Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Исследование труда Х. Лейнера «Кататимное переживание образов: Основная ступень»
90%
Уникальность
Аа
23363 символов
Категория
Психология
Реферат

Исследование труда Х. Лейнера «Кататимное переживание образов: Основная ступень»

Исследование труда Х. Лейнера «Кататимное переживание образов: Основная ступень» .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение
В данной работе проводится исследование и изучение фундаментального труда Х. Лейнера «Кататимное переживание образов: Основная ступень».
Актуальность этой темы обусловлена важностью изучения основной ступени метода кататимного переживания образов, разработанной известным немецким ученым и доктором медицины Ханскарлом Лейнером. Также, актуальность обусловлена разработанностью данной темы в трудах научных исследователей. Лейнер является основоположником кататимно-имагинативной психотерапии.
Цель работы – выявить основные аспекты и мотивы основной ступени метода кататимного переживания образов.
Задачи работы:
Изучить сущность основной ступени метода кататимного переживания образов.
Изучить особенности основной ступени метода кататимного переживания образов.
Изучить мотивы основной ступени метода кататимного переживания образов.
Объект изучения – основная ступень метода кататимного переживания образов.
Предмет изучения – основные аспекты и мотивы основной ступени метода кататимного переживания образов.
При написании работы была использована современная научная литература. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
1. Сущность и особенности основной ступени метода кататимного переживания образов
Кататимным переживанием образов называют метод психотерапевтической деятельности. Данный метод заключается в том, что у клиента, который в состоянии расслабленности сидит в кресле или лежит на диване, специалист вызывает образы, похожие на сновидения. Представление таких образов, как пишет сам Лейнер Ханскарл, похоже на «сновидения наяву». Автор также называет их «имагинациями».
Согласно концепции Лейнера, образы фантазии, которые появляются у клиента, это проявления конфликтов, потребностей и аффектов, которые составляют содержание бессознательного.
Предварительно психотерапевт сообщает клиенту расплывчатый мотив представления. В ходе сеанса, происходит переход от одних образов к другим. Представление образов может стать настолько реальным для человека, что он может переживать их так, будто представляемые события произошли с ним на самом деле. Психотерапевт затем просит клиента рассказать о сущности и особенностях представленных образов.
Специалист может влиять на представляемые человеком образы, а также может их структурировать согласно правилам. Крайне важно, чтобы специалист проявлял эмпатию и сочувствие по отношению к клиенту для более эффективного проведения метода.
Связанные с бессознательным образы являются архетипическими, их можно соотнести с ситуациями, которые переживает каждый человек в своей жизни. Поэтому, в методе используется набор образов, которые являются достаточно стандартными, и включают дом, гору, нору, лес и пр. Цикл терапии может продолжаться до 50 сеансов. Каждый раз для пациента создается новый сценарий, состоящий из действий, совершаемых человеком в рамках представляемых образов.
Фундаментом метода кататимного переживания образов выступает европейская глубинная психология. Это значит, что в рамках применения метода используются все основные понятия, выработанные в глубинной психологии, например, понятия символики сновидений, защитных образований «Я», инстинктивных импульсов бессознательного и пр.
В рассматриваемой системе выделяют три главных ступени:
основная ступень,
средняя ступень,
высшая ступень.
У системы кататимного переживания образов можно выделить два главных положения.
Первое положение заключается в том, что пациент в воображении может переживать и развивать образы, схожие со сновидениями, но являющиеся частями фантазии. Второе положение заключается в том, что относительно переживаемых человеком образов и фантазий составлены правила, которые были составлены в ходе опытных наблюдений.
Как указывает автор, цель основной ступени кататимного переживания образов отличается от целей более прагматичных методов психотерапии, таких как методы релаксации или гипнотические методы. Эти методы больше ориентированы на работу с симптомами.
Использование же техник в рамках основной ступени кататимного переживания образов не предполагает работу с симптомами. Вместо этого, работа ведется со всей совокупностью психодинамики человека, с процессом созревания личности, с бессознательным.
Автор также указывает, что компенсационные процессы становятся «очевидными» уже после 20 сеансов, то есть после короткого терапевтического цикла. Происходит перестраивание поведения клиента, он начинает ощущать улучшение самочувствия. Иногда клиента даже не ощущает потребности в продолжении проведения сеансов и в продолжении лечения. Кроме того, как указывает автор, такое улучшение самочувствия происходит наиболее часто у людей, которые испытывали проблемы на протяжении большого количества лет и нуждались в психотерапии.
Метод кататимного переживания образов по своей сущности находится в промежуточном положении между психоаналитическим, глубинным, влияющим на характер человека воздействием и сугубо практическими методами, направленными на работу с симптомами психических патологий, на преодоление этих симптомов.
Сам автор считает, что при помощи основной ступени кататимного переживания образов можно устранять своеобразный разрыв между двумя разными подходами в психотерапии – практическим подходом работы с симптомами и психоаналитическим глубинным подходом. Метод кататимного переживания образов позволяет получить удовлетворительные клинические результаты, зачастую в короткие сроки.
Кроме того, метод кататимного переживания образов может быть применен к широкому кругу людей, испытывающих такие проблемы, как, например, затруднения в словесном описании и передачи информации о своем текущем эмоциональном и психическом состоянии. Такие затруднения называют также алекситимией. Метод кататимного переживания образов применим к людям, которые плохо поддаются вскрытию конфликтов их личности.
Также, в рамках метода кататимного переживания образов нетрудно работать с людьми, которые до того не сталкивались с психотерапией вообще

