образовательные информационные технологии, использование которых целесообразно для развития творчества обучающихся в проектной деятельности. Выделены сущностные характеристики и функции информационно-образовательных технологий на основе их анализа.
Издательские системы – это информационно-образовательные технологии организации журналистско-издательской деятельности обучающихся, которая включает в себя такие виды деятельности как проектирование изданий, литературное творчество, набор и редактирование текстов, иллюстрирование и художественное оформление текстов, моделирование макета печатной продукции, тиражирование и пр. Microsoft Office Word представляет собой текстовый процессор, позволяющий набирать текст с клавиатуры и осуществлять его форматирование, то есть применять различные видоизменения. К классическим издательским программам относят Adobe PageMaker. Данная система предназначена для создания оригинал-макетов, необходимых при выпуске полиграфической продукции. Microsoft Publisher – это настольная издательская система, которая разработана корпорацией Microsoft. Отличается от Microsoft Office Word акцентом на проектирование разметки страницы.
Системы управления базами данных необходимы для создания обучающимися систем хранения информации в различных предметных областях на основе структурирования данных и их исследование. СУБД Access является полнофункциональной системой, используемой для работы с базами данных любого типа, входящая в пакет Microsoft Office. Visual FoxPro - это инструмент, который представляет собой визуальную среду создания систем управления реляционными БД.
Электронные таблицы представляют собой специальные модели структурирования, представления и обработки произвольной информации. Microsoft Excel является частью, офисного пакета Microsoft Office. Excel является одной из наиболее популярных программ для работы с электронными таблицами. Электронные таблицы Excel отличает очень выраженное качество дизайна и широкие интересные возможности.
Графические редакторы (Paint, Adobe Photoshop, CorelDRAW, AutoCAD и др.) выступают в качестве технологии для выполнения работ учащимися по художественной компьютерной графике, анимации, геометрическому моделированию, конструированию. Adobe Photoshop – это самый мощный на сегодняшний день графический редактор. Возможности этой программы охватывают весь спектр различных операций, связанный с графикой, а именно: обработка фотографий, создание собственных рисунков и многое другое. CorelDRAW – профессиональный пакет для создания векторных иллюстраций с возможностями редактирования текста, макетирования и подготовки Интернет-публикаций. AutoCAD – это Система Автоматического Проектирования (САПР). Она относится к классу программ CAD (Computer Aided Design), которые предназначены для разработки конструкторской документации: чертежей, моделей, схем и т. д.
В настоящее время, во время появления новых и прогрессивных систем, большое внимание уделяется визуализации различных процессов. Систем, предназначенных для решения таких задач, великое множество: MathCad, MatLab, Maple и др. Например, пакет MathCad позволяет пользователям проводить вычисления, визуализировать и документировать результаты этих вычислений, обмениваться результатами анализа и отслеживать размерность. Менее мобильным, но более функциональным и эффективным средством, а также и наиболее мощным, является MatLab

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по информационным технологиям:

Вероятностые методы в обработке информации

30847 символов
Информационные технологии
Реферат
Уникальность

Информационные системы в проффесиональной деятельности политолога

22719 символов
Информационные технологии
Реферат
Уникальность

Современные мультимедийные программы обучения китайцев русскому языку

11912 символов
Информационные технологии
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по информационным технологиям
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач