Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Цель исследования - выявить психологические особенности восприятия времени наркозависимыми подростками.
Объект исследования - психологические особенности наркозависимых подростков.
Предмет исследования - психологические особенности восприятия времени наркозависимыми подростками.
Гипотезы исследования:
Наркозависимым подросткам характерны такие психологические особенности восприятия времени, как: негативное эмоциональное восприятие временной зоны прошлого; преувеличенные ожидания будущего; неадекватная оценка собственных сил; обесценивание времени в настоящем. Авторская программа коррекции психологических особенностей восприятия времени, направленная на переоценку временных отрезков и всего временного континуума в целом, позволит повысить уровень мотивации на трезвый образ жизни.
Задачи исследования:
Провести анализ теоретической базы развития представлений о времени с психологической точки зрения;
Провести констатирующий этап эмпирического исследования психологических особенностей восприятия времени наркозависимыми подростками;
Разработать комплекс мероприятий, направленных на коррекцию психологических особенностей наркозависимых подростков, апробировать её эффективность;
Провести анализ контрольно-оценочного этапа эмпирического исследования восприятия времени наркозависимыми подростками, сделать выводы по формированию адекватного восприятия и оценки времени.
Теоретико-методологические основами исследования послужили принципы структурности, закономерности, логической обоснованности организации знаний, развития, методов функционального подхода к изучению психологических особенностей личности (Э.Л. Шостром), а так же научные труды учѐных, как прошлого, так и современности, изучавших перцепцию времени в структуре личности (Е.И. Головаха, А.А. Кроник, С.Л. Рубинштейн, П. Фресс, Б. И. Цуканов, Д. Г. Элькин), субъективного восприятия времени (Л.И Вассерман), временной перспективы (Ж. Нюттена).
Методы исследования: теоретический подход, для практического исследования настоящей тематики были использованы психодиагностические методики
Статистическая обработка результатов эмпирического исследования проводилась с помощью методов математической статистики. Так, на констатирующем этапе был использован U-критери Манна Уитни, а на контрольно-оценочном Т - критерий Вилкоксона.
Эмпирическая этом база исследования.
Исследование было организовано и проведено на таких базах, как: Детский наркологический центр ГБУЗ МНПЦ наркологии ДЗМ реабилитационный центр (филиал) «Квартал» (адрес: г. Москва, Лененский проспект 89А), Детский наркологический центр ГБУЗ МНПЦ наркологии ДЗМ постлечебная программа «Новый шаг» (адрес: г. Москва, ул. Остоженка, 53А.), ГБУ СРЦ «Возрождение» (адрес: г. Москва, Ярославское шоссе, д.18, стр.2 ), клинника системно комплексного лечиния зависимостей «Unica» (адрес: г. ул. Москва, Приорова, 24, стр. 2,), ГБОУ г. Москвы "Школа № 74" (адрес: г. Москва, улица Пырьева, дом 11), ГБОУ Школа № 2075 Школьное отделение № 1 (адрес: г. Москва, село Красная Пахра, дом 23).
В исследовании приняли участие 67 человек из них 36 человек являются наркозависимыми и включены в экспериментальную группу, 31 человек составляют контрольную группу нормативных подростков. Так же, совокупная выборка представлена 36 – подростками мужского пола и 31 женского. Средний возраст экспериментальной группы – 16,2, контрольной – 16,4.
Теоретическая значимость исследования. Полученные данные эмпирического исследования позволяют расширить и углубить понимание о проблематике психологических особенностей восприятия времени у наркозависимых подростков, а так же систематизировать различные представления о перцепции времени в подростковом возрасте.
Практическая значимость исследования. На основе теоретических предпосылок и по результатам данных полученных в ходе экспериментального исследования была подготовлена и апробирована программа коррекции психологических особенностей восприятия времени у наркозависимых подростков. Проведение комплексной корректирующей программы является частью эмпирического исследования, результаты которого указывают на эффективность подобранных средств и методик.
Научная новизна исследования состоит в получении нами современных исследовательских данных диагностики отношения личности наркозависимого к восприятию времени и указаны особенности перцепции с точки зрения подросткового возраста.
Положения, выносимые на защиту:
В подростковом возрасте активно формируется представление о временной перспективе будущего, данный процесс протекает в форме фантазирования и мечтания, что способствует нереалистичному и идеализированному представлению о взрослой жизни. Реалистичный взгляд на события их собственной жизни, происходившие с ними в прошлом, а так же критическое отношение к настоящему, служит ключом к осознанию значимости постановки и реализации адекватных целей. Адекватного восприятия временных интервалов способствует формированию таких личностных навыков как: объективность взглядов на свои собственные силы; умение ставить цели; стратегическое планирование достижения целей; организация времени.
