Роль рассказчика в романе Эрих Марии Ремарк «На западном фронте без перемен».
Введение
Роман Эриха Марии Ремарка «На западном фронте без перемен» был опубликован в 1929 году и по сей день является одним из произведений, отражающих дух Первой мировой войны и эпохи «потерянного поколения».
Как и в других произведениях немецкого писателя, в романе «На западном фронте без перемен» достаточно интересно реализуется и является значимой роль рассказчика.
Первый роман Ремарка является своеобразным художественным документом эпохи, его также можно назвать поэтической летописью и манифестом «потерянного поколения». Отражая мироощущение писателя, эмоционального и сдержанного одновременно, избегающего красноречия, не прибегающего к приёмам риторики, не признающего звонких патетических слов, но сумевшего выразить слова атмосферу военных и послевоенных дней, показать горечь потери и лаконично, но ёмко рассказать о судьбах героев, этот роман показывает, что в автобиографическом романе роль рассказчика намного шире, чем принято считать.
Целью данного реферата является рассмотрение роли рассказчика в романе Эриха Марии Ремарка «На западном фронте без перемен». Для достижения данной цели нами были выдвинуты следующие задачи:
Выяснить, в чём заключается своеобразие образа рассказчика в творчестве Э.М. Ремарка;
Проанализировать роль рассказчика в романе «На Западном фронте без перемен».
Реферат состоит из введения, основной части, включающей три параграфа, заключения, а также списка литературы.
Своеобразие образа рассказчика в творчестве Э.М. Ремарка
Образ рассказчика в литературном тексте возникает при персонифицированном повествовании от первого лица, и подобное повествование является одним из способов реализации авторской позиции в художественном произведении, является при этом также важным средством композиционной организации текста [4, с. 81].
Категория образа рассказчика неразрывно связана с образом автора, и соотносясь с ним, создаёт единство текста в структурно-стилистической многоплановости, свойственной произведениям, написанным в XIX веке и позже. Соотнося образа рассказчика и образа автора, нельзя не заметить, что в рамках текста они могут быть как сближены, так и разделены. Более того, образ автора может быть сближен с образом реального человека (то есть с биографическим автором) или отдалён от него по воле писателя, а, следовательно, отдалён (или частично отдалён) от реального автора может быть и образ рассказчика.
Часто в художественном тексте требуется вычленить автора как субъекта сознания, выражением которого является все произведение или их совокупность и рассказчика, который связан со своими объектами пространственными и временными отношениями [5, с. 36].
Соотнося понятия автор и рассказчик, заметим также, что слово «автор» происходит от латинского слова auctor и означает «основатель», «сочинитель, а рассказчик - narrator – тот, кто рассказывает, пересказывает или перечисляет. Таким образом рассказчик только пересказывает увиденное и услышанное, воспроизводит перечень фактов регистрирует события и занимает низшую ступень в иерархической структуре произведения [1, с. 78].
Ю.Н. Тынянов писал В. Шкловскому, что «рассказом называется жанр, где непременно должен быть рассказчик», то есть жанр рассказа, даже после разрыва связи с прежней жанровой формой, еще долго сохранял фигуру рассказчика, которая исполняла роль своего рода знака, указывая на жанровую принадлежность произведения [8, с. 527].
По словам Тынянова, рассказчик долго не играл никакой сюжетной роли, в то время как рассказ вёлся от его имени, а потому трудно объяснить сюжетную функцию рассказчика. Если зачеркнуть первые строки, его рисующие, сюжет не изменится [8, с. 527].
Другой исследователь русской литературы, В.В. Виноградов рассматривал рассказчика как «речевое порождение писателя» и считал образ рассказчика, выдающего себя за «автора» некой формой литературного артистизма писателя
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Таким образом, по мнению Виноградова, образ автора видится в образе рассказчика как образ актера в творимом им сценическом образе.
В отличие от статичного рассмотрения образа рассказчика в рамках формальной школы, В. В. Виноградов исследовал эту категорию в динамике и считал, что образ рассказчика, к которому прикрепляется литературное повествование может иногда расширяться до пределов образа автора, в то же время соотношение между образом рассказчика и образом автора, по мнению Виноградова, динамично даже в пределах одной литературной композиции [2, с. 191].
Говоря о влиянии образа рассказчика на изображаемые события, В.В. Виноградов отмечал, что рассказчик накладывает отпечаток и на формы изображения персонажей, так как при наличии рассказчика герои не могут «самораскрываться» в речи, так как их речь передается в соответствии со стилем рассказчика – по его вкусу и в соответствии с принципами монологического воспроизведения» [3, с. 422].
Образы рассказчиков, созданных в романах Эриха Марии Ремарка, обладают общими чертами, что позволяет говорить о романах писателя как о метатексте и об образе рассказчика как о целостном явлении, проявленном во всех текстах прозы автора. Традиционно такой целостный образ рассказчика во многом подобен образу автора, сливается с ним. Грань между рассказчиком и автором в текстах не подчеркивается, так как Ремарк в своих произведениях отражает собственную точку зрения на случившееся, следовательно, мнение автора и мнение рассказчика – едины.
В большинстве текстов подчеркивается сходство рассказчика с биографическим автором – представителем молодёжи эпохи потерянного поколения, принимавшего участие в Первой мировой войне. Во второй части реферата мы рассмотрим все виды рассказчика в романе «На Западном фронте без перемен» и рассмотрим функции, которые выполняет рассказчик в данном тексте.
Роль рассказчика в романе «На Западном фронте без перемен»
В работе исследователя творчества Эриха Марии Ремарка Брайана Мердоха, посвящённого рассмотрению роли рассказчика в романе «На Западном фронте без перемен» отмечается, что в романе есть всего два места, в которых рассказчик и главный герой - Пауль Боймер не контролирует повествование, то есть те эпизоды, где повествование ведётся не от первого лица [9, p. 62] однако в статье О.Е. Похаленкова отмечается, что Мердох значительно упрощает проблему выявления повествователя в романе, так как если исходить из общеизвестного факта, что молодой солдат - герой Ремарка одновременно содержит в себе и определенные черты биографии автора, можно сделать вывод, что автор в тексте романа равен самому герою, а повествование ведется от первого лица, кроме тех мест в тексте, которые указаны Мердохом [7, с. 154].
Исследователи выделяют в романе «На Западном фронте без перемен» три вида рассказчика:
1) герой-рассказчик, ведущий повествование о войне (я-рассказчик – первое лицо);
2) исключенный рассказчик (автор текста – третье лицо);
3) автор-рассказчик, выступающий от лица однополчан центрального персонажа (совокупное «мы» - первое лицо, множественное число) [7, с. 156].
При многообразии видов рассказчиков в романе, выбор рассказчика в тот или иной момент зависит от цели автора. Так, в тех эпизодах, когда Ремарку было необходимо показать взгляд со стороны на изменение всей ситуации в целом и настроений фронтовиков, он использовал исключенного рассказчика (Вся военная служба в том и состоит, что у одного есть власть над другим. Плохо только то, что у каждого ее слишком много; унтер-офицер может гонять рядового, лейтенант - унтер-офицера, капитан - лейтенанта, да так, что человек с ума сойти может
50% реферата недоступно для прочтения
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!
Задать вопрос
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
