Мультимедиа технологии

Введение

Мультимедиа применяется в различных областях деятельности человека и является одной из перспективных областей современных информационных технологий. В основе электронных книг и журналов, видеоконференций, графического дизайна, рекламы и др. лежат мультимедийные технологии.
Мультимедиа – это совокупность методов и средств информационных технологий, которые позволяют объединить в компьютерных системах текстовую, аудио, видео и графическую информацию. Также термин мультимедиа можно применять для устройств ввода информации, методов обеспечения достоверности информации, для обозначения носителей информации и т.п.
Основными принципами мультимедиа являются [1]:
представление информации при помощи комбинации различных воспринимаемых людьми сред (текст, графическая информация);
возможность выбора сценариев в содержании информационных;
художественный дизайн интерфейсов и навигационных средств;
объединение линейных и нелинейных принципов информации.
Цифровые мультимедийные материалы зачастую интегрированы и образуют информационное содержание и приложения для просмотра и прослушивания. Интерактивные мультимедийные системы позволяют пользователю управлять представлением цифровой видео-, аудио- и графической информацией. Взаимодействие с мультимедийной информацией может быть простым – просмотр видео в сети Интернет, а может быть сложным – использование устройств и приложений дополненной реальности.


ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ
Одним из традиционных способов представления информации является текст. На компьютере текст представлен в виде текстовых файлов. Особой разновидностью текстовой информации является гипертекст. Посредством гиперссылок возможно интерактивное взаимодействие с текстом. Гиперссылка представляет собой часть документа, которая ссылается на другой элемент, расположенный внутри документа, на локальном диске или в компьютерной сети.
Также интерактивное взаимодействие с текстовой информацией широко используется в сфере науки и образования. Примерами могут служить электронные тестовые опросы, электронные книги и журналы и т.п.
Ярким примером интерактивного взаимодействия с текстом служит приложение для интерактивного чтения «Живые страницы» от компании Samsung [3]. В приложении представлены книги, дополненные переводами и комментариями историков и литературоведов. Текст произведений является главным источником информации для организации интерактивных сценариев. Приложение дает возможность изучить произведение с разных сторон за счет дополнительных материалов. Внутри текста есть ссылки на описание персонажей, подробного портрета эпохи. В приложении есть сценарий, который позволяет соотнести события произведений с реальными историческими событиями

. Также можно отследить жизненный путь героя или его пересечения с другими персонажами при помощи другого сценария. Кроме того существует возможность пройти тест для проверки знаний редких и устаревших слов.
Таким образом, интерактивное взаимодействие с текстом является неотъемлемой частью жизни человека. Мы используем такое взаимодействия не только для обычного поиска информации в сети Интернет, но и для получения образования.
ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С АУДИОИНФОРМАЦИЕЙ
Мультимедийная аудиоинформация предназначена для передачи звуковых данных. По содержанию мультимедийная аудиоинформация можно классифицировать на музыкальный и речевой звук. Музыкальный звук определяется высотой, длительностью и громкостью, которая не моет превышать болевого порога. Речевой звук создается с целью языкового общения. Среди звуковых носителей выделяют аналоговые и цифровые.
Самый простой пример интерактивного взаимодействия с аудиоинформацией – это прослушивание музыки в плеере. При прослушивании пользователь может не только менять порядок воспроизведения, уменьшать и увеличивать громкость, но и менять точку воспроизведения аудиофайла и др.
Другим примером интерактивного взаимодействия является создание аудиокниги. Человек создает запись озвучивания литературного произведения, обрабатывает запись с помощью специального программного обеспечения и создает файл аудиокниги. Еще одним примером служит запись голосового сообщения на автоответчик.
Аудиосопровождение используется и в дополнительной реальности. Например, для создания аудиогидов. Таким образом, пользователь может не просто посетить виртуальный музей, но и прослушать информацию об экспонатах.
В современном мире широко используется распознавание и синтез речи. Например, голосовой помощник «Алиса» от компании Яндекс. Данное приложение имитирует живой диалог, распознавая естественную речь и выдавая ответы на вопросы. Также приложение позволяет осуществить быстрый поиск в сети Интернет, озвучить погоду, уточнить местоположение или число и день и др. Управление этим приложением осуществляется как голосовыми, так и текстовыми командами.

ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ
Существует множество различных источников изображений [1]: компьютерная графика, цифровые фотоаппараты, фотопленки и слайды, печатные оригиналы, сканеры и др. В компьютерах графическая информация может быть представлена в виде векторной или растровой графики.
Под компьютерной графикой понимаются средства создания и редактирования изображений. Такими средствами являются специальное программное обеспечение