Наркозависимым подросткам свойственны такие психологические особенности восприятия времени как: размытость границ между временными перспективами с направленностью к приданию чрезмерной значимости событиям прошлого; преувеличенные ожидания будущего
.
Психологические особенности восприятия времени у подростков поддаются коррекции путём применения специализированной программы, направленной на формирование: адекватных границ между временными интервалами, переоценки событий прошлого, значимости настоящего для дальнейшего жизненного пути и реалистичного взгляда на будущее, что положительно повлияет на устойчивость долгосрочной ремиссии.
Структура быть работы. Работа дать состоит этом из трех глав, включает себя в себя такие двух разделы идеи как введение, основной дать текст, заключение, список двух литературы поле и 7-ми приложений. Работа упор изложена лишь на 100 страницах быть печатного выше текста, без учета приложений, в неё включены 9 таблиц и 8 рисунков. Список дать литературных этом источников быть включает себя в себя 116 наименований, из которых свой 9 на иностранном этой языке.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Во введении обосновывается актуальность проблемы исследования, определяются цель, гипотезы и задачи, объект, предмет, характеризуются методологические основы исследования, раскрываются научная новизна и практическая значимость работы.
В первой главе «Теоретические предпосылки исследования восприятия времени подростков с наркологической зависимостью» описывается изучение теоретической базы касающиеся проблемы психологии времени в целом, а так же психологические особенности наркозависимых подростков.
В первом параграфе «Восприятие времени как психологический феномен» рассматривается феномен времени и его восприятие в разных областях жизнедеятельности подростка, в том числе и с точки зрения психологии. Изучены различные точки зрения ученых и психологов разных времен, их утверждения рассматриваются в сравнении и выделяются отрицательные и положительный стороны. Так же рассмотрено такое понятие как «психологический возраст».
Во втором параграфе «Психологические особенности наркозависимых подростков», В данном параграфе наркозависимые подростки рассмотрены с точки зрения версии МКБ-10 различного рода зависимости и всё что с ними связано, находится в разделе «синдромов зависимостей» в диапазоне рубрик от F11 до F19.
В третьем параграфе «Специфика восприятия времени подростками с наркозависимостью» рассмотрены концепции ученых в разрезе закономерных изменений восприятия времени, приводят к возникновению уплощения в механизмах мышления, эмоциональной неадекватности реакции на стимульные события, искажение мотивов деятельности и социальных дезадаптации.
Во второй главе «Экспериментальное исследование восприятия времени подростков с наркологической зависимостью» проведено эмпирическое исследование по имеющимся методикам, которое подтверждает данные теоретического исследования и даёт более глубинное понимание вопроса особенностей восприятия времени наркозависимыми подростками.
В первом параграфе «Характеристика базы и выборки исследования» кратко описаны объекты исследования и проводимые методики. Исследования было организованно и проведено в следующих учреждениях:
Детский наркологический центр ГБУЗ МНПЦ наркологии ДЗМ реабилитационный центр (филиал) «Квартал»
Детский наркологический центр ГБУЗ МНПЦ наркологии ДЗМ пост лечебная программа «Новый шаг»
ГБУ СРЦ «Возрождение»
Центр системно-комплексного лечения зависимостей «Уника»
ГБОУ Школа № 2075 Школьное отделение № 1
Ресурсный медицинский центр: Сеченовский предуниверсарий (колледж)
Совокупная выборка составляет 67 человек, из них них 36 – подростки мужского пола ( что составляет 54%это от общего хотя числа быть испытуемых) и 31 женского (46% от общего этом числа базе испытуемых).
Во втором параграфе «Методики исследования». Для выявления психологических особенностей восприятия времени несовершеннолетними наркозависимыми и сравнения полученных результатов с контрольной группой нормативных подростков, а так же формирования программы коррекции психологических особенностей восприятия времени у наркозависимых подростков, нами предложены следующие методики:
«Самоактуализационный тест» (Тест САТ, Опросник САМОАЛ) (Э. Л. Шостром)
Экспресс-методика «жизненные стратегии несовершеннолетних» (ЖСН) (Е.Н. Кожевникова, А.А. Жарких)
Шкала аттитюдов ко времени (ШАВ) (Ж. Нюттен адаптация К. Муздыбаева)
Семантический дифференциал времени (СДВ) (Вассерман Л.И).
В третьем параграфе «Анализ и обсуждение результатов констатирующего этапа экспериментального исследования» отражены данные исследования по известным методтикам.
Методика «Самоактуализационный тест» (Тест САТ, Опросник САМОАЛ) (Э. Л. Шостром)
Показатели группы наркозависимых подростков по шкале «Компетентности во времени» имеют отличия от группы нормативных подростков (47 и 58,93 соответственно), что подтверждается статистической значимостью Uэмп=153 при p≤0,01
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.