Понятие и значение межличностных взаимоотношений

В мире межличностного взаимодействия постоянно происходят процессы формирования и развития характеров разных индивидов. Этот сегмент социокультурной действительности обладает своим специфическим характером, направленностью, формами и темпами актуализации (в отличие от усредненных норм публичной коммуникации) [12, с. 26].
Межличностные отношения − комплекс взаимодействий между индивидами. Данные отношения основываются главным образом на связях, которые имеют место между членами общества благодаря разным видам коммуникации.
Определение, направленность и характер межличностного взаимодействия были неоднократно рассмотрены в научных работах многих отечественных и зарубежных психологов, философов, культурологов, социологов, лингвистов. Зачастую авторами каких-либо теорий, суждений озвучивались взаимоисключающие, неоднозначные позиции. Иногда случается и так, что процесс коммуникации как таковой и межличностные отношения воспринимаются некоторыми исследователями как тождественные друг другу. Ряд авторов не разграничивают отношения индивидов в определенных социальных группах [15, с. 264].
Термин «межличностные» сам по себе указывает не только на то, что объектом отношения выступает другой индивид, но и на взаимную заинтересованность в процессе, обоюдные интенции отношений. Таким образом, межличностные отношения априори имеют отличия от таких видов познания и изменения действительности, как самоотношение, отношение к предметам, отношения в группах.
Смысл многоаспектного понятия «межличностные отношения» в первую очередь сфокусирован на чувственных, эмоциональных моментах вариативного взаимодействия между индивидами. При этом научные исследования процесса коммуникации вводят неизменно в свой дискурс временной фактор. Это предопределено тем, что лишь при условии сохранения перманентного межличностного контакта, при помощи регулярного и постоянного обмена личностно существенной информацией происходит становление и в некоторой степени интимная созависимость вступивших в контакт друг с другом индивидов. Помимо этого, и взаимная сознательная ответственность за уже сформировавшиеся или только формирующиеся отношения [15, с. 264]. Основываясь на этом, необходимо определять межличностные взаимоотношения как комплекс взаимно осознаваемых и воплощаемых ориентаций, которые получают интенсивное развитие и в определенных формах кристаллизуются у индивидов, пребывающих в длительном контакте друг с другом.
При этом совершенно логичным является суждение ряда ученых, согласно которому взаимоотношения каждого отдельно взятого индивида, представленные в качестве сознательно избираемых и формируемых им связей, в сущности, являются продукцией неоднозначного индивидуального развития (такая позиция высказывалась, к примеру, В.М

. Бехтеревым, М.П. Денисовой, Н.И. Касаткиным, Н.Л. Фигуриным, другими авторитетными исследователями). Важно и то, что в некоторых трудах упомянутых исследователей рассмотрение многоаспектного развития человека происходит сквозь призму сопоставительного анализа применительно к разным возрастным этапам. Данный исследовательский подход к рассматриваемой проблематике называют объективно-психологическим [12, с. 74].
Что касается научных работ зарубежных исследователей, которые изучают возрастные трансформации в развитии личности, то интерес представляет, к примеру, психосоциальная позиция в аспекте рассматриваемой проблематики [15, с. 265].
Сопоставительное изучение рассматриваемых категорий психологии дает возможность сделать ряд выводов. В отличие от действия отношение:
1) не всегда имеет установку или не имеет какой-то конкретной установки в принципе (если под установкой подразумевается модель осознанного характера, а не просто бессознательное движение индивида к чему-то желаемому);
2) не обладает произвольным характером, зависит от согласования между субъектами социального контактирования;
3) не является каким-то конкретным процессом. Следовательно, не имеет очевидного развертывания в пространстве и времени. Оно только отражает комплекс разного рода интеллектуальных и психоэмоциональных состояний. В свою очередь они развиваются в контексте многочисленных процессов. Часть из них перетекает из одного в другой, часть пересекается, а некоторые – актуализируются как будто бы параллельно);
4) не имеет конкретных культурно нормированных внешних средств актуализации. Следовательно, не может быть репрезентировано и освоено в обобщенных формах. Оно всегда индивидуально и предельно конкретизировано [15, с. 266].
Не подлежит сомнению закономерность, согласно которой отношение имеет неразрывную связь с действием (как в теории, так и на практике). Любого рода взаимоотношения моделируют или провоцируют конкретные действия, сами подвергаются генерации, проходят процесс становления, трансформации, преобразуются при помощи разных действий. Те личностные смыслы, которые вкладываются в коммуникационный процесс и взаимодействия в целом, выступают в качестве структурных компонентов сознания, дают характеристику ключевым свойствам действий, а также фиксируют их результаты