Влияние гендерных различий на жизнедеятельность индивидов

Гендерные исследования в современный период развития психологической науки представляют собой перспективную научную область. Осуществляя гендерные исследования, ученые используют данные межкультурной коммуникации, социологии, культурологии. Рассматривая специфику развития и функционирования гендерной психологии, важно понять, что представляет собой понятие «гендер». Слово «гендер» (gender) имеет английскую этимологию, оно указывало на грамматическую категорию родa. Понятие «гендер» начиная с 1960-х годов стало использоваться в широком смысле, поскольку оно трактовалось также «как социологическая категория» [10, с. 105]. Многие ученые согласны с определением гендера, которое предложил социолог Э. Гидденс: «Если пол относится к телесным, физическим различиям между женщиной и мужчиной, то термин «гендер» касается их социальных, культурных и психологических особенностей. Разделение гендера и пола является глубоким, так как ряд различий между женщиной и мужчиной обусловлены причинами, которые по своей природе не являются биологическими. Пол индивида является биологически детерминированным, а род (гендер) является социально и культурно заданным» [6, с. 154].
Понятие «гендер» ввел в научный оборот Р. Столлер, оно сфокусировано не столько на физиологических чертах и свойствах человека, сколько на специфике его роли в социуме, моделей поведения, своеобразии эмотивных характеристик и речевых признаков, предопределенных влиянием пола.
Для объяснения становления гендерных различий и основывающихся на данных различиях социальных установок, были выдвинуты абсолютно противоположные подходы. В сущности, дискуссия происходит вокруг того, какую в этом роль играет обучение. Анализируя гендерные различия, одни исследователи больше, нежели другие указывают на общественное влияние.
Прежде чем рассматривать различные подходы, важно установить ключевое различие между гендером и полом. Ученые оперируют термином пол для обозначения физиологических и анатомических различий, которые определяют тела женщин и мужчин. Гендер, напротив, дает характеристику культурным, социальным, психологическим различиям между женщинами и мужчинами. Гендер тесно взаимодействует с категориями социологии – женственность и мужественность и не обязательно выступает в качестве непосредственного продукта биологического пола человека [6, с. 109]

. Различие между гендером и полом является фундаментальным вследствие того, что множество различий между женщинами и мужчинами по своей природе не являются биологическими. Интерпретации гендерных неравенств и различий в рамках социологии имеют резкие расхождения именно в вопросе о гендере и поле [20, с. 55]. Некоторые ученые полагают, что за врожденные различия в поведенческих моделях женщин и мужчин отвечают определенные стороны биологии человека – хромосомы, гормоны, размеры мозга, генетика. По мнению ученых, данные различия можно в какой-либо форме наблюдать во всех типах культур [20, с. 49]. Следовательно, за типичные во многих обществах различия в аспекте гендера отвечают естественные факторы. К примеру, ученые акцентируют внимание на том факте, что практически во всех типах культур мужчины в большей степени, нежели женщины заняты охотой и войной.
Что же такое гендер и в чем он проявляется? Дж. Сандерленд указывает на некоторые аспекты проявления гендера:
в различиях (как отмечает исследователь, в «дифференциальных тенденциях») между женщинами и мужчинами, мальчиками и девочками;
в сходствах между женщинами и мужчинами, мальчиками и девочками;
в разнообразных признаках, свойствах и качествах женщин, мужчин, мальчиков, девочек;
в аспектах лингвистических взаимоотношений женщин и мужчин (между отдельными лицами и группами);
в аспектах того, что сказано и написано о гендерных различиях / тенденциях, сходство и разнообразие;
в аспектах того, что сказано и написано о женщинах, мужчинах, мальчиках и девочках, отдельных лиц и групп (при условии, что имеются в виду устные и письменные тексты) [21, с. 116].
Несмотря на существовании гипотезы о том, что биологические факторы определяют типичные признаки поведения женщин и мужчин, нельзя полностью отвергнуть попытки, которые длятся не меньше века, идентификации физиологических причин такого влияния не увенчались успехом. Отсутствуют свидетельства наличия механизмов, которые связывают данные биологические силы со сложной моделью поведения женщин и мужчин в рамках социума [6, с. 105]. Таким образом, теории, приверженцы которых убеждены, что при становлении поведения человека индивид подчиняется определенной врожденной предрасположенности, упускают жизненно важную роль взаимодействия в социальной плоскости. Социализация в аспекте гендера является очень мощной и отказ от нее может быть крайне разрушительным