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Это могут быть люди из широких слоев населения, испытывающие проблемы психического характера, но не занимавшиеся интроспекцией ни в каком виде.
Эффективному воздействию по методу кататимного переживания образов поддаются люди с чрезвычайно закрытым характером, люди с разным уровнем образования, люди с психосоматическим синдромом и т. д. Метод кататимного переживания образов может помочь таким людям для них самих приоткрыть мир своего бессознательного, показать им образы, показать их собственные переживания.
Все эти особенности позволяют методу кататимного переживания образов укрепиться в психотерапевтической практике и не терять своей актуальности. Если у личности проявляется обширная деформация характера, связанная с неврозами, то такие случаи являются неблагоприятными и нежелательными для эффективного применения метода кататимного переживания образов. Важной особенностью основной ступени метода кататимного переживания образов является то, что нет необходимости вызывать у человека измененное состояние сознания.
Суть метода заключается в том, что человек, находясь в удобном лежачем или сидячем положении, представляет что-либо, связанное с названным психотерапевтом мотивом. Это не требует от человека напряжения своих сил, а специалисту требуется лишь попросить клиента соблюдать условия. Такой простой по исполнению метод оказывается эффективным, ведь он позволяет клиенту переживать яркие и запоминающиеся кататимные образы.
Чтобы лучше понять метод кататимного переживания образов, необходимо сформировать представление о методе как о системе координат с тремя осями. На первой оси располагается работа, которая нацелена на формирование креативности у клиента. На второй оси располагается работа, которая нацелена на удовлетворение архаических потребностей у клиента. На третьей оси располагается работа, которая направлена на конфликты внутри личности клиента.
Специалист работает с клиентом в данной системе координат, постоянно перемещаясь между осями, находясь ближе к одной оси и дальше от другой. Перемещение между осями осуществляется благодаря различным техникам метода кататимного переживания образов. Автором метода были описаны разные способы, с помощью которых можно ввести человека в состояние, в котором можно добиться появления имагинаций, то есть сновидений наяву. Первый способ заключается в использовании аутотренинговых упражнений И. Шульца. Они включают снижение мышечной активности, саморелаксацию путем создаваемого силами концентрации чувства тепла во всем теле, переживание тяжести во всем теле, дыхательные упражнения и т. д.Другим способом является индукция состояния расслабления психотерапевтом. Достигнуть расслабленного состояния возможно просто предложив клиенту начать представлять определенный мотив в рамках основной ступени метода кататимного переживания образов.
Просить клиента следует неформально. Такая просьба неформального характера снимает ограничения, которое появляется из-за напряженности у клиента во время сеанса. Простейшей просьбой может быть просьба представить себе цветок. Кататимный образ должен быть вызван психотерапевтом у клиента дл того, как клиент сам начнет переживать «сновидения наяву». Образ вызывается путем сообщения человеку расплывчатого, общего по своему характеру мотива. Этот мотив не обладает какими-либо точными деталями или особенностями. Задача клиента как раз в том, чтобы дофантазировать эти детали самому.
Образ в сознании пациента постоянно развивается, он не статичен. Одни детали могут сменяться другими, появляется больше нюансов, что способствует более глубокому погружению в расслабленное состояние.
В рамках одного из мотивов основной ступени – луга, клиент может и видеть траву, и чувствовать дующий в лицо ветер, и наблюдать небо и все что на нем происходит, он может слышать звуки насекомых и шелест листьев у близлежащих кустов. На последующих этапах психотерапевт просит пациента описать то, что он видит за пределами предложенного мотива, то есть, в данном случае, ландшафт за пределами луга. Специалист задает наводящие вопросы, например, он спрашивает пациента о его желаниях в этот момент, о перемене в его настроении и пр.
Психотерапевт в течение всего сеанса не может пациенту запрещать представлять что-либо. В этом и заключается суть всего метода, так как пациент волен проявлять всю свою фантазию, и психотерапевт должен использовать полученную таким образом информацию. Пациент испытывает спонтанные импульсы, что позволяет информации из бессознательного переходить в сознательное.
По возможности, пациент должен рассказывать психотерапевту обо всех образах, которые он видит в своих сновидениях наяву. Таким образом, сохраняется взаимосвязь между пациентом и специалистом. Психотерапевт представляет в своем сознании то, что видит пациент, но при этом, терапевт не должен сам запутаться в этих образах и не должен примешивать к ним возможные всплывающие в его собственном сознании образы.
Терапевт общается с пациентом так, будто все образы, видимые им, абсолютно реальны и происходят здесь и сейчас. Задавая вопросы, психотерапевт должен быть аккуратен, он должен проявлять эмпатию, а также подстраиваться под аспекты фантазии пациента. Нередко могут произойти и неожиданные реакции пациента на свои имагинации. Если пациент страдает от множества проблем, то он может среагировать и в острой форме.
2. Мотивы основной ступени метода кататимного переживания образов
В рамках основной ступени метода кататимного переживания образов есть ряд стандартных мотивов. Первым мотивом является луг, он выступает как начало фантазии пациента. Вторым мотивом выступает ручей, по которому пациент должен пройти вверх по течению и или вниз к устью.
Третьим мотивом выступает гора. Ее пациент видит с расстояния, после чего приближается к ней и взбирается на нее, после чего он смотрит с горы на открывшуюся панораму

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по психологии:

Единство и взаимосвязь принципов воспитания и обучения.

22413 символов
Психология
Реферат
Уникальность

Память и ее значение в жизни человека.

20546 символов
Психология
Реферат
Уникальность

Психологические механизмы телеинтервью

17929 символов
Психология
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по психологии
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты