Ценности и их влияние на познавательный процесс

Введение
Лишь в последние сто лет или около того предмет ценности стал предметом изучения сам по себе, хотя этот предмет основывается на работе таких более ранних мыслителей, как Платон, Иммануил Кант и Джереми Бентам. Новая область исследования под названием « аксиология » (от греческого axios, означающего «ценность»), определенная как «философское исследование добра или ценности», начала появляться примерно в начале двадцатого века, и ее значение заключалось в расширении области применения термина «ценность» в других областях, помимо традиционной этики. Роль ценностей в познании неоспорима, так как они влияют на наше мироощущение и восприятие в целом.
XX век выдвинул проблему понимания ценностей человеческой жизни в научных знаниях и, таким образом, ознаменовал современное, аксиологическое состояние развития науки. Однако человеческие ценности и ценностные ориентации всегда были одним из важнейших объектов изучения философии, этики, социологии и психологии на всех этапах их образования и развития как отдельных отраслей знаний. Вышесказанным обусловлена актуальность данной работы.
Цель работы – изучение ценностей и их влияния на познавательный процесс. В ходе поставленной цели были выдвинуты следующие задачи:
- Раскрыть сущность ценностей;
- Рассмотреть влияние ценностей на познавательный процесс.
1 СУЩНОСТЬ ЦЕННОСТЕЙ
1.1 Понятие и характеристика ценностей
Как правило, под ценностью понимаются моральные идеи, общие концепции или ориентации на мир. Но социологи используют этот термин в более точном смысле для обозначения «обобщенной цели, которая имеет смысл правильности, благости или присущей желательности».
Это важные и устойчивые убеждения или идеалы, разделяемые членами культуры о том, что хорошо или плохо, а также желательно или нежелательно. Это оказывает большое влияние на поведение и отношение человека и служит широким руководством во всех ситуациях.
На самом деле, ценность представляет основные убеждения, что конкретный способ поведения или конечное состояние существования лично или социально предпочтительнее противоположного способа поведения или конечного состояния существования.
Ценности являются неотъемлемой частью личной философии жизни, под которой мы обычно подразумеваем систему ценностей. Философия жизни включает в себя наши цели, идеалы, образ мышления и принципы, которыми мы руководствуемся в своем поведении.
То есть, ценность - это общее представление о том, как что-то оценивается с точки зрения желательности, ценности или благости. Иногда это интерпретируется как «такие стандарты, с помощью которых выбираются цели действия». Таким образом, ценности - это коллективные представления о том, что считается хорошим, желательным и правильным или плохим, нежелательным и неправильным в культуре.
Характеристики ценностей включает в себе следующее:
Они могут обеспечить стандарты компетентности и морали.
Они могут выходить за рамки конкретных ситуаций или людей.
На личные ценности могут влиять культура, традиции и сочетание внутренних и внешних факторов.
Они относительно постоянны.
Большинство наших основных ценностей узнаются в раннем возрасте от семьи, друзей, школы, массовой печати, визуальных средств массовой информации и других источников в обществе.
Ценности загружены эффективными мыслями об идеях, объектах, поведении и т. д.
Они содержат субъективный элемент, заключающийся в том, что они несут идеи индивидуума относительно того, что правильно, хорошо или желательно.
Ценности могут отличаться от культуры к культуре и даже от человека к человеку.
Ценности играют важную роль в интеграции и реализации основных побуждений человека и стремления стабильно и последовательно соответствовать его жизни.
Это общий опыт социальных действий, состоящий как из индивидуальных, так и из социальных реакций и взглядов.
Они строят общества, интегрируют общественные отношения.
Они формируют идеальные измерения личности и глубины культуры.
Они влияют на поведение людей и служат критериями для оценки действий других.
Они играют большую роль в ведении общественной жизни. Они помогают в создании норм, определяющих повседневное поведение.
Ценности культуры могут меняться, но большинство из них остаются стабильными в течение жизни одного человека.
Социально разделяемые, глубоко ощущаемые ценности являются фундаментальной частью нашей жизни. Эти ценности становятся частью нашей личности. Их разделяют и укрепляют те, с кем мы взаимодействуем.
Ценности, которые важны для людей, имеют тенденцию влиять на типы решений, которые они принимают, на то, как они воспринимают свое окружение и на их реальное поведение.
Ценности - это общие принципы, регулирующие наше повседневное поведение

. Они не только определяют направление нашего поведения, но и сами по себе являются идеалами и целями. Они являются выражением конечных целей или задач социальных действий.
Наши ценности являются основой наших суждений о том, что желательно, красиво, правильно, правильно, важно, полезно и полезно, а также о том, что нежелательно, некрасиво, неправильно, неправильно и плохо.
1.2 Виды ценностей
Все ценности можно условно разделить на два типа: материальные и духовные.
Наше общество на данный момент построено таким образом, что человек не может существовать без набора определенных вещей, предметов, которые делают его жизнь проще и комфортнее. Таким образом, истоки материальных ценностей заключаются в том, что люди нуждаются в удовлетворении своих потребностей. Материальные ценности представляют собой совокупность объектов, денежных средств, имущества, значение которых для человека очень велико.
Духовные ценности - это совокупность моральных, религиозных, морально-этических убеждений человека, значимых для него. Они формируются с рождения, меняются и улучшаются со временем.
Конец девятнадцатого и начало двадцатого веков видели расширение числа ценностей сверх «классических» или первичных ценностей красоты, добра и правды. Некоторые из них, такие как любовь, дружба и привязанность, явно происходят из христианской традиции и обсуждались такими философами, как Мур и Брентано. Более сложные группы, вращающиеся вокруг таких понятий, как сила, дух и воля, были представлены Брентано и Гартманом в качестве ценностей и обязаны как мыслям Канта и Шопенгауэра, так и христианству. Появление третьей группы ценностей можно рассматривать как результат расширения поля от традиционной этики, и в этой группе начинают появляться более материальные ценности - такими как жизнь, здоровье и сила.
Психолог Эдуард Шпрангер, изложил список, описывающий шесть типов личности, а именно: эстетическую, экономическую, теоретическую, религиозную, социальную и политическую; и Гордон Оллпорт, который учился у Шпрангера изложил в своем труде «Изучение ценностей» шесть типов личности, каждый из которых был ориентирован на другой набор ценностей. Эти типы личности и ценности представлены в таблице 1.
Таблица 1. Типы личностей и ценности
Личность Ценности
Эстетическая Гармония, Красота, Артистичность, Уникальность
Экономическая Полезность, находчивость, практичность
Теоретическая Истина, Интеллектуальная, Познавательная
Религиозная Вера, Единство, Святость
Социальная Любовь, Сочувствие, Забота, Альтруизм
Политическая Власть, Лидерство, Влияние, Конкурентоспособность
Личные ценности обеспечивают внутреннюю ссылку на то, что хорошо, полезно, важно, красиво, желательно и конструктивно. Ценности являются одним из факторов, которые порождают поведение и влияют на выбор, сделанный человеком.
Помимо моральных достоинств, примеры личных ценностей включают дружбу, знания, красоту и т. д., а также примеры политических ценностей, справедливости, равенства и свободы.
Ценности могут помочь распространенным человеческим проблемам выживания путем сравнительного ранжирования ценностей, результаты которого дают ответы на вопросы о том, почему люди делают то, что они делают. Моральные, религиозные и личные ценности, если их строго придерживаться, могут также привести к конфликтам, которые возникают в результате столкновения между различными мировоззрениями.
Со временем публичное выражение личных ценностей, которые группы людей считают важными в своей повседневной жизни, закладывают основы права, обычаев и традиций
С этноцентрической точки зрения можно предположить, что один и тот же набор ценностей не будет одинаково отражаться между двумя группами людей из двух стран. Хотя основные ценности связаны, обработка ценностей может отличаться в зависимости от культурной идентичности человека.
Отдельные культуры подчеркивают ценности, которые широко распространены среди их членов. Ценности общества часто можно определить, изучая уровень чести и уважения, получаемый различными группами и идеями.
Ценности относятся к нормам культуры, но они являются более глобальными и интеллектуальными, чем нормы. Нормы предоставляют правила поведения в определенных ситуациях, в то время как ценности определяют, что следует оценивать как добро или зло. В то время как нормы - это стандарты, шаблоны, правила и руководства ожидаемого поведения, ценности - это абстрактные понятия о том, что важно